心理咨询与治疗技巧应用实务试题2026版

心理咨询与治疗技巧应用实务试题2026版一、单选题（每题2分，共20题）1.在与来访者建立初步信任关系时，心理咨询师最应优先考虑的技巧是？A.直接给出建议B.积极倾听与共情C.立即引导到核心问题D.强调咨询结果的保证性2.当来访者表达强烈情绪时，心理咨询师应如何应对？A.立即打断以保持秩序B.表达自己的情绪以示理解C.保持中立并引导情绪疏导D.要求来访者控制情绪3.在认知行为疗法中，"行为实验"的主要目的是？A.改变来访者的负面思维B.观察来访者特定行为的效果C.提升来访者的自我效能感D.建立新的思维模式4.对于有回避行为的来访者，系统脱敏疗法的关键步骤是？A.直接暴露于恐惧情境B.逐步减少回避行为C.建立安全替代行为D.强化正向情绪反应5.当来访者提出不切实际的要求时，心理咨询师应？A.直接拒绝并解释原因B.探索需求背后的动机C.建议立即采取行动D.强调咨询的局限性6.在处理家庭关系问题时，家庭系统治疗最强调的技巧是？A.确定家庭责任分工B.改变个体行为模式C.促进家庭成员间沟通D.独立解决每个成员问题7.对于创伤后应激障碍（PTSD）来访者，EMDR治疗的核心技术是？A.提高创伤认知加工能力B.重复暴露于创伤记忆7.对于创伤后应激障碍（PTSD）来访者，EMDR治疗的核心技术是？A.提高创伤认知加工能力B.重复暴露于创伤记忆C.情绪调节与资源整合D.改善睡眠与饮食8.在团体咨询中，处理成员冲突时最有效的做法是？A.由咨询师立即仲裁B.引导成员自行解决C.临时终止团体活动D.强调规则的重要性9.当来访者拒绝改变时，心理咨询师应？A.强调咨询的强制性B.探索改变的阻力原因C.直接指出其问题所在D.建议更换咨询方法10.在危机干预中，首要的应对步骤是？A.进行全面评估B.立即转介精神科C.建立安全计划D.提供心理教育二、多选题（每题3分，共10题）1.人本主义疗法中，咨询师应具备的核心态度包括？A.无条件积极关注B.共情理解C.自我表露D.指导性干预E.挑战性提问2.认知行为疗法的核心技术可能包括？A.认知重构B.行为激活C.情绪表达训练D.社交技能训练E.家庭作业布置3.在处理阻抗时，有效的应对策略有？A.探索阻抗的根源B.调整咨询目标C.增强来访者的动机D.保持咨询关系的稳定E.直接批评来访者4.团体咨询中促进成员成长的技巧包括？A.角色扮演B.反馈练习C.小组讨论D.主题分享E.角色冲突5.人际关系疗法（IPT）关注的核心问题包括？A.伴侣冲突B.丧失议题C.工作关系D.友谊问题E.价值观冲突6.儿童心理咨询中，常用的技巧包括？A.游戏治疗B.绘本对话C.家庭系统干预D.行为契约E.情绪温度计7.危机干预中需要评估的内容包括？A.自杀风险B.受害经历C.社会支持系统D.应对资源E.虚假信息获取8.咨询师在处理文化差异时应注意？A.求同存异B.文化敏感性C.避免文化评判D.跨文化培训E.直接建议文化适应9.咨询关系中的移情现象包括？A.咨询师对来访者的情感反应B.来访者对咨询师的情感投射C.咨询师的自我暴露D.双方角色混淆E.情感共鸣10.咨询效果评估的方法包括？A.来访者自评量表B.咨询师观察记录C.第三方评估D.行为变化测量E.质性访谈三、案例分析题（每题15分，共3题）1.案例背景：来访者李某，女性，28岁，因"近三个月持续失眠、焦虑，无法正常工作"前来咨询。来访者自述"丈夫最近对我不满，但我感觉不到具体原因，只是觉得生活失去意义"，家庭关系复杂，父母关系紧张。第一次咨询中，来访者多次打断咨询师，情绪波动较大，表示"不想再继续痛苦下去了"。问题：(1)分析该来访者可能面临的主要心理问题类型。(2)第一次咨询中应优先采取的干预措施。