助教服务队管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强助教服务队的组织管理，提高助教服务质量，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校助教服务队的全体成员。第三条助教服务队的主要职责是：1.协助教师进行教学活动，包括课堂管理、学生辅导、实验操作等；2.配合教师开展教学研究、课程建设等工作；3.为学生提供学术咨询、心理辅导等服务；4.完成学校交办的其他工作任务。第二章组织机构第四条助教服务队设队长一名，副队长若干名，各学院设立助教服务分队，分队设队长一名，副队长若干名。第五条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队办公室：负责统筹协调、组织管理、档案管理等日常工作；2.各学院助教服务分队：负责本学院的教学辅助工作，协助队长开展工作；3.助教服务小组：由助教服务队员组成，负责具体的教学辅助任务。第三章成员选拔与培训第六条助教服务队员的选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过个人申请、面试、考核等方式选拔。第七条助教服务队员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.具备扎实的专业知识，良好的沟通能力和团队协作精神；3.身心健康，能够适应工作要求；4.学历要求：本科及以上学历，专业对口。第八条助教服务队员的培训内容包括：1.教学理论和方法；2.教学技能和技巧；3.课堂管理技巧；4.学生心理辅导知识；5.团队协作与沟通技巧。第四章工作职责第九条助教服务队员应履行以下职责：1.课前准备：协助教师准备教案、教学资料等；2.课堂教学：协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；3.课后辅导：协助教师进行学生辅导，解答学生疑问；4.实验操作：协助教师进行实验操作，确保实验安全；5.教学研究：参与教学研究，协助教师进行课程建设；6.学生服务：为学生提供学术咨询、心理辅导等服务；7.信息反馈：及时向教师反馈学生意见和建议。第十条助教服务队长职责：1.负责助教服务队的整体工作；2.制定工作计划，组织队员开展各项工作；3.协调各学院助教服务分队的工作；4.对队员进行考核和评价；5.向学校汇报工作情况。第十一条助教服务副队长职责：1.协助队长开展工作；2.负责分管学院助教服务分队的工作；3.组织开展队员培训和活动；4.协助队长进行队员考核和评价。第五章工作考核与奖惩第十二条助教服务队员的考核分为平时考核和年度考核。第十三条平时考核内容包括：1.工作态度；2.工作能力；3.工作成果；4.团队协作精神。第十四条年度考核内容包括：1.工作态度；2.工作能力；3.工作成果；4.团队协作精神；5.个人发展。第十五条对表现优秀的队员给予表彰和奖励，对表现不佳的队员进行批评教育，情节严重的予以处罚。第六章附则第十六条本制度由助教服务队办公室负责解释。第十七条本制度自发布之日起施行。以下为部分详细内容第二章组织机构（一）助教服务队办公室1.办公室主任：负责助教服务队的全面工作，协调各部门之间的关系。2.办公室副主任：协助主任工作，负责日常事务的处理。3.办公室成员：负责具体工作，如资料整理、活动策划、沟通协调等。（二）各学院助教服务分队1.分队长：负责本学院助教服务队的日常管理工作。2.分队副队长：协助分队长工作，负责具体工作的执行。3.分队成员：负责本学院的教学辅助工作。第三章成员选拔与培训（一）选拔程序1.个人申请：有意向的本科生、研究生均可向助教服务队办公室提交申请。2.面试：办公室组织面试，对申请者进行综合评估。3.考核：面试合格者进行考核，包括专业知识、教学能力、沟通能力等。4.公示：考核合格者名单进行公示，接受全校师生监督。（二）培训内容1.教学理论：介绍现代教学理论、教学方法，提高队员的教学水平。2.教学技能：教授课堂管理技巧、教学技巧，提高队员的教学能力。3.学生心理辅导：讲解学生心理知识，提高队员的心理辅导能力。4.团队协作与沟通：培养队员的团队协作精神和沟通能力。第四章工作职责（一）课前准备1.协助教师准备教案、教学资料等。2.提前了解课程内容，为课堂教学做好准备。（二）课堂教学1.