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文档简介

2026年广州中考生物用药和急救专项试卷(附答案可下载)考生须知1.本试卷为用药和急救专项测试卷,分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间45分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置,字迹清晰工整,不得涂改、潦草。3.所有答案必须书写在答题卡对应答题区域内,写在试卷、草稿纸、答题卡非指定区域的答案一律无效。4.考试结束后,须将试卷、答题卡和草稿纸一并交回,严禁私自携带出考场,严禁损毁、丢弃试卷及答题卡。一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一项符合题目要求)1.下列关于安全用药的叙述,正确的是()A.贵的药疗效一定更好B.服用药物前必须阅读药品说明书C.处方药可以自行购买服用D.为尽快康复,可随意增加用药剂量2.下列药物中,属于处方药的是()A.感冒清热颗粒B.阿莫西林胶囊C.碘伏D.创可贴3.药品说明书中“用法用量”一项的作用是()A.说明药品的有效期B.指导正确服用药品C.说明药品的成分D.警示药品的副作用4.下列关于非处方药的叙述,错误的是()A.可在药店自行购买B.不需要医生处方C.服用时无需阅读说明书D.标有“OTC”标识5.遇到有人溺水时,正确的急救措施是()A.立即下水救人B.先呼救,再采取正确救援C.大声呼救后等待救援D.拍打溺水者脸部唤醒6.下列哪种情况需要进行心肺复苏()A.有人轻微擦伤B.有人晕倒且呼吸、心跳停止C.有人感冒发烧D.有人轻微骨折7.心肺复苏的核心步骤是()A.胸外按压和人工呼吸B.止血和包扎C.固定和搬运D.消毒和缝合8.遇到有人手臂出血,血流较快且呈喷射状,正确的止血方法是()A.指压近心端止血B.指压远心端止血C.用纱布简单包扎D.等待医生处理9.下列关于药品有效期的叙述,正确的是()A.有效期过后药品仍可服用B.有效期是指药品的生产日期C.有效期内药品质量有保障D.有效期由药店自行标注10.服用药物时,下列做法错误的是()A.按剂量服用B.用温水送服C.服用过期药D.遵医嘱服用11.下列急救措施中,用于处理骨折的是()A.立即按摩骨折部位B.用夹板固定骨折部位C.随意搬动骨折者D.用冷水冲洗骨折部位12.下列关于人工呼吸的叙述,正确的是()A.人工呼吸时无需开放气道B.每次吹气时间越长越好C.吹气频率为每分钟16-18次D.吹气时可捏住患者鼻子13.下列哪种药物适合用于缓解轻微头痛()A.抗生素B.退烧药C.止痛药D.止泻药14.遇到突发情况需要急救时,首先应拨打的急救电话是()A.110B.119C.120D.12215.下列关于安全用药的原则,错误的是()A.对症下药B.按时服药C.滥用抗生素D.不滥用药物二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共30分)16.安全用药是指根据患者的病情、体质和药物的作用,__________、__________地使用药物;药物分为处方药和非处方药,其中非处方药标有“__________”标识,可在药店自行购买。服用药物前,必须仔细阅读药品说明书,了解药品的__________、用法用量、有效期、不良反应、禁忌等信息,避免盲目用药。17.处方药是指必须凭__________的处方才能购买和使用的药物,主要用于治疗需要医生诊断的严重疾病;服用处方药时,必须严格遵医嘱,不得擅自__________或停药。药品的有效期是指药品在规定的储存条件下,能够保持其__________和疗效的期限;超过有效期的药品,其药效会降低,甚至可能产生有害物质,__________服用。18.急救的基本原则是“__________、后治伤,先救命、后__________”;遇到突发情况需要急救时,首先应拨打__________急救电话,同时采取必要的现场急救措施。心肺复苏适用于__________和心跳停止的患者,其步骤包括开放气道、__________和胸外按压,其中胸外按压的频率为每分钟__________次。19.出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血三种类型;动脉出血的特点是血流__________、呈喷射状,止血时应按压__________端;静脉出血的特点是血流缓慢、颜色暗红,止血时应按压远心端。处理骨折时,应先对骨折部位进行__________,避免骨折端移位损伤血管和神经,然后及时送医治疗,搬运骨折患者时,动作要轻柔,避免随意搬动。20.人工呼吸的原理是通过人工方法,帮助患者恢复__________功能;进行人工呼吸时,应先清除患者口鼻内的异物,保持__________通畅,然后捏住患者鼻子,向其口中吹气,每次吹气后松开鼻子,让患者肺部自然回缩。三、实验探究题(本大题共1小题,共25分)21.某生物兴趣小组为探究“不同储存条件对药品有效期的影响”,选取了常见的非处方药“感冒灵颗粒”作为实验材料,设计了如下实验方案,请根据实验内容回答问题:实验材料:同一批次感冒灵颗粒6盒(规格相同,生产日期一致)、恒温箱3台、冰箱1台、烧杯若干、天平1台、蒸馏水、玻璃棒、pH试纸等。实验分组及处理:①分组准备:将6盒感冒灵颗粒随机分为3组,每组2盒,分别编号为A、B、C组;每组取出1盒,打开包装,将颗粒倒入干净烧杯中,备用。②储存处理:A组(常温避光组):将2盒感冒灵颗粒(1盒开封,1盒未开封)置于常温(25℃)、避光的环境中储存,储存时间为3个月。B组(高温组):将2盒感冒灵颗粒(1盒开封,1盒未开封)置于恒温箱中,温度设置为40℃,避光储存,储存时间为3个月。C组(低温组):将2盒感冒灵颗粒(1盒开封,1盒未开封)置于冰箱冷藏室中,温度设置为4℃,避光储存,储存时间为3个月。③检测与记录:储存3个月后,对每组开封的感冒灵颗粒进行检测,检测项目包括:颗粒外观(是否结块、变色)、溶解速率(取等量颗粒加等量蒸馏水,记录完全溶解时间)、pH值(用pH试纸检测溶液pH值),并与储存前的检测数据对比,记录结果。未开封的颗粒用于观察包装完整性对药品储存的影响。实验结果:

组别储存条件颗粒外观溶解速率(分钟)pH值(储存前:6.5)药效评估(与储存前对比)

A组常温避光(25℃)无结块、微变黄36.4药效基本不变

B组高温(40℃)结块严重、明显变黄86.0药效明显下降

C组低温(4℃)无结块、无变色26.5药效无明显变化

请回答:(1)该实验的变量是__________,对照组是__________组(填编号),实验组是__________组(填编号);实验中选取同一批次、规格相同的感冒灵颗粒的目的是__________。(6分)(2)实验中,每组设置1盒开封和1盒未开封颗粒的作用是__________;检测溶解速率和pH值的目的是__________。(6分)(3)根据实验结果,可得出的实验结论是什么?(至少答出两点,5分)(4)若该小组想进一步探究“包装是否密封对药品储存的影响”,请简要设计实验方案的核心思路(不要求写出完整步骤)。(4分)(5)该实验结果对日常生活中药品的储存和安全用药有何实际指导意义?(4分)参考答案一、选择题(每小题3分,共45分)1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.C11.B12.C13.C14.C15.C二、填空题(每空2分,共30分)16.安全;有效;OTC;成分17.执业医师;增减剂量;质量;禁止18.先抢教;后搬运;120;呼吸;人工呼吸;100-12019.较快;近心;固定20.呼吸;气道三、实验探究题(共25分)21.(1)储存温度;A;B、C;控制单一变量,排除药品本身差异对实验结果的干扰(每空2分,共6分)(2)探究包装是否开封对药品储存的影响(3分);评估储存后药品的质量和药效变化(3分)(3)①储存温度对药品有效期有显著影响,低温(4℃)储存能更好地保持药品质量和药效;②高温(40℃)储存会导致药品结块、变色,药效明显下降;③常温避光储存下,药品药效基本不变,但会出现轻微变色(答出两点即可,5分,合理即可)(4)选取同一批次、规格相同的感冒灵颗粒4盒,分为两组,每组2盒;甲组密封包装,乙组打开包装后重新封好(不密封);将两组均置于常温避光(2

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