2025年人教版语文九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）

2025年人教版语文九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置，并用2B铅笔填涂学号信息；2.所有答案均需写在答题卡指定区域，写在试卷上无效；3.答题时使用黑色签字笔，字迹工整、清晰；4.作文需书写在答题卡指定区域，不少于600字，不得抄袭、套作；5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（本大题共6小题，共28分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（4分）A.谪守（zhé）伛偻（lǚ）阴翳（yì）岸芷汀兰（tīng）B.更定（gēng）毳衣（cuì）雾凇（sōng）浩浩汤汤（tāng）C.摇曳（yè）嘶哑（sī）娉婷（pīn）成吉思汗（hán）D.亵渎（xiè）恪守（gè）箴言（zhēn）强聒不舍（guō）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（4分）A.旁骛赃物郑重其是歇斯底里B.宽宥麾下相得益彰与日具增C.端详秘诀走投无路忸怩作态D.嬉闹萧索形消骨立鸠占鹊巢3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听，让人难以忘怀。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但正确率很低。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）________________，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：“________________，________________。”（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“________________，________________。”（5）________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）6.名著阅读。（4分）《水浒传》是我国古典四大名著之一，书中塑造了众多梁山好汉形象。请从下列人物中任选一位，简要概括其性格特点，并列举一个与其相关的典型情节。人物：鲁智深武松林冲宋江性格特点：________________________典型情节：________________________二、阅读与理解（本大题共4小题，共42分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成7-10题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”7.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）湖中人鸟声俱绝绝：________________（2）余拏一小舟拏：________________（3）雾凇沆砀沆砀：________________（4）及下船及：________________8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）天与云与山与水，上下一白。译文：________________________________________________（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：________________________________________________9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（4分）A.文章开篇“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，营造了寂静、清冷的氛围，为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。B.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”一句，运用白描手法，简洁地描绘出西湖雪景的壮阔。C.文中“大喜”一词，既写出了金陵人见到“我”的惊喜，也侧面表现了“我”的孤独与超脱。D.舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者”，点明了文章主旨，表现了作者对世俗的厌恶和对自然的热爱。10.作者“独往湖心亭看雪”，体现了他怎样的思想感情？