2025年大学大二（智慧健康养老服务与管理）老年活动策划综合测试题

2025年大学大二（智慧健康养老服务与管理）老年活动策划综合测试题

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.策划一场老年书法活动，以下哪个主题最能体现书法艺术对老年人精神世界的滋养？A.翰墨飘香，书写夕阳B.书法之美，老年风采C.笔走龙蛇，乐在其中D.墨韵人生，福寿安康2.为老年摄影活动选择场地，以下哪种环境不太适合？A.风景秀丽的公园B.充满生活气息的老街C.嘈杂的商业广场D.安静的社区花园3.策划老年健身操活动时，选择音乐的首要考虑因素是？A.节奏明快B.旋律优美C.适合老年人身体状况D.流行度高4.对于老年手工制作活动材料的选择，应注重？A.复杂程度高B.安全性好C.价格昂贵D.制作难度大5.在策划老年诗词朗诵活动时，安排朗诵顺序应依据？A.诗词字数B.作者知名度C.朗诵者意愿D.诗词情感脉络6.组织老年棋牌比赛，奖品设置的原则不包括？A.实用B.昂贵C.有纪念意义D.符合老年人需求7.策划老年园艺活动，场地应具备？A.充足的阳光B.狭小空间C.嘈杂环境D.强风区域8.为老年绘画活动准备工具，不需要准备的是？A.水彩颜料B.专业绘图板C.彩色铅笔D.电子绘画设备9.策划老年合唱活动，歌曲选择应避免？A.节奏缓慢B.歌词简单C.音域过高D.情感舒缓10.组织老年戏曲欣赏活动，选择剧目应优先考虑？A.现代流行戏曲B.经典传统戏曲C.国外戏曲D.小众戏曲第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请将答案填写在相应的横线上。1.老年活动策划的核心原则是______、______、______。2.老年摄影活动中，为了拍出好照片，需要指导老年人注意______、______、______。3.老年健身操活动编排要结合老年人身体特点，控制好______、______、______。4.老年手工制作活动可以培养老年人的______、______、______。5.老年诗词朗诵活动要注重朗诵者对诗词______、______的把握。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。1.简述策划老年活动时如何考虑老年人的兴趣爱好差异？2.说明在老年活动策划中如何确保活动的安全性？四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在策划一场老年趣味运动会时，组织者考虑到老年人身体状况和运动能力有限，设计了一些简单有趣的项目，如套圈、扔沙包、慢骑自行车等。运动会当天，现场布置了彩色气球和横幅，营造出欢快的氛围。还设置了医疗保障点，配备了专业医护人员和基本急救设备。但在运动会过程中，还是出现了一些小问题，比如个别老人在扔沙包时用力过猛摔倒，还有老人在慢骑自行车时因紧张而失去平衡。1.分析此次老年趣味运动会策划的优点与不足。（10分）2.针对出现的问题，提出改进措施。（10分）五、活动策划设计题（共20分）答题要求：请根据以下主题，设计一场老年活动。主题：“金色年华，共享书香”老年读书分享会要求：1.阐述活动目的。（5分）2.说明活动流程，包括开场、分享环节、互动环节、结束环节等。（10分）3.提及活动所需的场地、物资等准备。（5分）答案：一、选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.B7.A8.D9.C10.B二、填空题1.安全性、趣味性、针对性2.光线、构图、表情3.动作幅度、节奏快慢、强度大小4.动手能力、创造力、耐心5.情感、意境三、简答题1.策划老年活动时，充分了解老年人的兴趣爱好差异至关重要。可以通过问卷调查、社区走访、与老年团体交流等方式，全面掌握老年人的兴趣倾向。针对不同兴趣爱好群体，设计多样化活动。如对于喜欢文艺的老人，安排戏曲欣赏、诗歌朗诵等活动；对于热爱运动的老人，组织太极拳、门球比赛等。还可设置综合性活动区域，满足不同兴趣老人的需求，鼓励他们相互交流分享，丰富活动体验。2.确保老年活动安全性，首先要对活动场地进行全面检查，排除潜在安全隐患，如地面防滑处理、设施稳固性检查等。活动内容设计要符合老年人身体状况，避免高难度、高强度动作。提前配备专业医护人员和急救设备，并对工作人员进行急救培训。活动前详细告知老人活动注意事项，活动中密切关注老人状态，及时提醒和制止危险行为，确保活动安全有序进行。四、材料分析题1.优点：充分考虑老年人身体状况设计简单有趣项目；现场布置营造欢快氛围；设置医疗保障点体现对安全重视。不足：项目设计虽简单但仍有老人因用力过猛或紧张出现意外，说明对个体差异考虑不够周全，安全预案执行不够到位。2.改进措施：对每个项目进行更细致风险评估，针对不同身体状况老人提供个性化指导和防护措施。加强活动现场工作人员培训，提高应急反应能力，能更迅速有效处理突发状况。活动前增加对老人的安全教育，强调动作适度和放松心态，避免过度紧张。五、活动策划设计题1.活动目的：丰富老年人精神文化生活，促进老年人之间的交流与互动，营造热爱读书的良好氛围，让老年人在读书分享中感受知识的魅力，提升文化素养。2.活动流程：开场由主持人介绍活动主题和目的，欢迎各位老人参加。分享环节邀请几位阅读爱好者上台分享自己喜欢的书籍、读书心得等。互动环节设置提问、讨论等，鼓励