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文档简介

2026届江苏省苏州市吴江区汾湖高级中学高一上数学期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若函数在单调递增,则实数a的取值范围为()A. B.C. D.2.已知,,,则、、的大小关系为()A. B.C. D.3.各侧棱长都相等,底面是正多边形的棱锥称为正棱锥,正三棱锥的侧棱长为,侧面都是直角三角形,且四个顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为()A. B.C. D.4.已知命题,,则命题否定为()A., B.,C., D.,5.在区间上任取一个数,则函数在上的最大值是3的概率为()A. B.C. D.6.函数的一个零点落在下列哪个区间()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)7.的值域是()A. B.C. D.8.从3名男同学,2名女同学中任选2人参加体能测试,则选到的2名同学中至少有一名男同学的概率是()A. B.C. D.9.函数A.是奇函数且在区间上单调递增B.是奇函数且在区间上单调递减C.是偶函数且在区间上单调递增D.是偶函数且在区间上单调递减10.若函数的图象(部分)如图所示,则的解析式为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,、、、分别是三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线与是异面直线的图形有______.12.函数的最大值是____________.13.已知函数f(x)=π6x,x14.已知,则______.15.下列四个命题:①函数与的图象相同;②函数的最小正周期是;③函数的图象关于直线对称;④函数在区间上是减函数其中正确的命题是__________(填写所有正确命题的序号)16.已知,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的定义域是

A

,不等式的解集是集合

B

,求集合

A

.18.设函数(1)若不等式解集,求、的值;(2)若,在上恒成立,求实数的取值范围19.如果函数满足:对定义域内的所有,存在常数,,都有,那么称是“中心对称函数”,对称中心是点.(1)证明点是函数的对称中心;(2)已知函数(且,)的对称中心是点.①求实数的值;②若存在,使得在上的值域为,求实数的取值范围.20.已知函数,在区间上有最大值4,最小值1,设(1)求的值;(2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(3)方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围21.若函数定义域为,且存在非零实数,使得对于任意恒成立,称函数满足性质(1)分别判断下列函数是否满足性质并说明理由①②(2)若函数既满足性质,又满足性质,求函数的解析式(3)若函数满足性质,求证:存在,使得

