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文档简介
2025年四川省专升本语文考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(
)
A.矫(jiāo)正调(diào)和
B.谄(chǎn)媚炽(chì)热
C.悄(qiǎo)然相形见绌(chù)
D.蹒跚(pánshān)稔(rěn)熟2、“乘风好去,长空万里,直下看山河”出自(
)
A.苏轼《水调歌头》
B.辛弃疾《水调歌头》
C.李白《将进酒》
D.杜甫《登高》3、下列句中,加点词是通假字的一项是(
)
A.女也不爽,士贰其行
B.于是焉,河伯欣然笑曰
C.君子曰:学不可以已
D.客有吹洞箫者,倚歌而和之4、“工欲善其事,必先利其器”出自(
)
A.孟子
B.庄子
C.论语
D.荀子5、下列成语中,加点字解释正确的一项是(
)
A.图穷匕见(穷:尽)
B.三三两两(两:两个)
C.破釜沉舟(釜:锅)
D.一针见血(针:针刺)6、《诗经》中“赋、比、兴”三种表现手法,其中“比”的含义是(
)
A.直接陈述
B.借物抒情
C.比喻
D.起兴7、下列文学流派中,属于唐代的主要流派是(
)
A.唐宋八大家
B.汉赋
C.前七子
D.新乐府8、下列句子中,没有词类活用现象的是(
)
A.便要还家,设酒杀鸡作食
B.西出阳关无故人
C.吾欲汝之为吾子也
D.是故弟子不必不如师9、“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是(
)
A.绿色
B.绿化
C.使……变绿
D.绿化植物10、下列作家中,属于“唐宋八大家”的是(
)
A.白居易
B.柳宗元
C.杜甫
D.李白11、下列句子中,属于宾语前置的是(
)
A.何以战
B.王尝语孟子曰
C.以吾一日长乎尔
D.范增数(shù)目项王12、下列作品中,属于鲁迅杂文的是(
)
A.《荷塘月色》
B.《五月的霞》
C.《记念刘和珍君》
D.《药》13、《庄子》一书的体裁是(
)
A.说理文
B.散文
C.诗歌
D.史书14、“一夫作难而七庙隳”的“隳”意思是(
)
A.破坏
B.高举
C.建造
D.培育15、“昔我往矣,杨柳依依”出自《诗经》中的(
)
A.《小雅·采薇》
B.《邶风·式微》
C.《国风·周南》
D.《大雅·文王》16、下列词语中,“舌战群儒”一词的意思是(
)
A.舌头与众人争辩
B.技艺高超,众人佩服
C.与众多儒生辩论
D.谈吐有致,众人折服17、下列诗句中,属于杜甫作品的是(
)
A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
B.会当凌绝顶,一览众山小
C.春江潮水连海平,海上明月共潮生
D.大漠孤烟直,长河落日圆18、“既来之,则安之”的“既”义为(
)
A.已经
B.将要
C.就要
D.既然19、下列说法中,正确的一项是(
)
A.《离骚》是屈原创作的新乐府诗
B.《论语》是孔子及其弟子的语录体散文
C.《兰亭集序》是王羲之的楷书书法
D.《荷塘月色》是朱自清的叙事散文20、《红楼梦》中“金陵十二钗”是指(
)
A.金陵十二个女子
B.红楼十二名女性
C.大观园中十二位才女
D.京城十二位名门闺秀二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
《寡人之于国也》选段:
“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)不违农时(违:______)
(2)数罟不入洿池(数:______)
(3)斧斤以时入山林(以时:______)
(4)王道之始也(之:______)22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)谷不可胜食也。
(2)是使民养生丧死无憾也。23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
《荷塘月色》节选:
“曲径通幽处,禅房花木深。”
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。……
薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。……
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。……
这时候最热闹的,要数花下的蜂儿与蝉声了。采莲船的歌声,……25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本文的作者是(
)
A.冰心
B.朱自清
C.鲁迅
D.郭沫若文中的“薄薄的青雾”描写的是(
)
A.月光下的树影
B.水中的倒影
C.水面的雾气
D.叶子上的露水26、简答题:分析文中“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”这一比喻的艺术特色(4分)27、简答题:赏析文中“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花……”这一段落的语言风格(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你对“月光如流水一般”的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本诗作者是(
