小儿推拿师人员培训制度

PAGE小儿推拿师人员培训制度一、总则（一）目的为了提高小儿推拿师的专业素质和服务水平，规范小儿推拿师培训工作，确保培训质量，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有小儿推拿师的培训管理。（三）培训原则1.理论与实践相结合，注重实际操作技能的培养。2.因材施教，根据不同学员的基础和特点进行有针对性的培训。3.持续改进，不断更新培训内容和方法，以适应行业发展和市场需求。二、培训组织与管理（一）培训管理部门设立专门的培训管理部门，负责小儿推拿师培训工作的整体规划、组织实施、监督考核等。培训管理部门应配备专业的管理人员和培训师资，确保培训工作的顺利开展。（二）培训师资1.内部培训师：由公司/组织内具有丰富小儿推拿实践经验和教学能力的人员担任。内部培训师应定期参加外部培训和学术交流活动，不断提升自身业务水平。2.外部培训师：邀请行业内知名专家、学者或具有丰富临床经验的小儿推拿师担任外部培训师。外部培训师应具备相关专业资质和丰富的教学经验，能够为学员提供前沿的理论知识和实践指导。（三）培训场地与设备1.培训场地应具备良好的教学环境，包括教室、实操室等，确保教学活动的正常开展。2.配备必要的培训设备，如小儿推拿模型、按摩器具、多媒体教学设备等，以满足教学需求。三、培训内容与课程设置（一）基础知识1.中医基础理论：包括中医阴阳五行学说、经络学说、脏腑学说等。2.小儿生理病理特点：了解小儿生长发育规律、生理病理特点，为小儿推拿临床实践提供理论依据。（二）专业技能1.小儿推拿手法：系统学习小儿推拿的各种手法，如推法、揉法、按法、摩法、掐法等，并掌握手法的操作要领、力度、频率等。2.小儿常见病症推拿治疗：针对小儿感冒、咳嗽、发热、腹泻、便秘、积食、夜啼等常见病症，学习推拿治疗方法和技巧。3.小儿保健推拿：掌握小儿日常保健推拿的方法，如健脾和胃、增强免疫力等推拿手法，为小儿提供健康保健服务。（三）相关知识1.中医食疗：了解常见食物的性味归经、功效主治，掌握小儿食疗的基本原则和方法，为小儿提供饮食调养建议。2.小儿心理学：了解小儿心理发展特点，掌握与小儿沟通和交流的技巧，以便更好地开展推拿服务。3.法律法规与职业道德：学习与小儿推拿行业相关的法律法规，如《中华人民共和国中医药法》等，遵守职业道德规范，保障患者权益。（四）课程设置培训课程分为理论课程和实践课程两部分，理论课程与实践课程的比例应根据培训目标和学员实际情况合理安排。1.理论课程：采用课堂讲授、多媒体教学等方式进行，讲解小儿推拿的基础知识、专业技能和相关知识。2.实践课程：在实操室进行，由培训师资指导学员进行小儿推拿手法练习和病症模拟治疗，确保学员熟练掌握实际操作技能。四、培训计划与实施（一）培训计划制定1.根据公司/组织发展需求和小儿推拿师队伍现状，制定年度培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训时间、培训师资、培训对象等。2.培训计划应提前向学员公布，让学员了解培训安排，做好学习准备。（二）培训报名与录取1.发布培训通知，明确培训报名条件、报名方式、报名时间等。2.对报名学员进行资格审查，符合条件者予以录取。录取学员应签订培训协议，明确双方权利和义务。（三）培训实施1.按照培训计划组织开展培训教学活动，严格遵守教学纪律，确保教学质量。2.培训过程中，培训管理部门应定期对培训情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。3.鼓励学员积极参与课堂讨论、案例分析和实操练习，提高学习效果。五、培训考核与评估（一）考核方式1.理论考核：采用闭卷考试的方式，考核学员对小儿推拿基础知识、专业技能和相关知识的掌握程度。2.实践考核：在实操室进行，由培训师资对学员的小儿推拿手法操作、病症治疗等实践技能进行考核。3.综合考核：结合理论考核和实践考核成绩，对学员进行综合评价。（二）考核标准1.理论考核成绩占总成绩的[X]%，实践考核成绩占总成绩的[X]%。2.理论考核和实践考核成绩均达到[X]分及以上为合格。3.综合考核成绩优秀者，给予表彰和奖励；成绩不合格者，应进行补考或重新培训。（三）培训评估1.定期对培训效果进行评估，评估内容包括学员对培训内容的掌握程度、实际操作技能的提升情况、对培训教学方法的满意度等。2.通过问卷调查、学员座谈会、实践操作评估等方式收集学员反馈意见，及时调整和改进培训内容和方法。六、培训证书与档案管理（一）培训证书1.学员完成规定的培训课程，经考核合格后，颁发小儿推拿师培训结业证书。2.培训结业证书应注明学员姓名、培训专业、培训时间、考核成绩等信息，并加盖公司/组织公章。（二）培训档案管理1.建立学员培训档案，记录学员的基本信息、培训报名情况、培训课程学习记录、考核成绩、培训评估结果等。2.培训档案应妥善保管，以备查询和追溯。七、培训后续支持与发展（一）技术指导为取得小儿推拿师培训结业证书的学员提供技术指导，解答学员在实际工作中遇到的问题。（二）继续教育定期组织小儿推拿师参加继续教育活动，更新知识结构，提升业务水平。继续教育活动可以包括内部培训、学术讲座、行业研讨会等。（三）职业发展规划根据小儿推拿师的个人能力和职业发展意愿，