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据给定条件利用对数型复合函数单调性列式求解作答.【详解】函数中,令,函数在上单调递增,而函数在上单调递增,则函数在上单调递增,且,因此,,解得,所以实数a的取值范围为.故选:D2、C【解析】利用对数函数、指数函数的单调性结合中间值法可得出、、的大小关系.【详解】因为,,,因此,.故选:C.3、D【解析】因为侧棱长为a的正三棱锥P﹣ABC的侧面都是直角三角形,且四个顶点都在一个球面上,三棱锥的正方体的一个角,把三棱锥扩展为正方体,它们有相同的外接球,球的直径就是正方体的对角线,正方体的对角线长为:;所以球的表面积为:4π=3πa2故答案为D.点睛:本题考查了球与几何体的问题,是高考中的重点问题,一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线,这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,有时也可利用补体法得到半径.4、D【解析】根据全称命题的否定是特称命题形式,直接选出答案.【详解】命题,,是全称命题,故其否定命题为:,,故选:D.5、A【解析】设函数,求出时的取值范围,再根据讨论的取值范围,判断是否能取得最大值,从而求出对应的概率值【详解】在区间上任取一个数,基本事件空间对应区间的长度是,由,得,∴,∴的最大值是或,即最大值是或;令,得,解得;又,∴;∴当时,,∴在上的最大值是,满足题意;当时,,∴函数在上的最大值是,由,得,的最大值不是;6、B【解析】求出、,由及零点存在定理即可判断.【详解】,,,则函数的一个零点落在区间上.故选:B【点睛】本题考查零点存在定理,属于基础题.7、A【解析】先求得的范围,再由单调性求值域【详解】因,所以,又在时单调递增,所以当时,函数取得最大值为,所以值域是,故选:A.8、A【解析】先计算一名男同学都没有的概率,再求至少有一名男同学的概率即可.【详解】两名同学中一名男同学都没有的概率为,则2名同学中至少有一名男同学的概率是.故选:A.9、A【解析】由可知是奇函数,排除,,且,由可知错误,故选10、A【解析】根据正弦型函数最小正周期公式,结合代入法进行求解即可.【详解】设函数的最小正周期为,因为,所以由图象可知:,即,又因为函数过,所以有,因为,所以令,得,即,故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②④【解析】图①中,直线,图②中面,图③中,图④中,面【详解】解:根据题意,在①中,且,则四边形是平行四边形,有,不是异面直线;图②中,、、三点共面,但面,因此直线与异面;在③中,、分别是所在棱的中点,所以且,故,必相交,不是异面直线;图④中,、、共面,但面,与异面所以图②④中与异面故答案为:②④.12、【解析】把函数化为的形式,然后结合辅助角公式可得【详解】由已知,令,,,则,所以故答案为:13、12##【解析】利用分段函数的解析式,代入求解.【详解】因为函数f(x)=所以f(f(13))=f故答案为:114、【解析】利用商数关系,由得到代入求解.【详解】方法一:,则.方法二:分子分母同除,得.故答案为:【点睛】本题主要考查同角三角函数基本关系式的应用,还考查了运算求解的能力,属于基础题.15、①②④【解析】首先需要对命题逐个分析,利用三角函数的相关性质求得结果.【详解】对于①,,所以两个函数的图象相同,所以①对;对于②,,所以最小正周期是,所以②对;对于③,因为,所以,,,因为,所以函数的图象不关于直线对称,所以③错,对于④,,当时,,所以函数在区间上是减函数,所以④对,故答案为①②④【点睛】该题考查的是有关三角函数的性质,涉及到的知识点有利用诱导公式化简函数解析式,余弦函数的周期,正弦型函数的单调性,属于简单题目.16、3【解析】由同角三角函数商数关系及已知等式可得,应用诱导公式有,即可求值.【详解】由题设,,可得,∴.故答案为:3三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、;.【解析】先解出不等式得到集合A,再根据指数函数单调性解出集合B,然后根据补集和交集的定义求得答案.【详解】由题意,,则,又,则,,于是.18、(1),;(2).【解析】(1)分析可知的两根是、,利用韦达定理可求得实数、的值;(2)分析可知不等式在上恒成立,可得出,由此可解得实数的取值范围.【详解】由已知可知,方程的两根是、且,所以,解得;(2),可得,,因为在上恒成立,则在上恒成立,所以,,解得.因此,实数的取值范围是.19、(1)见解析;(2)①,②.【解析】(1)求得,根据函数的定义,即可得到函数的图象关于点对称.(2)①根据函数函数的定义,利用,即可求得.②由在上的值域,得到方程组,转化为为方程的两个根,结合二次函数的性质,即可求解.【详解】(1)由题意,函数,可得,所以函数的图象关于点对称.(2)①因为函数(且,)对称中心是点,可得,即,解得(舍).②因为,∴,可得,又因为,∴.所以在上单调递减,由在上的值域为所以,,即,即,即为方程的两个根,且,令,则满足,解得,所以实数的取值范围.【点睛】本题主要考查了函数的新定义,函数的基本性质的应用,以及二次函数的图象与性质的综合应用,其中解答中正确理解函数的新定义,合理利用函数的性质,以及二次函数的图象与性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.20、(1);(2);(3).【解析】(1)根据题意,结合二次函数的图象与性质,列出方程组,即可求解;(2)由题意得到,根据转化为在上恒成立,结合二次函数的性质,即可求解;(3)化简得到,令,得到,根据题意转化为方程有两个根且,结合二次函数的性质,即可求解.【详解】(1)由题意,函数,可得对称轴为,当时,在上为增函数,可得,即,解得;当时,在上为减函数,可得,即,解得,因为,所以.(2)由(1)可得,所以,方程化为,所以,令,则,因为,可得,令,当时,可得,所以,即实数的取值范围是.(3)方程,可化为,可得且,令,则方程化为,方程有三个

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