减数分裂和受精作用（第2课时受精作用）课件共27张

第1节减数分裂和受精作用（二）第2章基因和染色体的关系人教版(2019)必修二遗传与进化一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片二、减数分裂和有丝分裂的比较目录：一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片1.选材要求细胞内染色体数量

。选择

个体的生殖器官进行取材观察。在雌性动物卵巢内进行的减数分裂没有彻底结束，减Ⅰ在卵巢，减Ⅱ在输卵管；同时卵细胞产生的数量远远少于精子的数量。较少雄性蝗虫的__

细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体____________________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。精母形态、位置和数目一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片2.实验原理装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色→制片。显微观察先用低倍镜，再用高倍镜。

拓展：雌蝗虫24条（11对常染色体+1对X染色体）雄蝗虫23条（11对常染色体+1条X染色体）一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片3.实验步骤减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ前减Ⅰ前减Ⅱ后减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ末一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片4.观察细胞的减数分裂1.下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中，错误的是（

）A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象D习题巩固2.减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，如图为某细胞中交换模式图。下列叙述错误的是(

)A.交叉是交换的结果，在减数分裂Ⅰ前期能观察到B.一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多C.该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子D.交换是基因重组的一种常见类型，为进化提供原材料C没有涉及到A与a基因、B和b基因的交换，所以该细胞经减数分裂可产生AB、ab两种配子。习题巩固3.下图①～⑤是用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n＝24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是（

）A.图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④B.图①细胞内核DNA和染色体数目加倍C.图②③细胞中均可能发生基因重组D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组B习题巩固1.列表比较区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型特点形成子细胞数目染色体数目变化同源染色的行为体细胞生殖细胞染色体复制1次，细胞分裂1次染色体复制1次，细胞分裂2次4个精子或1个卵细胞和3个极体

2个2n→2n2n→n同源染色体联会、互换、分离等存在同源染色体，没有相应行为二、减数分裂和有丝分裂的比较区别有丝分裂减数分裂非同源染色的行为子细胞间的遗传物质意义无自由组合减数分裂Ⅰ后期自由组合相同不一定相同使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性。减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。1.列表比较相同点①间期：均有

复制和有关

的合成，

细胞体积均有增大；②前期：均由

发出星射线形成纺锤体，

核膜和核仁消失，

逐渐螺旋化形成染色体；③中期：染色体均在

位置聚集；④后期：均由

牵引染色体向两极移动；⑤末期：均由

内陷将细胞质缢裂成两部分，

形成新的核膜和核仁，

解螺旋形成染色质。DNA蛋白质中心体染色质赤道板纺锤丝细胞膜染色体1.列表比较1.下图表示基因型为AaXBY的二倍体动物体内，处于细胞分裂中的某个细胞内核DNA含量和染色体数目的关系。下列叙述正确的是(

)A.该细胞中染色体的着丝粒都连接着来自两极的纺锤丝B.该细胞中含有的X染色体的数目为0条或2条C.该细胞可能是有丝分裂后期的体细胞或次级卵母细胞或第一极体D.若该细胞中染色体形态数×染色体组数=16，则没有同源染色体D星射线G1期、有后末、减Ⅱ后末G1期=18、有后=20、减Ⅱ后=16习题巩固染色体数目的奇偶性减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子）减Ⅰ、减Ⅱ、有丝分裂注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。有无同源染色体无同源染色体减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子）减Ⅰ有丝分裂有同源染色体无同源染色体的联会、分离有同源染色体的联会、分离奇数偶数二、减数分裂和有丝分裂的比较2.图像辨析有丝分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ前期染色体散乱在中央，有同源染色体同源染色体联会，四分体形成染色体散乱分布，无同源染色体中期着丝粒排在赤道板上，有同源染色体同源染色体排列在赤道板两侧与有丝分裂相同，但无同源染色体后期着丝粒分裂，染色单体分开，有同源染色体同源染色体分开，移向细胞两极与有丝分裂相同，但无同源染色体2.图像辨析减数分裂Ⅰ后期减数分裂Ⅱ后期减数分裂Ⅱ前期习题巩固减数分裂Ⅱ中期减数分裂Ⅱ后期生殖细胞有丝分裂前期习题巩固2.如图是某二倍体高等动物细胞处于不同分裂时期的图像。

下列叙述错误的是(

)A.甲细胞不可能代表胰岛B细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合C习题巩固3.基因型为AaBb的雄性果蝇，体内一个精原细胞进行有丝分裂时，一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色单体进行了交换，结果如图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞，均进入减数分裂，若此过程中未发生任何变异，则减数第一次分裂产生的子细胞中，基因组成为AAbb的细胞所占的比例是()A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16B习题巩固4.如图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析，

下列叙述不正确的是（）甲、乙、丙细胞中的

染色体组数分别为4、2、2，

染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若乙细胞中存在性染色体，则甲、乙、丙、丁细胞中都含有2条

性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的

自由组合定律B习题巩固减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化模型二、减数分裂和有丝分裂的比较3.曲线图分析减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化判断先看有无斜线有无1次直线下降DNA变化染色体变化连续2次直线下降有丝分裂减数分裂先加倍后恢复先减再增终减半有丝分裂减数分裂每条染色体中DNA含量变化时期A→BB→CC→DD→E减数分裂减数分裂前的间期G2期、减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ前期、中期减数分裂Ⅱ后期减数分裂Ⅱ末期有丝分裂有丝分裂前的间期G2期、前期和中期后期末期3.曲线图分析“同源染色体对数”和“染色体组数”数目变化曲线（1）图甲中表示有丝分裂的是

，表示减数分裂的是

。（2）图乙中表示有丝分裂的是

，表示减数分裂的是

。①②③④习题巩固1.如图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化，下列叙述正确的是(

)A.图中的实线也可以表示整个细胞中DNA分子的数量变化B.图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体C.CE段的细胞可能发生同源染色体联会，并出现互换的现象D.在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体B表示核DNA习题巩固2.如图表示二倍体生物细胞中，某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述正确的是(

)A.若纵坐标是同源染色体的对数，

则该曲线可表示有丝分裂或减数分裂B.若纵坐标是每条染色体中的DNA含量，

则ab段不含有同源染色体C.若纵坐标是染色体组数且cd段含有两个染色体组，

则该曲线只能表示有丝分裂D.若纵坐标是染色体数且cd段核DNA数是染色体数的两倍，

则该曲线可表示有丝分裂C习题巩固3.如图分别表示对几种生物体内正在