协助教师维持课堂秩序，确保教学活动顺利进行。2.协助教师进行课堂提问，激发学生学习兴趣。3.关注学生反应，及时向教师反馈课堂情况。（三）课后辅导1.协助教师解答学生疑问，帮助学生掌握课程知识。2.为学生提供学习指导，提高学生的学习效果。3.收集学生意见和建议，反馈给教师。（四）实验操作1.协助教师进行实验操作，确保实验安全。2.指导学生进行实验操作，培养学生的动手能力。3.及时发现实验中的问题，协助教师进行处理。（未完待续）第2篇第一章总则第一条为规范助教服务队的管理，提高助教服务质量，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校助教服务队的所有成员。第三条助教服务队的主要职责是协助教师进行教学辅助工作，包括但不限于课堂辅导、实验指导、课程答疑、学生辅导等。第四条助教服务队的管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保助教工作的顺利进行。第二章组织架构第五条助教服务队设队长一名，副队长一名，队员若干名。第六条队长负责统筹规划助教工作，副队长协助队长工作，队员负责具体执行各项任务。第七条助教服务队下设办公室，负责日常事务处理、资料整理、活动组织等工作。第八条助教服务队办公室设主任一名，副主任一名，负责协助队长处理日常事务。第三章成员选拔与培训第九条助教队员的选拔应遵循自愿报名、公平竞争、择优录取的原则。第十条报名参加助教服务队的同学需具备以下条件：（一）热爱教育事业，有较强的责任心和奉献精神；（二）学习成绩优异，具备一定的专业知识；（三）具有良好的沟通能力和团队合作精神；（四）有较强的组织协调能力和时间管理能力。第十一条助教队员选拔程序：（一）自愿报名：有意向的同学填写报名表，提交个人简历；（二）资格审查：办公室对报名者进行资格审查；（三）面试：办公室组织面试，考察报名者的综合素质；（四）选拔结果公布：根据面试结果，确定最终录取名单。第十二条助教队员培训：（一）新队员培训：对新队员进行岗前培训，包括助教职责、工作流程、教学方法等；（二）定期培训：定期组织队员进行业务知识、教学技能等方面的培训；（三）经验交流：邀请优秀助教分享经验，提高队员的整体素质。第四章工作职责第十三条助教队员工作职责：（一）协助教师进行课堂教学，维护课堂纪律；（二）负责课堂辅导、实验指导、课程答疑等工作；（三）关注学生学习情况，及时向教师反馈；（四）参与课程设计、教学研讨等活动；（五）完成队长交办的其他工作。第十四条助教队长工作职责：（一）制定助教工作计划，统筹规划助教工作；（二）组织队员开展业务培训、经验交流等活动；（三）协调与教师、学生之间的关系，确保助教工作顺利进行；（四）定期向学院汇报助教工作情况；（五）完成学院交办的其他工作。第五章工作制度第十五条助教工作制度：（一）助教工作时间为每周至少两次，每次不少于2小时；（二）助教工作期间，应保持手机畅通，及时响应教师和学生的需求；（三）助教工作期间，应着装得体，遵守学校规章制度；（四）助教工作期间，应尊重教师和学生的意见，保持良好的沟通；（五）助教工作期间，如遇特殊情况，应及时向队长请假。第十六条助教考核制度：（一）助教工作考核分为平时考核和期末考核；（二）平时考核主要考察助教工作态度、工作质量、团队合作等方面；（三）期末考核主要考察助教工作成果、教学质量、学生满意度等方面；（四）考核结果作为助教评优、晋升的重要依据。第六章奖惩制度第十七条助教奖励制度：（一）对表现优秀的助教给予表彰和奖励；（二）对在助教工作中取得突出成绩的助教，可推荐参加相关评选活动；（三）对积极参与助教工作的队员，给予一定的学分奖励。第十八条助教惩罚制度：（一）对工作态度不端正、工作质量不高的助教，进行批评教育；（二）对违反学校规章制度、损害学校形象的助教，给予相应处罚；（三）对严重违反助教工作纪律的助教，取消其助教资格。第七章附则第十九条本制度由助教服务队办公室负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。（注：本制度字数共计2500字，可根据实际情况进行调整和补充。）第3篇第一章总则第一条为加强助教服务队的组织建设，规范助教服务队的日常管理，提高助教服务质量，保障教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有助教服务队及其成员。