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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A.2、3、4 B.、、 C.5、12、13 D.30、50、602.下列各数中为无理数的是()A. B. C. D.3.若式子在实数范围内有意义,则x的值可以是(
)A.3 B.1 C.0 D.4.判断命题“如果x2>0,那么x>0“是假命题,只需举出一个反例.反例中的x可以为()A.2 B. C.0 D.﹣25.如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为().
A.80° B.50° C.30° D.20°6.在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生的参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法不正确的是()
A.下四分位数是87.5分 B.上四分位数是95分
C.众数是90分 D.中位数是90分7.若方程组的解中x+y=16,则k等于()A.15 B.18 C.16 D.178.关于函数下列结论正确的是(
)A.函数图象一定经过点 B.函数图象与坐标轴围成的三角形面积为
C.y的值随x的值的增大而增大 D.函数图象经过第一、二、三象限9.我国古代数学名著《算法统宗》中记载:“今有绫七尺,罗九尺,共价适等;只云罗每尺价比绫每尺少钱三十六文,问各钱价若干?”意思是:现在有一匹7尺长的绫布和一匹9尺长的罗布恰好一样贵,只知道每尺罗布比绫布便宜36文,问两种布每尺各多少钱?设绫布每尺x文,罗布每尺y文,那么可列方程组为()A. B. C. D.10.如图(1),在平面直角坐标系中,矩形ABCD在第一象限,且BC∥x轴,直线y=2x+1沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被矩形ABCD截得的线段长为a,直线在x轴上平移的距离为b,a、b间的函数关系图象如图(2)所示,那么矩形ABCD的面积为()
A.20 B. C.40 D.32二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.的立方根是
.12.如图,是的外角的平分线,若,则的度数是
13.已知平面直角坐标系中有,两点,且轴,则点的坐标为
.14.如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为
m.
15.如图,在平面直角坐标系中,平行于x轴的直线,分别交轴于,两点.若的三个顶点分别在和轴三条直线上,且满足,,则线段的最大值为
.
三、计算题:本大题共1小题,共5分。16.(1)计算:
(2)解方程组
四、解答题:本题共7小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题5分)为了测量旗杆的高度,小明设计了如图所示的测量方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端9米处,发现此时绳子底端距离打结处约3米.
(1)请利用小明设计的方案,计算旗杆的高度;(2)小明查阅旗杆设计图纸,发现测量的结果与设计高度有一点误差,你认为产生误差的原因是什么?(至少写出一条)18.(本小题7分)如图,的顶点都在正方形网格纸的格点上,且.按要求完成下列问题:
(1)在坐标系中,描出点的位置,并连接则与关于对称;(填“x轴”或“y轴”)(2)画出关于y轴对称的;(3)设点P是x轴上一动点,直接写出的最小值.19.(本小题5分)补充证明过程,并在括号内填写证明步骤所用到的定理.如图,为上的点,为上的点,,,求证:.证明:∵(已知),(),∴(等量代换).∴_().∴().又∵(已知),∴().∴().20.(本小题7分)八年级某老师对一、二班学生阅读水平进行测试,并将成绩进行了统计,绘制了如下图表.(得分为整数,满分为分,成绩大于或等于6分为合格,成绩大于或等于9分为优秀)平均数方差中位数众数合格率优秀率一班a7c二班b8d根据图表信息,回答问题:(1)直接写出表中的值.(2)小明同学说:“这次测试我得了7分,在我们班级中排名属中游略偏下!”观察上表,可知小明是
班的学生.(填“一”或“二”)(3)根据表格中的数据你认为哪个班的阅读水平更高,为什么?21.(本小题5分)
某中学八年级(1)班去体育用品商店买一些篮球和排球,供班上同学课间使用,买了3个篮球和5个排球,共花费570元,并且每个排球比篮球便宜30元.(1)求篮球和排球的单价各是多少元;(2)商店里搞活动,有两种套餐:①优惠打折:每个篮球和排球均打八折;②满减活动;消费满999减100,消费满1999减200.两种活动不重复参与.八年级(1)班打算买15个篮球、13个排球,请问按照哪种套餐购买更划算?22.(本小题12分)
小明在学习一次函数后,对形如(其中,,为常数,且)的一次函数图象和性质进行了探究,过程如下:(1)【特例探究】如图所示,小明分别画出了函数,,的图象.请你根据列表、描点、连线的步骤在图中画出函数的图象.…………
(2)【深入探究】通过对上述几个函数图象的观察、思考,你发现(为常数,且)的图象一定会经过的点的坐标是
;(3)【得到性质】函数(其中、、为常数,且)的图象一定会经过的点的坐标是
;(4)【实践运用】已知一次函数(为常数,且)的图象一定过点,且与轴相交于点,若的面积为2,则的值为
.23.(本小题9分)如图,直线分别与x轴、y轴交于两点,点D为x轴上点A左边一动点.以点D为直角顶点、的长为一腰在第三象限内作等腰直角三角形.
(1)求k,b的值;(2)当点D的坐标发生变化时,点C的坐标也随之变化,那么在点D运动过程中,点C是否始终在某一条直线上?如果在,请求出该直线的函数表达式;如果不在,请说明理由;(3)在直线上有一点,点R在x轴上,若是等腰三角形,请直接写出所有满足条件的点R的坐标.
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】-4
12.【答案】/85度
13.【答案】
14.【答案】1
15.【答案】
16.【答案】【小题1】解:;【小题2】,得,解得,把代入,得,∴,∴方程组的解为.
17.【答案】【小题1】解:设旗杆的高度为,由勾股定理,得:,解得;答:旗杆的高度为12米;【小题2】解:产生误差的原因可能是测量长度有误差(答案不唯一).
18.【答案】【小题1】解:如图所示:∵与∴与的对应点之间的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴则与关于x轴对称,故答案为:x轴【小题2】解:如图所示:【小题3】解:如图所示:作点A关于x轴对称点,连接交x轴于点P,点在中,,则,的最小值为.
19.【答案】证明:(已知),(对顶角相等),(等量代换)∴(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同位角相等)又(已知)(等量代换),(内错角相等,两直线平行).
20.【答案】【小题1】解:通过观察图中数据可得:,一班成绩为6分的人数最多,所以众数为;二班共有:人,∵图中数据已经按照从小到大的顺序排列,∴中位数为、的平均数,∴;二班合格的人数有:人,总人数为人,∴,故答案为:,,,;【小题2】二【小题3】一班的阅读水平更高.理由:由表格,可知一班的平均分、合格率和优秀率均高于二班,方差小,成绩波动小,所以一班的阅读水平更高.(答案不唯一,合理即可).
21.【答案】【小题1】解:设篮球的单价是x元,排球的单价为y元,根据题意得:,解得:,答:篮球的单价是90元,排球的单价为60元;【小题2】解:按照套餐①打折,买15个篮球和13个排球需付款:(元),按照套餐②打折,15个篮球需付款:(元),13个排球需付款:(元),共需付款:(元),∵,∴按照套餐①购买更划算.答:按照套餐①购买更划算.
22.【答案】【小题1】解:列表:…………描点、连线,画出直线如图:
,【小题2】
【小题3】
【小题4】或
23.【答案】【小题1】解:将代入得:,解得:;【小题2】解:不同的点的
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