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文档简介

河南省周口市西华县2026届高二上生物期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于生态系统稳定性的正确叙述是()A.正反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B.生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰,维持生态系统的稳定C.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度相同D.热带雨林遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强2.下列现象不能用基因的自由组合定律解释的是()A.对某水稻(MmNn)的花粉粒染色并显微观察的统计结果为蓝色长形:蓝色圆形:橙红色圆形:橙红色长形=1:1:1:1B.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1C.一个基因型为AaBb精原细胞产生4种精子,基因型分别是AB、Ab、aB、abD.对高杆抗病(DdTt)的水稻花药离体培养得到的单倍体种类及比例为DT:Dt:dT:dt=1:1:1:13.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有()A.6种 B.4种 C.2种 D.8种4.下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中5.图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确的是()A.内环境是细胞代谢的主要场所B.镰刀型细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常C.通常丙中蛋白质和氧气含量均低于甲D.胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位6.冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒。2019年末新型冠状病毒引发的疫情给国家经济和人民生活带来巨大影响,为阻断疫情,科学防治,国人众志成城。据观察,感染者常见体征有发热、咳嗽、呼吸困难等,严重者出现肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有关描述错误的是()A.新型冠状病毒属RNA病毒,寄生在宿主细胞内才表现生命特性B.新型冠状病毒主要攻击T细胞,引起机体的免疫力下降C.与机体正常时相比,发热过程中细胞有机物的氧化分解较快D.肺衰竭症状的出现说明机体的自我调节能力是有一定限度的7.用一个被32P、35S、3H充分标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,此大肠杆菌破裂后释放出n个子代噬菌体。下列有关子代噬菌体叙述正确的是()A.可在外壳中找到35S、3H B.子代噬菌体的DNA中都能找到3H和32PC.有2个子代噬菌体的DNA中能找到3H和32P D.有n—2个子代噬菌体的DNA中含3H和31P8.(10分)2020年春,一场历史罕见的蝗灾席卷东非和欧亚大陆,给农业生产带来巨大损失。下图为某地东亚飞蝗种群的数量变化示意图,下列叙述不正确的是()A.曲线a~b段,飞蝗数量呈现爆发式增长,其原因可能是气候干旱造成的B.曲线b~c段,种群增长速率逐渐减小,出生率小于死亡率C.有效防治蝗灾,应在b点之前及时控制种群密度D.蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加,受生物因素和非生物因素的重要影响二、非选择题9.(10分)抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体,中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新冠病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程,请同答下列问题。(1)新冠病毒入侵人体时,首先起抵抗作用的是由皮肤和黏膜组成的第__________道防线,这属于_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(2)由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于________抗体;ACE2是一种跨膜蛋白,据图分析其作用是________。(3)已知新冠病毒可被某活性荧光染料(可进入活细胞)染色,通过荧光显微镜可观察到发出红色荧光的新冠病毒。现要验证新冠病毒需通过与ACE2结合来感染细胞,请根据所给材料,简要写出实验思路和预期结果。材料:表达ACE2的HeLa细胞(科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞),不表达ACE2的HeLa细胞,新冠病毒,荧光染料,荧光显微镜等。实验思路:______________。预期结果:______________。10.(14分)当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图,请回答下列问题:(1)图中的a过程是___________免疫,细胞②的名称是________,细胞④的名称是___________,其中()____________既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫。(2)在上图a过程和b过程中都起着关键作用的细胞是______________________(填细胞名称),该细胞能产生______________,能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。(3)图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原有___________(填数字标号);当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时,体内a过程引发的免疫反应的变化是______________________。11.(14分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经上以________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上的______结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上____(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是___。