第三条助教服务队的宗旨是：全心全意为学生服务，协助教师开展教学活动，营造良好的教学环境。第二章组织机构第四条助教服务队由队长、副队长、各学科助教组长及队员组成。第五条队长负责助教服务队的全面工作，副队长协助队长工作，各学科助教组长负责本学科助教工作的具体实施。第六条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队队长2.助教服务队副队长3.各学科助教组长4.助教服务队员第三章岗位职责第七条助教服务队的职责：1.协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；2.协助教师批改作业、辅导学生；3.收集学生反馈意见，及时向教师反馈；4.协助教师进行教学资源的整理和共享；5.参与学校组织的各项教学活动。第八条队长的职责：1.负责助教服务队的整体规划和管理；2.组织召开助教服务队会议，讨论和决定重大事项；3.协调各学科助教组长的工作；4.向学校教务部门汇报助教服务队的各项工作。第九条副队长的职责：1.协助队长工作，处理日常事务；2.负责助教服务队的纪律管理；3.协助队长组织活动，协调各方关系。第十条各学科助教组长的职责：1.负责本学科助教工作的具体实施；2.组织本学科助教开展教学工作；3.协调本学科助教与教师之间的沟通；4.定期向队长汇报本学科助教工作情况。第十一条助教服务队员的职责：1.遵守助教服务队的各项规章制度；2.积极协助教师开展教学工作；3.参与助教服务队的各项活动；4.保持良好的工作态度和职业道德。第四章管理制度第十二条助教服务队的成员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.学习成绩优秀，具有良好的沟通能力和团队合作精神；3.有一定的教学辅助经验者优先。第十三条助教服务队的选拔和聘用：1.由教务部门发布助教服务队招聘信息；2.应聘者需提交个人简历和相关材料；3.经过面试、考核后，择优聘用。第十四条助教服务队的培训：1.助教服务队定期组织培训，提高队员的业务水平和综合素质；2.邀请优秀教师、教学专家进行授课；3.鼓励队员参加各类教学辅助培训。第十五条助教服务队的考核：1.助教服务队的考核分为平时考核和年度考核；2.平时考核主要考察队员的工作态度、工作能力和工作成果；3.年度考核主要考察队员的职业道德、业务水平和工作表现；4.考核结果作为队员评优、晋升的重要依据。第十六条助教服务队的奖惩：1.对工作表现优秀、成绩突出的队员给予表彰和奖励；2.对工作态度不端正、工作效果不佳的队员进行批评教育，情节严重的予以辞退。第五章附则第十七条本制度由教务部门负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强助教服务队的组织建设，规范助教服务队的日常管理，提高助教服务质量，保障教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有助教服务队及其成员。第三条助教服务队的宗旨是：全心全意为学生服务，协助教师开展教学活动，营造良好的教学环境。第二章组织机构第四条助教服务队由队长、副队长、各学科助教组长及队员组成。第五条队长负责助教服务队的全面工作，副队长协助队长工作，各学科助教组长负责本学科助教工作的具体实施。第六条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队队长2.助教服务队副队长3.各学科助教组长4.助教服务队员第三章岗位职责第七条助教服务队的职责：1.协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；2.协助教师批改作业、辅导学生；3.收集学生反馈意见，及时向教师反馈；4.协助教师进行教学资源的整理和共享；5.参与学校组织的各项教学活动。第八条队长的职责：1.负责助教服务队的整体规划和管理；2.组织召开助教服务队会议，讨论和决定重大事项；3.协调各学科助教组长的工作；4.向学校教务部门汇报助教服务队的各项工作。第九条副队长的职责：1.协助队长工作，处理日常事务；2.负责助教服务队的纪律管理；3.协助队长组织活动，协调各方关系。第十一条助教服务队员的职责：1.遵守助教服务队的各项规章制度；2.积极协助教师开展教学工作；3.