（4分）答：________________________________________________（二）现代文阅读（一）（12分）阅读下面文字，完成11-13题。涵养低调品格①低调，是一种人生智慧，更是一种处世哲学。低调做人，方能行稳致远；低调做事，方能成就大业。涵养低调品格，对个人成长、事业发展都至关重要。②低调是一种谦逊的态度。三国时期的诸葛亮，辅佐刘备建立蜀汉政权，功勋卓著，却始终保持谦逊低调。他在《出师表》中写道：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”他不居功自傲，始终以国家大业为重，虚心听取他人意见，最终赢得了后世的敬仰。反观历史上那些骄傲自满、锋芒毕露的人，往往落得身败名裂的下场。项羽凭借武力称霸一方，却因刚愎自用、目中无人，最终兵败垓下，自刎乌江，令人唏嘘。③低调是一种沉稳的心态。真正有本事的人，往往沉稳内敛，不事张扬。“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，解决了数亿人的温饱问题，却始终保持低调。他穿着朴素，言语平实，把全部精力都投入到科研事业中，从不计较个人名利。正是这种沉稳低调的心态，让他能够潜心研究，攻克一个又一个科研难题，为人类做出了巨大贡献。而那些急于求成、张扬炫耀的人，往往难以静下心来做事，最终一事无成。④低调是一种包容的胸怀。低调的人，往往心胸宽广，能够包容他人的缺点和不足，善于与人相处。北宋文学家苏轼，一生仕途坎坷，多次被贬谪，却始终以包容的心态对待他人。他与王安石政见不同，却不因此结怨，反而在王安石变法受挫后，给予其理解和支持。他还乐于提携后辈，许多有才华的年轻人都得到过他的帮助和鼓励。正是这种包容的胸怀，让苏轼收获了真挚的友谊，也让他的文学成就更加辉煌。⑤涵养低调品格，需要我们保持谦逊的态度，拥有沉稳的心态，具备包容的胸怀。在当今社会，竞争激烈，人心浮躁，更需要我们涵养低调品格，脚踏实地，默默耕耘。唯有如此，我们才能在人生的道路上走得更稳、更远，最终实现自己的人生价值。11.本文的中心论点是什么？（4分）答：________________________________________________12.文章第②段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）答：________________________________________________13.结合文章内容，谈谈我们应该如何涵养低调品格。（4分）答：________________________________________________（三）现代文阅读（二）（14分）阅读下面文字，完成14-17题。父亲的老藤椅①父亲有一把老藤椅，那是他年轻时从集市上买来的，陪伴他已经四十多年了。藤椅的颜色早已由最初的浅棕色变成了深褐色，藤条上布满了岁月的痕迹，有些地方已经磨损，甚至露出了里面的藤芯，但它依然结实耐用。②小时候，我最喜欢坐在父亲的老藤椅上。每当父亲下班回家，我就会跑过去，爬上藤椅，坐在父亲的怀里，听他讲过去的故事。父亲的怀抱很温暖，藤椅也很舒服，摇摇晃晃的，像一艘小船，带我进入梦乡。有时候，我还会在藤椅上做作业，父亲则坐在一旁，静静地看着我，偶尔给我指点一二。藤椅上的阳光，温暖而柔和，洒在我的身上，也洒在父亲的脸上，那一刻，岁月静好，温馨而幸福。③随着年龄的增长，我渐渐长大了，不再像小时候那样依赖父亲，也很少再坐父亲的老藤椅了。我开始有了自己的想法和追求，每天忙着学习、工作，陪伴父亲的时间越来越少。父亲依然每天坐在老藤椅上，看看报纸，听听收音机，或者闭目养神。有时候，他会望着窗外，眼神中带着一丝落寞和孤独。我知道，父亲是想念我的，只是他从来没有说过。④去年冬天，我回家过年。走进家门，看到父亲正坐在老藤椅上，蜷缩着身子，不停地咳嗽。父亲的头发已经花白，脸上布满了皱纹，身体也大不如前了。我心里一阵酸楚，连忙走过去，扶着父亲，让他靠在藤椅上休息。我坐在父亲的身边，握住他的手，他的手很粗糙，布满了老茧，那是岁月和劳作留下的痕迹。父亲看着我，脸上露出了欣慰的笑容，他轻轻拍了拍我的手，说：“孩子，你回来了，爸就放心了。”⑤那天晚上，我坐在父亲的老藤椅上，仿佛又回到了小时候。藤椅依然摇摇晃晃的，只是感觉比以前矮了一些。我抚摸着藤椅上的藤条，感受着岁月的温度，心里充满了愧疚。这么多年来，我一直忙于自己的事情，却忽略了父亲的感受，没有好好陪伴他。父亲的老藤椅，承载了太多的回忆，也承载了父亲对我的爱和牵挂。⑥如今，我也有了自己的家庭和孩子。每当孩子吵闹的时候，我就会想起父亲的老藤椅，想起小时候坐在父亲怀里的日子。我知道，父亲的老藤椅不仅是一件旧家具，更是一种情感的寄托，一种父爱的象征。它见证了我的成长，也见证了父亲的衰老。⑦父亲的老藤椅，将永远留在我的记忆中。它提醒着我，要珍惜时光，好好陪伴自己的亲人，不要等到失去了才懂得珍惜。14.文章围绕“父亲的老藤椅”写了哪些往事？请简要概括。