2026年浙教版初中物理力学实验题试题及答案

2026年浙教版初中物理力学实验题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年浙教版初中物理力学实验题试题及答案考核对象：初中物理学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，下列操作中能够增大木块与木板之间滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木块上放置更重的物体C.将木板表面打磨得更光滑D.减小木块与木板接触面的粗糙程度2.使用弹簧测力计测量一个物体的重力时，下列做法中错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直悬挂B.拉弹簧测力计的细线必须与弹簧轴线在同一直线上C.拉动弹簧测力计时，可以手直接握住挂钩挂钩物体D.读数时，视线应与刻度面垂直3.在“测量小木块的平均速度”实验中，某同学记录的实验数据如下表：|路程s/m|时间t/s||---------|---------||0～2|0.5||2～4|0.7||4～6|0.8|则小木块在0～4m内的平均速度为（）A.1.4m/sB.1.5m/sC.2.0m/sD.2.8m/s4.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，将一个钩码挂在杠杆左端，在右端挂两个钩码才能使杠杆重新平衡。若将左端的钩码向左移动一格，右端的钩码同时向左移动一格，则杠杆（）A.仍然平衡B.左端下沉C.右端下沉D.无法判断是否平衡5.在“研究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从不同高度滚下，撞击同一木块。实验现象表明（）A.钢球高度越高，木块被推得越远，说明钢球动能越大B.钢球高度越低，木块被推得越远，说明钢球动能越大C.钢球质量越大，木块被推得越远，说明钢球动能越大D.钢球速度越大，木块被推得越远，说明钢球动能越大6.在“测量定滑轮和动滑轮组机械效率”的实验中，使用同一滑轮组分别提升不同重力的物体，下列说法中正确的是（）A.物体重力越大，滑轮组机械效率越高B.物体重力越小，滑轮组机械效率越高C.滑轮组机械效率与物体重力无关D.滑轮组机械效率与动滑轮个数无关7.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，将一个实心物体先后浸没在水和酒精中，物体受到的浮力（）A.在水中大于在酒精中B.在酒精中大于在水中C.在水和酒精中一样大D.无法比较大小8.在“研究压强大小与哪些因素有关”的实验中，下列操作中能够增大液体内部压强的是（）A.减小液体的密度B.增大液体的深度C.减小容器的底面积D.将容器倾斜9.在“探究物体漂浮条件”的实验中，将一个木块放入水中，木块漂浮。下列说法中正确的是（）A.木块受到的浮力大于其重力B.木块受到的浮力等于其重力C.木块受到的浮力小于其重力D.木块受到的浮力与重力无关10.在“研究物体动能与势能转化”的实验中，将一个弹性小球从一定高度自由下落，撞击地面后弹起。下列说法中正确的是（）A.小球下落时，动能转化为势能B.小球弹起时，势能转化为动能C.小球下落和弹起过程中，机械能守恒D.小球下落和弹起过程中，机械能不守恒二、填空题（每空2分，共20分）1.在“测量滑动摩擦力”实验中，应沿水平方向匀速拉动弹簧测力计，此时木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力______。2.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量______。3.在“测量小木块的平均速度”实验中，若测得小木块通过全程的时间为3s，则其平均速度为______m/s。4.在“研究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，通过控制钢球的质量和高度，可以研究动能与______的关系。5.在“测量定滑轮和动滑轮组机械效率”的实验中，滑轮组的机械效率等于有用功与______的比值。6.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，将一个物体浸没在水中，排开水的体积为100cm³，则物体受到的浮力为______N（水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）。7.在“研究压强大小与哪些因素有关”的实验中，用同一块海绵分别放在不同受力面积上，可以研究压强与______的关系。8.在“探究物体漂浮条件”的实验中，一个物体漂浮在水中，其质量为5kg，则它受到的浮力为______N。9.在“研究物体动能与势能转化”的实验中，将一个物体从高处自由下落，其重力势能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。10.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，若有用功为10J，总功为12J，则该定滑轮的机械效率为______%。三、判断题（每题2分，共20分）1.弹簧测力计可以测量任何方向的力。（）2.杠杆的支点一定在杠杆的中点。（）3.物体运动的速度越大，其惯性越大。（）4.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。（）5.液体内部的压强随深度的增加而增大。（）6.漂浮的物体受到的浮力一定等于其重力。（）7.动能和势能可以相互转化，但机械能总量会发生变化。（）8.使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向。（）9.压强的大小与受力面积有关，与压力无关。（）10.物体下落时，重力势能转化为动能，机械能守恒。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述“测量滑动摩擦力”实验的步骤。2.简述“探究杠杆平衡条件”实验的步骤。3.简述“研究物体漂浮条件”实验的步骤。五、应用题（每题9分，共18分）1.在“测量小木块的平均速度”实验中，某同学记录的数据如下表：|路程s/m|时间t/s||---------|---------||0～2|0.5||2～4|0.7||4～6|0.8|请计算小木块在0～4m内的平均速度和在0～6m内的平均速度。2.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，某同学用定滑轮提升一个重为20N的物体，物体上升的高度为1m，此时弹簧测力计的示数为15N。请计算该定滑轮的机械效率。标准答案及解析一、单选题1.B解析：增大木块对木板的压力会增大滑动摩擦力，选项B正确。2.C解析：拉动弹簧测力计时，应通过细线拉动，不能直接握住挂钩，选项C错误。3.A解析：0～4m的平均速度=（2m/0.5s）+（2m/0.7s）=4m/0.35s≈1.4m/s。4.B解析：左端钩码向左移动一格，力臂减小，右端钩码向左移动一格，力臂增大，左端力矩减小，右端力矩增大，杠杆左端下沉。5.A解析：钢球高度越高，速度越大，动能越大，木块被推得越远。6.A解析：物体重力越大，有用功越大，机械效率越高。7.A解析：水的密度大于酒精，根据F浮=ρ液gV排，物体在水中受到的浮力更大。8.B解析：增大液体深度会增大液体内部压强。9.B解析：漂浮的物体受到的浮力等于其重力。10.B解析：小球弹起时，势能转化为动能。二、填空题1.等于2.力臂3.14.质量5.总功6.17.压力8.499.减小10.83.3%三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.步骤：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块；（2）读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力。2.步骤：（1）调节杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆两端挂钩码，调整钩码位置，使杠杆重新平衡；（3）记录两侧钩码的重力和力臂，验证F左L左=F右L右。3.步骤：（1）将物体放入水中，观察是否漂浮；（2）若漂浮，记录物体质量，计算其重力；（3）根据阿基米德原理，计算物体受到的浮力，验证F浮=G物。五、应用题1.解：0～4m的平均速度=（2m/0.5s）+（2m/0.7s）=4m/0.35s≈1.4m/s；0～6m的平均速度=（6m/0.8s）=7.5m/s。2.解：有用功W有用=Gh=20N×1m