参与助教服务队的各项活动；4.保持良好的工作态度和职业道德。第四章管理制度第十二条助教服务队的成员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.学习成绩优秀，具有良好的沟通能力和团队合作精神；3.有一定的教学辅助经验者优先。第十三条助教服务队的选拔和聘用：1.由教务部门发布助教服务队招聘信息；2.应聘者需提交个人简历和相关材料；3.经过面试、考核后，择优聘用。第十四条助教服务队的培训：1.助教服务队定期组织培训，提高队员的业务水平和综合素质；2.邀请优秀教师、教学专家进行授课；3.鼓励队员参加各类教学辅助培训。第十五条助教服务队的考核：1.助教服务队的考核分为平时考核和年度考核；2.平时考核主要考察队员的工作态度、工作能力和工作成果；3.年度考核主要考察队员的职业道德、业务水平和工作表现；4.考核结果作为队员评优、晋升的重要依据。第十六条助教服务队的奖惩：1.对工作表现优秀、成绩突出的队员给予表彰和奖励；2.对工作态度不端正、工作效果不佳的队员进行批评教育，情节严重的予以辞退。第五章附则第十七条本制度由教务部门负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强助教服务队的组织建设，规范助教服务队的日常管理，提高助教服务质量，保障教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有助教服务队及其成员。第三条助教服务队的宗旨是：全心全意为学生服务，协助教师开展教学活动，营造良好的教学环境。第二章组织机构第四条助教服务队由队长、副队长、各学科助教组长及队员组成。第五条队长负责助教服务队的全面工作，副队长协助队长工作，各学科助教组长负责本学科助教工作的具体实施。第六条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队队长2.助教服务队副队长3.各学科助教组长4.助教服务队员第三章岗位职责第七条助教服务队的职责：1.协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；2.协助教师批改作业、辅导学生；3.收集学生反馈意见，及时向教师反馈；4.协助教师进行教学资源的整理和共享；5.参与学校组织的各项教学活动。第八条队长的职责：1.负责助教服务队的整体规划和管理；2.组织召开助教服务队会议，讨论和决定重大事项；3.协调各学科助教组长的工作；4.向学校教务部门汇报助教服务队的各项工作。第九条副队长的职责：1.协助队长工作，处理日常事务；2.负责助教服务队的纪律管理；3.协助队长组织活动，协调各方关系。第十一条助教服务队员的职责：1.遵守助教服务队的各项规章制度；2.积极协助教师开展教学工作；3.参与助教服务队的各项活动；4.保持良好的工作态度和职业道德。第四章管理制度第十二条助教服务队的成员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.学习成绩优秀，具有良好的沟通能力和团队合作精神；3.有一定的教学辅助经验者优先。第十三条助教服务队的选拔和聘用：1.由教务部门发布助教服务队招聘信息；2.应聘者需提交个人简历和相关材料；3.经过面试、考核后，择优聘用。第十四条助教服务队的培训：1.助教服务队定期组织培训，提高队员的业务水平和综合素质；2.邀请优秀教师、教学专家进行授课；3.鼓励队员参加各类教学辅助培训。第十五条助教服务队的考核：1.助教服务队的考核分为平时考核和年度考核；2.平时考核主要考察队员的工作态度、工作能力和工作成果；3.年度考核主要考察队员的职业道德、业务水平和工作表现；4.考核结果作为队员评优、晋升的重要依据。第十六条助教服务队的奖惩：1.对工作表现优秀、成绩突出的队员给予表彰和奖励；2.对工作态度不端正、工作效果不佳的队员进行批评教育，情节严重的予以辞退。第五章附则第十七条本制度由教务部门负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强助教服务队的组织建设，规范助教服务队的日常管理，提高助教服务质量，保障教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有助教服务队及其成员。