（4分）答：________________________________________________15.赏析文章第②段中画线的句子。（4分）父亲的怀抱很温暖，藤椅也很舒服，摇摇晃晃的，像一艘小船，带我进入梦乡。答：________________________________________________16.文章第③段中“父亲依然每天坐在老藤椅上，看看报纸，听听收音机，或者闭目养神。有时候，他会望着窗外，眼神中带着一丝落寞和孤独”，这句话表现了父亲怎样的情感？（3分）答：________________________________________________17.结合文章内容，谈谈你对“父亲的老藤椅不仅是一件旧家具，更是一种情感的寄托，一种父爱的象征”这句话的理解。（3分）答：________________________________________________三、写作（本大题共1小题，共60分）18.阅读下面材料，按要求作文。在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折和困难。有时候，一句鼓励的话语，一个温暖的眼神，一次无私的帮助，都能给我们力量，让我们勇敢前行。那些温暖的瞬间，如同冬日里的阳光，照亮我们的心灵；如同黑暗中的明灯，指引我们的方向。请以“那一刻，我感受到了温暖”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁。参考答案及解析一、积累与运用（28分）1.（4分）A解析：B项“浩浩汤汤”中“汤”应读“shāng”；C项“娉婷”中“娉”应读“pīng”；D项“恪守”中“恪”应读“kè”。故选A。2.（4分）C解析：A项“郑重其是”应为“郑重其事”；B项“与日具增”应为“与日俱增”；D项“形消骨立”应为“形销骨立”。故选C。3.（4分）C解析：A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，此处用于形容面对歹徒的镇定，使用不当；B项“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听，此处用于形容说话的声音，使用不当；C项“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，符合语境；D项“见异思迁”指看见别的事物就想改变原来的主意，形容意志不坚定，喜爱不专一，此处用于形容选择志愿的犹豫，使用不当。故选C。4.（4分）B解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项两面对一面，应删去“有无”；D项否定不当，应删去“不”。故选B。5.（8分，每空1分）（1）月是故乡明（2）寂寂江山摇落处（3）不以物喜，不以己悲（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）鸡声茅店月6.（4分）示例一：鲁智深性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细典型情节：拳打镇关西示例二：武松性格特点：勇猛无畏、敢作敢当、恩怨分明典型情节：武松打虎示例三：林冲性格特点：隐忍退让、武艺高强、重情重义典型情节：风雪山神庙示例四：宋江性格特点：仗义疏财、知人善任、有领导才能典型情节：三打祝家庄（性格特点2分，典型情节2分，符合人物形象即可）二、阅读与理解（42分）（一）文言文阅读（16分）7.（4分，每空1分）（1）消失（2）撑（船）（3）白汽弥漫的样子（4）等到8.（4分，每句2分）（1）天和云、山、水，上下全是白色的。（2）不要说相公您痴，还有比您更痴的人呢！9.（4分）D解析：舟子的话点明了作者的“痴”，表现了作者对西湖雪景的痴迷和超脱世俗的情怀，并非“对世俗的厌恶”。故选D。10.（4分）体现了作者孤高自赏、超然物外的情怀，以及对西湖雪景的热爱和对宁静淡泊生活的追求。（意思对即可）（二）现代文阅读（一）（12分）11.（4分）涵养低调品格，对个人成长、事业发展都至关重要。（或：低调，是一种人生智慧，更是一种处世哲学。低调做人，方能行稳致远；低调做事，方能成就大业。）12.（4分）运用了举例论证和对比论证。（2分）列举诸葛亮谦逊低调成就大业和项羽骄傲自满身败名裂的例子，将两者进行对比，突出了低调是一种谦逊的态度，论证了涵养低调品格的重要性，使论证更具说服力。（2分）13.（4分）①保持谦逊的态度，不居功自傲，虚心听取他人意见；②拥有沉稳的心态，沉稳内敛，不事张扬，潜心做事；③具备包容的胸怀，心胸宽广，包容他人的缺点和不足，善于与人相处。（每点2分，答出两点即可，意思对即可）（三）现代文阅读（二）（14分）14.（4分）①小时候，“我”坐在父亲的老藤椅上听他讲故事、做作业；②长大后，“我”很少坐老藤椅，父亲每天坐在藤椅上打发时光；③去年冬天，“我”回家过年，扶生病的父亲坐在藤椅上休息，自己也坐在藤椅上回忆往事；④如今，“我”有了自己的家庭和孩子，想起