江苏省南通市启东市长江中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题【附答案】

/2025-2026学年第一学期长江中学八年级第二次错题再练语文试卷积累与运用（32分）品尝寻常滋味，我们唤醒了千年的乡愁：翻阅百年经典，我们汇聚了穿越时空的智慧；触模古城墙的斑驳，我们感知了历史的厚重与沧桑。这些身边的文化遗产是民族的根脉，需要我们的关注与了解，让我们携手并肩，让中华民族的文化遗产薪火相传。[任务一美食寻味]中国饮食藏着“不时不食”的智慧。立春时节，人们喜食春饼。翠绿的黄瓜，嫩黄的韭黄，媽红的胡萝卜丝错落铺陈，薄如蝉翼的春饼轻轻一裹，咬下时，春日的xiānyú（）滋味便在舌尖弥漫。冬至时，北方家家户户包饺子，将面团揉得光滑，馅料调得鲜美。长辈们手法xiánshú（），擀皮，包馅一气呵成，饺子下锅，热气升腾，煮熟捞出，配上醋蒜，送入口中，满是家的味道，仿佛能洗涤一整年的疲惫。走进各地的节气美食街，琳琅满目的美食让人眼花缭乱，有人对洋快餐趋之若骛，却对传统美食不以为然，但其实每一道传统美食都蕴含着岁月与文化的密码，这东西南北的传统美貪，起于妙手偶得，却也铭刻上了中华民族千年的集体记忆，传承了我们瑰丽灿烂的文化遗产。1.根据拼音写出汉字。(2分)▲▲2.文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是(▲)(2分)A.眼花缭乱 B.趋之若鹜 C.不以为然 D.妙手偶得 3.请提取下列句子的主干，去除修饰、补充成分。(2分)句子：每一道传统美食都蕴含着岁月与文化的密码。句子的主干：▲4.生活百态，许多感受难以直接言说，而美食与味觉却总能牵动人心。一丝甜，一阵辣，往往能让抽象的情感落地生根，让陌生的灵魂产生共鸣。请参照示例，在备选词语中任选一个仿写句子。(2分)示例：感动——感动就像寒冬里尝了一口热红薯，萦绕在口腔里的热气裹着甜香，在心底留下踏实的暖意。备选词语：遗憾 惊喜 思念 我的仿写：▲▲▲[任务二综合学习]5.八（8）班正开展“保护身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列习题。设计保护文化遗产的对联，请根据给出的上联写出下联。（2分）上联：传承祖国文化遗产下联：▲同学们在活动中了解了传统剪纸的艺术价值后想学习剪纸，于是班主任委托你去邀请剪纸艺术家王老师在班上教大家剪纸，见到王老师，你会怎么说？（3分）▲▲▲▲▲▲活动最后，请你谈谈作为青少年，我们应该怎样保护文化遗产？（2分）▲▲▲▲▲▲[任务三经典溯源]6.名著阅读（1）小说《红岩》的作者是▲、▲。书中，国民党反动派囚禁、屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是▲，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是▲，由煤少渣多的小煤窑改造而成。（4分）（2）为了应对书店的危机，许云峰和李敬原在茶园碰头，发生了什么？许云峰的举动体现了什么？（4分）▲▲▲▲▲▲7.下面是小宇根据本学期所学古诗文整理的内容，请你把空缺的古诗文原句写在横线上。(9分)诵读经典诗文，可以知人。从《饮酒》(其五)“(1)▲，悠然见南山”的诗句中，可读出陶渊明辞官归隐的闲适；从《渔家傲》“(2)▲，学诗谩有惊人句”的词句中，可读出李清照南渡后的苦闷；从《雁门太守行》“(3)▲，(4)▲”的诗句中，可读出李贺对舍身报国精神的推崇。诵读经典诗文，可以明理。杜牧在《赤壁》中以“(5)▲,(6）▲”告诉我们英雄的成功离不开机遇；孟子《生于忧患，死于安乐》中的“所以动心忍性，(7）▲”鼓舞我们要不惧磨难，淬炼自我；《得道多助，失道寡助》的中心论点“（8）▲，（9）▲”告诉了我们克敌制胜的关键。阅读理解部分（53分）8.阅读诗歌《初到黄州》，完善赏析笔记。（6分）初到黄州苏轼自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。【创作背景】：苏轼因"乌台诗案"被贬黄州。该事件直接起因是他在诗文中批评新政，针砭时弊，被政敌罗织罪名。颔联中，诗人由“长江”“好竹”联想到(1)“▲”、（2）“▲”，其意象组合的重心在于抒发对美好生活的期待。首联“为口忙”巧妙运用双关手法，表面指为生计奔波，实则暗指因直言进谏而惹祸上身。既有对自身处境坎坷的(3)▲，也流露出他面对挫折时(4)▲的人生态度。阅读下面文言文，完成9-12题。（16分）【甲】愚公移山(节选)太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰；“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。【乙】惜鹳智子游①为武城宰②，郭门之垤③有鹳，迁其巢于墓门之表④。墓门之老

