医院培训考试试题及答案

医院培训考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种是常见的医院感染传播途径？A.空气传播B.接触传播C.飞沫传播D.以上都是2.医疗废物应分类收集，感染性废物应放入什么颜色垃圾袋？A.黑色B.黄色C.红色D.绿色3.无菌持物钳使用后应立即放回？A.无菌容器B.治疗盘C.器械台D.垃圾桶4.静脉输液时，成人滴速一般为？A.20-40滴/分钟B.40-60滴/分钟C.60-80滴/分钟D.80-100滴/分钟5.心肺复苏按压部位是？A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突处6.青霉素皮试液浓度为？（国际单位/ml）A.100B.200C.300D.5007.输血前需经几人核对？A.1人B.2人C.3人D.4人8.测量体温时，口温测量时间为？A.3分钟B.5分钟C.10分钟D.15分钟9.一级护理患者的护理要点不包括？A.每15-30分钟巡视患者B.实施床旁交接班C.正确实施治疗、给药措施D.每2小时巡视患者10.医嘱的有效时间一般为？A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时答案：1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.B8.B9.D10.C多项选择题（每题2分，共10题）1.医院感染的危险因素包括？A.侵入性操作B.不合理使用抗菌药物C.患者免疫力低下D.医院环境因素2.以下哪些属于医疗事故？A.在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的B.因患方原因延误诊疗导致不良后果的C.在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的D.无过错输血感染造成不良后果的3.以下哪些是医院常用的消毒方法？A.物理消毒B.化学消毒C.生物消毒D.热力消毒4.以下哪些情况需要洗手？A.接触患者前后B.进行无菌操作前C.在接触不同患者之间D.接触患者血液体液后5.静脉输液时，常见的并发症有？A.发热反应B.静脉炎C.空气栓塞D.肺水肿6.以下哪些属于抢救物品“五定”？A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期消毒灭菌和检查维修7.以下哪些是医院感染监测的方法？A.全面综合性监测B.目标性监测C.病例监测D.漏报率监测8.医院感染暴发的报告流程包括？A.临床科室发现医院感染暴发B.医院感染管理部门进行调查核实C.报告医院主管领导和相关部门D.及时采取控制措施并报告上级卫生行政部门9.以下哪些是医疗安全（不良）事件的分级？A.Ⅰ级事件（警告事件）B.Ⅱ级事件（不良后果事件）C.Ⅲ级事件（未造成后果事件）D.Ⅳ级事件（隐患事件）10.以下哪些是医院感染管理的基本原则？A.预防为主B.分级管理C.科学监测D.依法监督答案：1.ABCD2.无（题目选项均不属于医疗事故）3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.医院感染就是交叉感染。（）2.无菌物品一经取出，即使未用，也不可再放回无菌容器内。（）3.医疗废物可以与生活垃圾混放。（）4.输血时可以从输血器中加入其他药物。（）5.皮内注射进针角度为5°。（）6.抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士应立即执行。（）7.医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。（）8.患者使用的吸氧面罩、湿化瓶等属于低度危险性物品。（）9.一级护理适用于病情稳定，生活基本能自理的患者。（）10.医嘱必须经医生签名后方可有效。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述医院感染的定义。答：医院感染是指住院患者在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。2.简述医疗废物分类。答：分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物。3.简述心肺复苏的操作步骤。答：判断意识和呼吸，呼救，摆放体位，胸外心脏按压，开放气道，人工呼吸，循环进行按压与呼吸操作，每5个循环评估复苏效果。4.简述静脉输液的注意事项。答：严格执行无菌操作和查对制度；合理安排输液顺序；注意药物配伍禁忌；观察患者反应；根据病情、年龄、药物性质调节滴速；保护血管，有计划更换输液部位。讨论题（总4题，每题5分）1.如何预防医院感染的发生？答：加强医院感染管理，规范操作流程，严格无菌技术，合理使用抗菌药物，提高患者免疫力，做好环境清洁消毒，加强医务人员培训，严格执行手卫生，妥善处理医疗废物等。2.谈谈对医疗安全（不良）事件报告制度的理解。答：能及时发现医疗过程中的隐患，利于分析原因改进流程，保障患者安全，促进医疗质量提升，增强医务人员安全意识，利于医院管理决策。3.怎样提高医院护理质量？答：加强护士培训，提升专业能力；合理排班，确保护理人力；严格执行护理制度和操作规范；加强护患沟通，关注患