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管______和通透性______,血浆中的蛋白质和液体渗出,引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于_________免疫。12.请完成下列有关种群数量变化的相关问题:Ⅰ.如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型,请回答:(1)____________________是种群最基本的数量特征,其由__________________直接决定。(2)用该模型解释采取硬化室内地面、将粮食和其他食物储藏在安全处、养殖家鼠的天敌等措施的目的是_____________________,以控制家鼠种群的数量。(3)某生态学家对某地的蝗虫种群数量特征进行研究后大胆预测:不久后蝗灾会更加严重,他得出此预测的依据最可能是____________________________。Ⅱ.实验探究:模拟种群密度的调查示例。材料用具:绿豆一包,红豆50粒,大小烧杯各一个。方法步骤:①从一包绿豆中(数量未知)取出50粒,换上50粒红豆,然后将这包豆子放入大烧杯中,充分搅拌,使两种豆子混合均匀。②抓取豆子,每次从大烧杯中随机抓取豆子(每次一个),放入小烧杯中。依此方法,连续抓取20次。③数一下小烧杯中红豆数(假设为a粒)。回答下列问题:(1)上述实验探究所模拟的种群密度的调查方法是_________,该方法主要适用于_________、活动范围大的种群。(2)在实验操作中,可以通过__________、_________等方法来减少实验误差。(3)纸包内绿豆总数可估算为:___________________。(用实验中数字、字母表示)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。2、恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。3、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础,A错误;B、生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰,维持生态系统的稳定,但是生态系统的自动调节能力具有一定限度,B正确;C、不同的生态系统,物种丰富度不同,营养结构的复杂程度不同,故抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同,C错误;D、热带雨林遭到严重的砍伐后,将很难恢复到原来的状态,即其恢复力稳定性很弱,D错误。故选B。2、C【解析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、B、D的分离比例说明都发生了非同源染色体上的非等位基因的自由组合,ABD正确;C、一个基因型为AaBb精原细胞产生4种精子,基因型分别是AB、Ab、aB、ab,说明发生了四分体时期的交叉互换,而且A、a和B、b两对基因可能位于同一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上,C错误。故选C。3、A【解析】把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键。【详解】基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型可以把成对的基因拆开,一对一对的考虑,Yy×YY子代的基因型有2种,Rr×Rr子代的基因型有3种,故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,子代的基因型有2×3=6,BCD错误,A正确。故选A。4、D【解析】内环境及其各组分之间的关系:①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。②各组分之间的关系如图所示:【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液,再通过组织液进入全身各处的细胞,包括骨骼肌细胞,A正确;肝细胞生存的内环境是组织液,因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中,B正确;氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液,再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中,C正确;运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质中而不发生在组织液中,D错误。故选D。5、C【解析】据图分析:甲表示血浆,乙表示淋巴,丙表示组织液。据此分析作答。【详解】A、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,A错误;B、镰刀形细胞贫血症是基因突变造成血红蛋白异常引起的,而甲表示血浆,其中没有血红蛋白,B错误;C、丙表示组织液、甲表示血浆,丙中蛋白质和氧气含量均低于甲,C正确;D、胰腺组织细胞分泌的消化酶是分泌到消化腔中,不是通过血浆运输的,D错误。故选C。6、B【解析】新型冠状病毒属于RNA病毒,由RNA和蛋白质外壳构成,新型冠状病毒为非细胞生物,营寄生生活。【详解】A、新型冠状病毒为RNA病毒,需要寄生在宿主细胞中才能表现生命特性,A正确;B、新型冠状病毒主要攻击肺部细胞,肺部细胞感染新型冠状病毒后引起免疫系统对肺部细胞的攻击导致肺炎,B错误;C、与机体正常时相比,发热过程中,机体温度较高细胞有机物的氧化分解较快,C正确;D、感染者常见体征有发热、咳嗽、呼吸困难等,严重者出现肺炎、肺衰竭,表明人体免疫系统的自我调节能力是有一定限度的,D正确;故选B。7、C【解析】噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。即噬菌体的DNA可进入大肠杆菌,而蛋白质外壳留在外面,噬菌体在大肠杆菌内增殖时以自身DNA为模板,以大肠杆菌内的原料和场所合成DNA和蛋白质。【详解】32P可标记噬菌体的DNA,35S可表示噬菌体的蛋白质外壳,3H可标记噬菌体的DNA和蛋白质,噬菌体侵染大肠杆菌时,DNA进入大肠杆菌,而蛋白质外壳留在外面,所以32P、3H可进入大肠杆菌,在大肠杆菌内,以噬菌体的DNA为模板进行DNA复制,由于DNA复制为半保留复制,大肠杆菌的原料无放射性,所以形成的n个噬菌体共n个DNA中只有两个DNA含有3H和32P,噬菌体的蛋白质外壳是利用大肠杆菌内的氨基酸合成的,没有放射性,综上分析,释放出的n个子代噬菌体,只有2个子代噬菌体的DNA中能找到3H和32P,蛋白质外壳上没有放射性,即C正确,ABD错误。故选C。8、B【解析】1.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同,随着时间的增加,种群增长率先增大后减小,S型曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。2、J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J型曲线需要的条件是:环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示。