初中英语疑问句操练题及讲解

在初中英语语法体系中，疑问句是构建语言交际能力的核心模块之一。它不仅承担着信息询问的功能，更在语境理解、逻辑表达中发挥着关键作用。本文将围绕一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句四大类型，结合语法要点解析与针对性操练，帮助学生系统掌握疑问句的运用逻辑。一、一般疑问句：“是非判断”的语法逻辑语法要点一般疑问句以“是/否”为回答导向，结构核心是“助动词/Be动词/情态动词+主语+其他成分？”。需注意：含Be动词（am/is/are/was/were）的句子，直接将Be动词提至句首；含实义动词的句子，需根据时态、人称添加助动词（do/does/did），且实义动词还原为原形；情态动词（can/may/must等）引导的句子，直接将情态动词提至句首。典型操练题1.将陈述句改为一般疑问句：①Sheplaysbasketballeveryday.②Theywereathomeyesterday.③HecanspeakFrench.2.选择正确的疑问形式完成句子：——______yourmotherateacher?(Is/Does)——Yes,she______.(is/does)答案与讲解1.①Doessheplaybasketballeveryday?解析：原句是一般现在时，主语she为第三人称单数，实义动词play需借助助动词does，且play还原为原形。②Weretheyathomeyesterday?解析：原句含Be动词were，直接将were提至句首，人称they保持不变。③CanhespeakFrench?解析：原句含情态动词can，直接将can提至句首，实义动词speak保持原形。2.第一空填Is（主语yourmother是第三人称单数，Be动词用is）；第二空填is（回答需与问句的Be动词一致，避免与助动词混淆）。二、特殊疑问句：“精准提问”的信息定位语法要点特殊疑问句由疑问词（what/where/when/why/how/who等）引导，核心结构为“疑问词+一般疑问句？”（疑问词作主语时，结构为“疑问词+谓语+其他？”）。需重点区分疑问词的功能：问“事物/内容”用what；问“地点”用where；问“时间”用when/whattime；问“原因”用why；问“方式”用how；问“人”用who（主格）/whom（宾格）/whose（所属）。典型操练题1.对划线部分提问（划线部分用括号标出）：①Theywillgoto(Beijing)nextweek.②Shegetsupat(6:30)everymorning.③(Becauseit’sinteresting)helikesEnglish.2.补全特殊疑问句：——____________isyournewbike?（问价格）——It’s500yuan.答案与讲解1.①Wherewilltheygonextweek?解析：划线部分Beijing是地点，用where提问；原句含情态动词will，变一般疑问句时将will提至主语they前。②Whattimedoesshegetupeverymorning?解析：划线部分6:30是具体时间点，用whattime提问；原句是一般现在时，主语she为第三人称单数，需加助动词does，getup还原为原形。③WhydoeshelikeEnglish?解析：划线部分Because...是原因，用why提问；原句是一般现在时，主语he为第三人称单数，加助动词does，like还原为原形。2.填Howmuch（问价格用howmuch，注意与howmany的区别：howmuch问不可数名词或价格，howmany问可数名词复数）。三、选择疑问句：“二选一”的语境逻辑语法要点选择疑问句提供两个或多个选项供选择，结构分两种：一般疑问句+or+选项（如：Doyoulikeapplesorbananas?）；特殊疑问句+选项（如：Whichdoyoulikebetter,mathorscience?）。需注意：回答时不能用yes/no，需直接选择选项；语调上，or前的部分用升调，or后的部分用降调。典型操练题1.将一般疑问句改为选择疑问句：Doyoulikecoffee?→Doyoulikecoffee______tea?2.根据语境回答选择疑问句：——Whichseasondoyoulikebest,springorautumn?——Ilike______best.答案与讲解1.填or（选择疑问句需用or连接两个选项，构成“咖啡还是茶”的选择关系）。2.填spring（或autumn，根据个人喜好选择，但需注意语法正确：直接选选项，无需加yes/no）。四、反意疑问句：“前后呼应”的逻辑验证语法要点反意疑问句由“陈述句+简短疑问句”构成，核心规则是“前肯后否，前否后肯”。需注意特殊情况：陈述句含否定词（hardly/never/few/little等），简短疑问部分用肯定形式；陈述句是“Iam...”结构，简短疑问部分用“aren’tI”；祈使句的反意疑问：肯定祈使句后加“willyou？”（let’s开头加“shallwe？”），否定祈使句后加“willyou？”。典型操练题1.完成反意疑问句：①HehasneverbeentoShanghai,____________?②Let’sgotothepark,____________?③Youdon’tlikespicyfood,____________?2.判断反意疑问句正误（对的打√，错的打×）：“Sheisadoctor,isn’the?”______答案与讲解1.①hashe解析：陈述句含否定词never，前否后肯；原句是现在完成时，助动词为has，故简短疑问部分用hashe。②shallwe解析：let’s开头的祈使句，反意疑问用shallwe（letus开头用willyou）。③doyou解析：陈述句含否定词don’t，前否后肯；原句是一般现在时，助动词为do，故简短疑问部分用doyou。2.×解析：陈述句主语是she，简短疑问部分的人称需一致，应改为“isn’tshe？”。总结：疑问句的“语境化”运用建议1.逻辑优先：先判断疑问句类型（是非/选择/特殊/反意），再匹配语法结构；2.细节聚焦：注意助动词、Be动词、情态动词的时态/人称一致性，以及否定词的特殊处理；3.语境代入：回答疑问