(3)针对该案例的治疗计划可能包含哪些内容。2.案例背景：来访者张某，男性，45岁，企业中层管理者，因"工作压力过大、与下属沟通困难"前来咨询。来访者自述"最近连续加班，睡眠质量下降，对工作失去热情"，家庭中经常因教育孩子问题与妻子争吵。在咨询中，来访者表现出防御性，当被问及具体冲突时，表示"这不是咨询该讨论的内容"。问题：(1)分析该来访者可能存在的主要心理冲突。(2)应如何处理来访者的防御行为。(3)建议采用哪种咨询流派或技术组合。3.案例背景：来访者王某，女性，16岁，高中生，因"社交恐惧、不敢参加班级活动"前来咨询。来访者自述"害怕被嘲笑，总是觉得自己说错话"，成绩下降明显。在咨询中发现，来访者近期家庭遭遇变故，父母关系紧张。第二次咨询中，来访者开始哭泣，表示"不知道该怎么办"。问题：(1)分析该案例中可能存在的双重关系问题。(2)应如何应对来访者的情绪爆发。(3)针对该案例的治疗目标应如何设定。答案与解析单选题答案1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.C单选题解析1.B积极倾听与共情是建立信任关系的基础，其他选项或过早干预或不够专业。2.C保持中立并引导情绪疏导有助于来访者自我调节，其他选项可能破坏咨询关系。3.B行为实验的核心是观察行为效果，其他选项虽相关但非主要目的。4.B逐步减少回避行为是系统脱敏的关键，其他选项或过于激进或偏离核心。5.B探索需求背后的动机能帮助来访者自我理解，其他选项或过于直接或缺乏深度。6.C促进沟通是家庭系统治疗的核心，其他选项或过于片面或偏离主旨。7.CEMDR强调情绪资源整合，其他选项或偏离技术核心或过于简单化。8.B引导成员自行解决能促进成长，其他选项可能削弱团体动力。9.B探索阻力原因有助于找到突破口，其他选项或过于强硬或缺乏针对性。10.C建立安全计划是危机干预的首要任务，其他选项或次级或不够直接。多选题答案1.AB2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABCE10.ABCDE多选题解析1.AB人本主义强调无条件积极关注和共情，C是技术手段，DE与核心态度不符。2.ABCDE认知行为疗法涵盖多种技术，AB是核心，CDE是重要补充。3.ABCD探索阻抗根源、调整目标、增强动机、保持关系稳定是标准策略，E可能适得其反。4.ABCD角色扮演、反馈练习、小组讨论、主题分享都是有效技巧，E可能破坏团体。5.ABCD人际关系疗法关注主要关系问题，E属于较广泛范畴。6.ABCDE儿童咨询技术多样，游戏、绘本、家庭干预、行为契约、情绪工具均适用。7.ABCDE危机干预全面评估自杀风险、经历、支持系统、资源及信息获取。8.ABC跨文化咨询强调求同存异、敏感性和避免评判，D是前提，E可能不恰当。9.ABCE移情涉及咨询师对来访者情感反应、来访者的投射、情感共鸣，D是反移情表现。10.ABCDE咨询效果评估需综合使用多种方法，全面衡量。案例分析题答案案例1(1)心理问题类型：可能存在焦虑障碍（广泛性焦虑）、抑郁倾向，以及潜在的家庭关系问题导致的适应障碍。(2)优先干预：建立关系（使用共情、倾听），处理情绪（引导情绪表达），初步评估（了解失眠、焦虑具体表现）。(3)治疗计划：认知重构（识别负面思维）、行为激活（安排有意义活动）、家庭沟通指导、系统脱敏（如适用）、危机干预（如自杀风险）。案例2(1)心理冲突：工作压力导致的职业倦怠、人际沟通障碍（下属关系）、家庭功能失调（教育冲突）。(2)处理防御：使用苏格拉底式提问引导思考，不强迫，强调咨询自愿性，建立安全空间。(3)治疗建议：认知行为疗法（工作压力管理）、人际疗法（沟通技巧）、正念训练（情绪调节）。