题图分析,a点到c点所对应的时间段,种群的增长大致呈“S”型,b点的数量大约在环境容纳量的一半,此点的种群增长速率最大。【详解】A、曲线a~b段,类似种群数量的J型增长曲线,此时飞蝗数量呈现爆发式增长,其原因可能是气候干旱造成的,A正确;B、曲线b~c段,种群数量超过K/2,此后种群增长速率逐渐减小,但出生率依然大于死亡率,种群数量还在增长,B错误;C、为有效防治蝗灾,应在b点之前及时控制种群密度,因为b点时蝗虫种群增长速率最大,而且越早防治越好,C正确;D、蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加,是与蝗虫相关的生物因素和非生物因素综合作用的结果,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)①.一②.非特异性(2)①.中和性表面②.与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内(3)①.实验思路:先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况②.预期结果:表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光【解析】1、人体的三道防线:(1)第一道防线由皮肤和黏膜组成;(2)第二道防线由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成;(3)第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。2、分析题图信息可知,中和性表面抗体与病毒结合来阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。图中抗体1可与新型冠状病毒颗粒表面的S蛋白结合,而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于中和性表面抗体。【小问1详解】皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,当新冠病毒入侵人体时,首先由皮肤和黏膜组成的第一道防线起抵抗作用,由于第一道防线不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此这属于非特异性免疫。【小问2详解】由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,据题干信息“中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞”,故可知这种抗体属于中和性表面抗体;据图分析ACE2作用是与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内。【小问3详解】要验证新型冠状病毒需要通过与ACE2结合来感染细胞,根据实验目的可分析该实验的自变量为ACE2的有无,因变量为细胞中是否出现新冠病毒,可通过用表达ACE2的HeLa细胞和不表达ACE2的HeLa细胞来控制自变量,通过显微镜检查细胞中是否出现红色荧光表示新冠病毒是否进入细胞,实验设计时注意对照原则和单一变量原则,故实验思路为先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染在相同条件下培养的表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况。新冠病毒通过与ACE2结合感染细胞,故预期结果为:能表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光。【点睛】本题考查人体的免疫调节和实验设计,意在考查学生对所学知识的理解和掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和实验设计和分析的能力。10、(1)①.体液②.B细胞③.细胞毒性T细胞④.细胞⑤⑤.抗原呈递细胞(2)①.辅助性T细胞②.细胞因子(3)①.①②④②.记忆B细胞讯速增殖分化,分化后快速产生大量抗体【解析】据图分析可知,细胞①是辅助性T细胞,细胞②是B(或B淋巴)细胞,细胞③是浆细胞,细胞④是细胞毒性T细胞,细胞⑤是抗原呈递细胞。物质甲是细胞因子,物质乙是抗体。【小问1详解】由图示过程可知,主要是抗体参与作战,故图中的a过程是体液免疫;细胞②可以分化形成浆细胞产生抗体,所以②的名称是B细胞;细胞④可以将靶细胞裂解,是细胞毒性T细胞;其中的⑤抗原呈递细胞细胞既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫。【小问2详解】在体液免疫和细胞免疫过程中都起着关键作用的细胞是辅助性T细胞;辅助性T细胞可以产生细胞因子,能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。【小问3详解】图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原的有①辅助性T细胞、②B细胞、④细胞毒性T细胞,⑤抗原呈递细胞能识别抗原但不具特异性,③是浆细胞,产生和分泌大量抗体,不能识别抗原,故能特异性识别抗原的细胞数字标号是①②④;当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时,由于机体内存在记忆细胞,所以会发生二次免疫,该过程的特点是:记忆细胞讯速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。【点睛】本题结合免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和物质的名称。11、(1).电信号(或局部电流,神经冲动)(2).突触小泡(3).(特异性)受体(4).内正外负(5).无(6).兴奋在神经元之间只能单向传递(7).舒张(8).增加(9).非特异性【解析】1、据图分析:a表示传入神经元,b表示脊髓的中间神经元,c表示传出神经元。2、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成.兴奋在神经纤维上的传导是单向的,在神经元间的传递是单向的。【详解】(1)兴奋在神经纤维上以电信号进行传导,这种电信号叫局部电流或神经冲动,兴奋在突触间会引起突触小泡释放神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的动作电位表现为外负内正,M点在传入神经元上,N点在传出神经上,若N点受刺激产生兴奋,因为兴奋在神经元间的传递时单向的,所以在神经元b上无膜电位的变化。(3)皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加可以引起血浆蛋白和其中的液体渗出造成的。体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,这属于非特异性免疫。

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