第三条助教服务队的宗旨是：全心全意为学生服务，协助教师开展教学活动，营造良好的教学环境。第二章组织机构第四条助教服务队由队长、副队长、各学科助教组长及队员组成。第五条队长负责助教服务队的全面工作，副队长协助队长工作，各学科助教组长负责本学科助教工作的具体实施。第六条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队队长2.助教服务队副队长3.各学科助教组长4.助教服务队员第三章岗位职责第七条助教服务队的职责：1.协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；2.协助教师批改作业、辅导学生；3.收集学生反馈意见，及时向教师反馈；4.协助教师进行教学资源的整理和共享；5.参与学校组织的各项教学活动。第八条队长的职责：1.负责助教服务队的整体规划和管理；2.组织召开助教服务队会议，讨论和决定重大事项；3.协调各学科助教组长的工作；4.向学校教务部门汇报助教服务队的各项工作。第九条副队长的职责：1.协助队长工作，处理日常事务；2.负责助教服务队的纪律管理；3.协助队长组织活动，协调各方关系。第十一条助教服务队员的职责：1.遵守助教服务队的各项规章制度；2.积极协助教师开展教学工作；3.参与助教服务队的各项活动；4.保持良好的工作态度和职业道德。第四章管理制度第十二条助教服务队的成员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.学习成绩优秀，具有良好的沟通能力和团队合作精神；3.有一定的教学辅助经验者优先。第十三条助教服务队的选拔和聘用：1.由教务部门发布助教服务队招聘信息；2.应聘者需提交个人简历和相关材料；3.经过面试、考核后，择优聘用。第十四条助教服务队的培训：1.助教服务队定期组织培训，提高队员的业务水平和综合素质；2.邀请优秀教师、教学专家进行授课；3.鼓励队员参加各类教学辅助培训。第十五条助教服务队的考核：1.助教服务队的考核分为平时考核和年度考核；2.平时考核主要考察队员的工作态度、工作能力和工作成果；3.年度考核主要考察队员的职业道德、业务水平和工作表现；4.考核结果作为队员评优、晋升的重要依据。第十六条助教服务队的奖惩：1.对工作表现优秀、成绩突出的队员给予表彰和奖励；2.对工作态度不端正、工作效果不佳的队员进行批评教育，情节严重的予以辞退。第五章附则第十七条本制度由教务部门负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。第一章总则第一条为加强助教服务队的组织建设，规范助教服务队的日常管理，提高助教服务质量，保障教学工作的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有助教服务队及其成员。第三条助教服务队的宗旨是：全心全意为学生服务，协助教师开展教学活动，营造良好的教学环境。第二章组织机构第四条助教服务队由队长、副队长、各学科助教组长及队员组成。第五条队长负责助教服务队的全面工作，副队长协助队长工作，各学科助教组长负责本学科助教工作的具体实施。第六条助教服务队的组织架构如下：1.助教服务队队长2.助教服务队副队长3.各学科助教组长4.助教服务队员第三章岗位职责第七条助教服务队的职责：1.协助教师进行课堂管理，维护课堂秩序；2.协助教师批改作业、辅导学生；3.收集学生反馈意见，及时向教师反馈；4.协助教师进行教学资源的整理和共享；5.参与学校组织的各项教学活动。第八条队长的职责：1.负责助教服务队的整体规划和管理；2.组织召开助教服务队会议，讨论和决定重大事项；3.协调各学科助教组长的工作；4.向学校教务部门汇报助教服务队的各项工作。第九条副队长的职责：1.协助队长工作，处理日常事务；2.负责助教服务队的纪律管理；3.协助队长组织活动，协调各方关系。第十一条助教服务队员的职责：1.遵守助教服务队的各项规章制度；2.积极协助教师开展教学工作；3.参与助教服务队的各项活动；4.保持良好的工作态度和职业道德。第四章管理制度第十二条助教服务队的成员应具备以下条件：1.热爱教育事业，有较强的责任心和服务意识；2.学习成绩优秀，具有良好的沟通能力和团队合作精神；3.有一定的教学辅助经验者优先。第十三条助教服务队的选拔和聘用：1.由教务部门发布助教服务