⑤以告曰：“鹳，知天将雨之鸟也。而骤迁其巢，邑⑥其大水乎?”子游曰：“诺。”命邑人悉具舟以俟。居数日水果大至郭门之垤没，而雨不止。水且及于墓门之表，鹳之巢翘翘然⑦，徘徊长唳，莫知其所处⑧也。子游曰：“悲哉！是亦有知⑨矣，惜乎其未远也！”(选自《郁离子》)【注释】①[子游]孔子的学生，姓言名偃。②[武城宰]武城县的长官。③[垤]小土山。④[表]石碑。⑤[墓门之老]看守坟墓的老人。⑥[邑]县的别称。⑦[翘翘然]危险的样子。⑧[莫知其所处]不知道栖止在哪里。⑨[知]见识，见解。9.解释下列句中加点的词。（4分）①聚室而谋曰（▲）②始一反焉（▲）③而骤迁其巢（▲）④水且及于墓门之表（▲）10.请用“/”给乙文中画线句子断句（断两处）。（2分）居数日水果大至郭门之垤没11.请用现代汉语翻译下面句子。（6分）①汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（3分）▲▲▲②命邑人悉具舟以俟。（3分）▲▲12.【甲】文中愚公对智叟的评价和【乙】文中子游对鹳的评价分别是怎样的?结合两篇寓言故事，说说你对“智慧”的认识。（4分）▲▲▲▲▲▲阅读下面文章，完成13—16题。（16分）中国古典建筑艺术刘先觉①中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基，屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基，屋身，屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美。②台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽。例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。③屋身是中国古典建筑的主体部分。一般由木结构梁架组成，木质结构通常由榫卯连结，榫卵结构有较好的减震效果，从而保证房屋的坚固。外墙与隔墙只不过是起围护作用，因此中国俗语中有“墙倒屋不塌”的说法，因为承重构件是木柱和梁架，而不是墙，这和现代结构中的框架原理颇为相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“开间”，两侧的柱子排列则组成了建筑的“进深”，它的大小与数量根据正面开间来定。开间通常是单数，而进深为双数。艺术上为了强调中轴线与中心部位，中间的开间往往较两侧略宽，从而使单调的开间排列显出细微的变化。柱身与柱础也通过油漆与雕刻加以修饰，使建筑更加精致与美观。④大型古典建筑柱顶上通常有“斗拱”，这些斗拱都是由一块块木构件组合而成，目的是为了支撑硕大的房檐，起着内外平衡，上下连接的作用。这是中国建筑艺术中特有的部分。⑤屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分，形式多种多样，常见的有平顶，悬山顶，拱顶，庑殿顶，歇山顶，重檐顶等十几种。这些屋顶的基本形式又可组合成复杂多变的屋顶组合形体，显示中国古典建筑的高度成就。⑥古典建筑屋顶的屋面一般都做有明显的曲线。屋顶上部坡度较陡，下部较平缓，既便于雨水排泄，又有利于日照与通风。在歇山顶与庑殿顶的建筑中，屋檐都微微地向两侧升高，屋角部分明显起翘，形成翼角如飞的意境，使中国古典建筑艺术上升到一个高峰。屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中也有等级的区分，其中黄色最为高贵，重檐庑殿顶则是最高级别。屋顶上部一般都设有正脊，脊的端部大多做有脊兽或其他装饰。因此，古典建筑的屋顶不仅在艺术上没有沉重庞大的感觉，而且还成为表现建筑艺术的重要部位。你如果登上北京的景山，从北向南俯瞰故宫全景，那些高低起伏的黄色琉璃瓦屋顶组合，真会使你如入仙境。⑦江南与华南一带私家古典建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别，它们不像北方那样严谨庄重，而是比较轻巧精致，色调淡雅。粉墙黛瓦，翘角飞檐，分外灵动与秀丽。13.请写出第②段画线句子运用的说明方法，并分析其作用。(4分)例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。▲▲▲▲▲▲第③段中加点词语“通常”能否删去？为什么？(4分)▲▲▲▲▲▲15.下面表述不符合文意的一项是()(2分) A.中国古典建筑从外观上看一般分为台基，屋身和屋顶三个部分。B.台基有防潮的作用，为达到最好的防潮效果，有的建筑的台基会修筑好几层。C.木柱和梁架是中国古典建筑中的承重构件。D.“斗拱”是中国建筑艺术中特有的部分，位于柱顶，有平衡内外，连接上下的作用。16.阅读第⑤-⑦段，说说“屋顶”的艺术表现力体现在哪些方面?(6分)▲▲▲▲▲▲阅读下面文章，完成17—20题。（15分）灯祭迟子建①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。接着做灯的底座，是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫，除夕夜他总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。④那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”⑤“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。