关于XX中学预防未成年人违法犯罪工作情况的专题汇报发言

关于XX中学预防未成年人违法犯罪工作情况的专题汇报发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！未成年人是国家的未来、民族的希望，预防未成年人违法犯罪是守护青少年健康成长、维护校园安全稳定、筑牢社会和谐根基的重要举措。近年来，XX中学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，立足学校教育主阵地，以立德树人为根本，以问题为导向，以创新为动力，扎实推进预防未成年人违法犯罪各项工作，构建起全方位、多层次、立体化的工作体系。现将具体工作情况汇报如下：一、提高政治站位，压实工作责任，筑牢工作组织根基学校高度重视预防未成年人违法犯罪工作，将其纳入学校整体工作规划，与教育教学、德育管理等工作同部署、同落实、同考核，确保各项工作落地见效。一是健全组织机构，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、安全处、班主任及各科任教师为成员的预防未成年人违法犯罪工作领导小组，明确领导小组职责分工，形成“校长统筹、部门联动、班主任主抓、全员参与”的工作格局。二是细化工作方案，结合学校实际，每年制定《XX中学预防未成年人违法犯罪工作实施方案》，明确工作目标、重点任务、实施步骤及责任主体，定期召开工作推进会，分析研判工作形势，解决工作中存在的问题，确保工作有序推进。三是强化责任落实，签订工作责任书，将预防未成年人违法犯罪工作责任层层分解到各部门、各班级、各教师，把工作成效纳入教师绩效考核、班级评优评先体系，倒逼责任落实，形成一级抓一级、层层抓落实的工作氛围。二、聚焦思想引领，强化教育引导，筑牢学生思想防线学校坚持把思想道德教育和法治教育摆在突出位置，不断创新教育形式、丰富教育内容，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强法治意识和自我保护能力。一是深化思想道德教育，以德育工作为核心，将爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育融入日常教学和校园活动中，通过主题班会、国旗下讲话、校园文化节、道德讲堂等形式，引导学生明大德、守公德、严私德，培养学生良好的道德品质和行为习惯。针对未成年人身心发展特点，开展青春期心理健康教育、感恩教育、责任教育等专题活动，帮助学生化解心理困惑，树立积极向上的人生态度。二是强化法治教育宣传，将法治教育纳入学校课程体系，聘请辖区派出所民警担任法治副校长，定期到校开展法治专题讲座，围绕未成年人保护、预防校园欺凌、禁毒反诈、网络安全等重点内容，用真实案例以案释法、以法明理，让学生直观感受法律的威严和意义，增强法治观念和自我约束能力。同时，利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号等平台，常态化宣传法律法规知识、预防违法犯罪常识，营造“学法、懂法、守法、用法”的浓厚校园氛围。三是加强行为规范教育，严格落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，细化校园常规管理，从课堂纪律、仪容仪表、课间活动、环境卫生等方面入手，规范学生日常行为。对学生的不良行为及时发现、及时干预、及时纠正，建立学生不良行为档案，实行个性化教育引导，帮助学生改正不良习惯，防止小错酿成大错。三、突出重点管控，强化精准施策，筑牢风险防控体系学校坚持问题导向，聚焦重点群体、重点领域，强化风险排查和精准管控，切实防范未成年人违法犯罪风险。一是加强重点群体关爱帮扶，对学困生、单亲家庭学生、留守儿童、残疾学生等特殊群体学生进行全面排查，建立健全关爱帮扶档案，实行“一生一策”精准帮扶。组织教师与特殊群体学生结对帮扶，从学习上辅导、生活上关心、心理上疏导、情感上慰藉，帮助他们解决实际困难，树立自信心，感受校园温暖，防止因缺乏关爱而走上违法犯罪道路。同时，加强与家长的沟通协作，引导家长履行监护责任，形成家校共育合力。二是严防校园欺凌行为发生，制定《XX中学校园欺凌防治工作方案》，明确校园欺凌的界定、处置流程和责任追究办法。在校园内安装监控设备，实现校园全覆盖，加强课间、午休、上下学等重点时段、重点区域的巡查力度，及时发现和制止校园欺凌苗头性、倾向性问题。