)
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.李商隐“不尽长江滚滚来”中的“不尽”意为(
)
A.不断
B.没有尽头
C.流动不止
D.时间长久31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)山重水复疑无路,______。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,______。
(3)长风破浪会有时,______。
(4)桃花一簇开无主,______。
(5)穷则独善其身,达则______。
(6)天时不如地利,______。
(7)沧海横流,方显英雄本色;______,始见精诚之心。
(8)采菊东篱下,______。
(9)其身正,不令而行;其身不正,______。
(10)问君能有几多愁?______。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知材料:
为了加强校园安全管理,确保师生生命财产安全,学校决定从即日起开展消防安全演练。演练时间定于2025年4月15日下午3点,地点在各教学楼。请全体师生准时参加,并服从现场指挥。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作材料:
有人曾说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们,脚踏实地,循序渐进,才能实现远大目标。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:CBDCB
6-10:BCBAB
11-15:BCBAD
16-20:CBDAB解析:
1.“矫”应读jiào,“调”应读tiáo,“悄”应读qiǎo,“炽”应读chì,“稔”应读rěn。
2.“水调歌头”是辛弃疾的词牌名,该句出自他的作品。
3.“数”通“密”,意思是密,这里是密集的渔网。
4.“论语”是孔子及其弟子的语录体散文集。
5.“图穷匕见”中“穷”指穷尽,比喻事情发展到最后才显露真相。
6.“比”指比喻,是《诗经》中的一种表现手法。
7.唐宋八大家指唐韩愈、柳宗元和宋欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
8.“数罟不入洿池”中“数”是“密”的意思。
9.“以时”指按照季节。
10.“王道之始也”中“之”是指示代词,指代“养生丧死无憾”。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)违背(2)密、多(3)按照季节(4)的
22.(1)粮食是吃不完的。
(2)这样能让百姓在生与死之间没有忧虑。
23.本文主张施行仁政,以德治国,是孟子劝说梁惠王的政治理想。
24.写作特点:运用排比句式,层层递进,增强说服力。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B(2)C
26.该句运用比喻手法,将荷叶比作舞女的裙,形象生动地展现了荷叶的高挺姿态与美感。
27.这段文字语言优美、富有韵律,用排比、拟人等修辞手法增强了画面感与文学性。
28.文章通过描绘月下荷塘的美景,表达了对自然与生活的热爱之情。
29.“月光如流水一般”一句采用了比喻,将月光比作流水,写出月光的柔和、流动与静谧之美,同时渲染了清幽的夜色氛围。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)B(2)B
31.诗歌通过“落木”“长江”等意象营造出深沉辽阔的意境,表达了作者对人生和国家命运的感慨,感情沉郁,格调高远。五、名句默写答案:
32.(1)柳暗花明又一村(2)濯清涟而不妖(3)直挂云帆济沧海(4)惟有此中人(5)达则兼济天下(6)地利不如人和(7)民心所向(8)心远地自偏(9)不令而行(10)恨别鸟惊心解析:
每句名句都出自经典诗词或文言文章,考查学生对古代文化的记忆与理解。六、应用文写作答案:
33.(范文展示)
通知
全体师生:
为进一步加强校园安全管理,提升师生应对突发事故的能力,我校将于2025年4月15日下午3点在各教学楼组织消防安全演练。请全体师生准时参加,并听从现场指挥,确保演练安全有序进行。
特此通知。
四川省××大学××学院
2025年4月10日解析:
范文格式正确,内容全面,语言简练得体,符合通知的写作要求。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)
写作要点:紧扣材料中“积跬步”与“实现目标”的关系,从个人成长、学习工作、理想实现等方面展开论述,要求结构清晰,论点明确,语言流畅,思想深刻。范文参考:
题目:脚踏实地,方能行稳致远
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句出自《荀子·劝学》,生动地揭示了一个深刻的道理:唯有脚踏实地,循序渐进,才能实现远大的目标。
在学习中,不积跬步的人往往急于求成,忽视基础。他们渴望速成,却忽视积累。而真正的成功,总是来源于每一小步的坚持与努力。
在工作中,唯有脚踏实地,才能赢得尊重与信任。没有扎实的根基,再宏
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