将死的光芒总是灿烂夺目的。⑦过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的；而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。⑨然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗?⑩从此之后，每年腊月廿六我便赶回家中，因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。我们就去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧(捎)了些钱，父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。我们一边召唤着父亲回家过年一边离开墓地。初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢?⑪正月十五到了，走在冷寂的大街上，我忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，这一天，父亲的院子该有一盏灯的。⑫我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。(选自《迟子建文集》有改动)17.请梳理文中父亲做灯的过程。（4分）①捡回一个空的罐头瓶；②▲③▲④▲⑤▲18.请赏析划线句子。（3分）“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。▲▲▲▲▲▲19.结合文章内容，分析父亲形象。（4分）▲▲▲▲▲▲20.文章标题为“灯祭”，请分析“灯”这一核心意象在文中的多重象征意义。（4分）▲▲▲▲▲▲作文（65分，其中含写字分5分）21.请以“慢一点，也挺好”为题，写一篇文章。要求：（1）说真话，抒真情，不出现真实的校名、人名。（2）除诗歌外文体不限。（3）字数不少于600字。2025-2026学年第一学期八年级阶段测试语文试卷参考答案1.鲜腴娴熟（2分）2.C（2分）3.美食蕴含（着）密码。（2分）4.思念——思念就像初秋午后咬开的一枚青柚，舌尖泛起的微酸混着柚皮的清香，在回忆里酿成挥之不去的牵挂。遗憾——遗憾就像咬开苹果发现里面有虫洞，舌尖刚触到的清甜瞬间消散，只留下齿间一丝苦涩的空落。（所写内容中要有美食、味觉感受，写的有意趣即可，不拘泥于结构）（2分）5.（1）保护中华精神家园（2分）（2）王老师您好，我是八（8）班的学生，知道您是优秀剪纸艺术家慕名而来，想请您到我班，教我班同学学习剪纸，传承传统文化，您看可以吗？（3分）（3）①树立保护文化遗产的意识，学习保护文化遗产的知识，从小事做起，从自身做起。②向身边的人宣传保护文化遗产的重要性。③向当地政府部门提出保护文化遗产的合理方案，如开办文化遗产讲座、知识竞赛等活动。④发现破坏文物和文化遗产的行为及时劝阻或举报。（1分一点，任意写两点）（1）罗广斌杨益言白公馆渣滓洞（1分一空）（2）叛徒甫志高带着便衣特务包围了茶园，许云峰主动与甫志高打招呼，吸引特务的注意，掩护李敬原离开，许云峰被捕。许云峰的举动体现了共产党人自我牺牲、顾全大局的精神。（发生了什么2分，举动体现了什么2分）采菊东篱下我报路长嗟日暮报君黄金台上意，提携玉龙为君死东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔曾益其所不能天时不如地利，地利不如人和（1）鱼美（2）笋香（1分一空）（3）自嘲无奈/伤感惆怅（4）豁达乐观（2分一空）译文：自己都感到好笑，一生都为谋生糊口到处奔忙，人到晚年，平生追求的事业竟成了荒唐一场。长江环抱城郭，深知江鱼味美，茂竹漫山遍野，只觉阵阵笋香。被贬谪之人无妨挂个员外郎的虚职，诗人按惯例总会被任命为水部郎官。惭愧的是我劝政事已毫无补益，还要耗费官府岸禄，领取压酒囊。文言文【乙】子游作武城宰时，城门外的小土山上住有鹳鸟，(有一天)把巢窠搬到一个坟墓前面的石碑上去。看守坟墓的老汉就把此事告诉了子游说：“鹳鸟，是种能够预知天将下雨的鸟。它突然把巢搬到高处，这一带将要发大水了吧?”子游说：“知道了!”他命令武城县里的人都准备好船，等待即将到来的洪水。‌过了几天，洪水果然来了，城门外的小土山被淹没，但雨还没有停止‌。水涨得都快淹没了那坟前的石碑。鹳鸟的巢眼看要被冲走，鹳鸟飞来飞去地悲鸣，不知道栖止在哪里。子游见此景况叹息说：“可悲啊!鹳鸟虽有预见，但可惜考虑得不够长远/它没有迁巢到足够远的地方（导致巢被水淹没）。”9.解释下列句中加点的词。（4分）①家人②同“返”，往返③突然④将要10.居数日/水果大至/郭门之垤没（2分）11.①你思想顽固，顽固到了不可通达的地步，连寡妇和小孩都比不上。（3分）②子游命令武城县里的人都准备好船只来等待（即将到来的洪水）。（3分）【甲】文愚公对智叟的评价是太不聪明了（1分），【乙】文子游对鹳的评价是可悲。/考虑的不够长远。（1分）愚公认为子子孙孙无穷匮也，而山不增高加大，总会有移平那天。子游认为鹳鸟虽有预见，但可惜考虑得不够长远，导致巢被水淹没，不知道栖止在哪里。从这两个寓言故事可