建立校园欺凌举报渠道，开通举报电话、信箱，鼓励学生、家长举报校园欺凌行为。对发生的校园欺凌事件，坚持“零容忍”态度，依法依规严肃处理，同时做好受害者的心理疏导、安抚工作，对施暴者进行批评教育、纪律处分和法治教育，防止事态扩大。三是规范网络行为管理，加强学生网络安全教育，引导学生正确使用网络，自觉抵制网络谣言、网络暴力、网络色情、网络游戏成瘾等不良信息的侵害。严格管控学生携带电子产品入校，明确学生在校使用电子产品的范围和时间，引导学生合理安排上网时间，养成健康的网络习惯。同时，加强与家长的联动，提醒家长履行家庭监护责任，共同做好学生网络行为管控，防范学生因网络问题引发违法犯罪行为。四、深化协同联动，凝聚工作合力，筑牢家校社共育防线预防未成年人违法犯罪工作是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方协同发力、同向而行。学校积极主动对接家庭、社会资源，构建家校社协同育人体系，形成工作合力。一是加强家校沟通协作，通过家长会、家访、线上家长群、电话沟通等多种形式，常态化向家长宣传预防未成年人违法犯罪法律法规和教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，履行监护责任，关注孩子的身心健康和行为习惯，及时发现孩子的异常情况并与学校沟通处置。定期开展家庭教育讲座，邀请专家为家长授课，提升家长家庭教育水平和预防未成年人违法犯罪的意识和能力。二是强化与部门联动配合，主动对接辖区派出所、司法所、社区、妇联等部门，建立联动工作机制，形成工作合力。邀请派出所民警参与校园安全巡查、法治教育宣传等工作，协助学校处置校园突发事件；联合司法所开展法律援助、心理疏导等服务，为有需要的学生提供帮助；与社区加强合作，组织学生参与社区志愿服务、法治宣传等社会实践活动，引导学生融入社会、奉献社会；联动妇联开展关爱未成年人专项活动，为特殊群体学生提供帮扶支持。三是拓展社会教育资源，充分利用本地红色教育基地、法治教育基地等资源，组织学生开展实地研学活动，让学生在实践中接受教育、提升素养。邀请优秀企业家、道德模范、优秀校友等走进校园，分享成长经历和感悟，为学生树立榜样，引导学生树立正确的人生目标，增强责任感和使命感。五、存在的问题与不足在推进预防未成年人违法犯罪工作中，我校虽然取得了一定成效，但对照上级要求和工作实际，仍存在一些问题和不足：一是法治教育形式有待进一步创新，部分法治教育活动仍以传统讲座为主，形式较为单一，对学生的吸引力不够强，教育效果有待进一步提升；二是重点群体学生关爱帮扶的精准度仍需提高，部分特殊群体学生的心理问题、家庭问题较为复杂，学校现有资源和力量难以完全满足其需求；三是家校社协同育人机制仍需进一步完善，部分家长监护责任意识不强，社会资源整合力度不够，三方联动的深度和广度有待进一步拓展；四是教师预防未成年人违法犯罪的专业能力有待提升，部分教师缺乏应对学生不良行为、心理问题的专业技巧，处置能力需要进一步加强。六、下一步工作打算针对存在的问题和不足，下一步，我校将以此次汇报为契机，补齐短板、强化措施、创新方法，推动预防未成年人违法犯罪工作再上新台阶。一是创新教育形式，提升教育实效。丰富法治教育内容和形式，采用情景模拟、案例研讨、法治情景剧、线上答题等学生喜闻乐见的形式开展法治教育活动，增强教育的趣味性和实效性。加强心理健康教育队伍建设，聘请专业心理教师，开展心理健康筛查、心理咨询和辅导活动，提升学生心理调适能力。二是精准施策发力，强化重点管控。进一步细化重点群体学生关爱帮扶措施，加强与家庭、社会的联动，整合资源为特殊群体学生提供全方位帮扶。持续加大校园欺凌防治力度，完善防控机制，强化巡查管控，坚决杜绝校园欺凌事件发生。加强学生网络行为管控，引导学生健康上网，防范网络风险。三是深化协同联动，凝聚工作合力。进一步完善家校社协同育人机制，加强与家长的沟通引导，提升家长监护责任意识和家庭教育水平。加强与辖区部门、社区的联动配合，整合社会资源，拓展育人渠道，形成家校社三方联动、齐抓共管的工作格局。四是加强队伍建设，提升专业能力。定期组织教师开展预防未成年人违法犯罪、心理健康教育、校园安全管理等方面的培训，邀请专家授课、开展经验交流，提升教师的专业素养和处置能力，打造一支高素质的工作队伍。各位领导、各位同仁，预防未成年人违法犯罪工作任重而道远，责任重大、使命光荣