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文档简介

2026年山东临沂市中考语文真题试题(含答案)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(

A.奔流不息(bēn)日薄西山(bó)

B.呱呱坠地(gū)心宽体胖(pán)

C.矫揉造作(jiǎo)引吭高歌(kàng)

D.惟妙惟肖(xiào)浑身解数(jiě)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

①他的发言总是________,非常有说服力。

②面对错误,他________,从不推卸责任。

A.屡试不爽  含情脉脉

B.侃侃而谈  勇于担当

C.侃侃而谈  推波助澜

D.屡试不爽  推波助澜下列句子中,没有语病的一项是(

A.听了老师的讲解,我明白了这个道理。

B.他在工作中认真负责,而且经常帮助同事解决问题。

C.由于天气原因,所以比赛被推迟了。

D.那些获得奖品的同学,都是积极上进的代表。下列说法有误的一项是(

A.“岁寒,然后知松柏之后凋也”出自《论语》。

B.“战国四公子”指的是魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君。

C.《诗经》中“赋、比、兴”是三种基本表现手法。

D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.他总是说:“我没事,你别担心。”

B.我们要学习鲁迅先生《故乡》《从百草园到三味书屋》等文章。

C.今天天气真好,阳光明媚,微风拂面。

D.引号用于直接引用,还用于强调某部分内容。下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(

A.他像一只受伤的狼,独自在荒野中挣扎。——比喻

B.风儿吹过树梢,树叶沙沙作响,仿佛在低语。——拟人

C.他有千般的理由,万般的借口。——对偶

D.莫道君行早,更有早行人。——夸张2、名篇名句默写(10分)

(1)____________________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)日暮乡关何处是?____________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)落红不是无情物,____________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(5)不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;____________________,____________________。(范仲淹《岳阳楼记》)3、语言综合运用(8分)

(1)请将下列句子排序,使其语意连贯。

①我们要以更饱满的热情迎接新的挑战。

②时间如白驹过隙,转瞬即逝。

③我们应当珍惜当下,努力拼搏。

④人生就像一场马拉松,只有坚持不懈才能到达终点。

⑤所以,让我们勇往直前,不负韶华。下面是新闻报道的导语,请你给这则新闻拟一个标题。

【本报讯】今天上午,临沂市在全市范围内启动“书香校园”创建活动,此次活动旨在通过营造浓厚的阅读氛围,提升学生的文化素养。根据语境,补写下列句子。

市图书馆举办“全民阅读”活动,吸引了众多市民前来参与。据悉,本次活动的________,让市民们感受到阅读的乐趣。仿照下面句子,续写一句。

书是灯,能照亮前方的路;书是桥,能沟通不同的世界;书是________,________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面的诗歌,完成题目。

《登幽州台歌》

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!本诗的作者是________,他是唐代著名诗人。

诗中“怆然”的意思是________。

本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要回答。

请从修辞手法角度分析“念天地之悠悠”一句的表达效果。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,完成题目。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?本文选自《________》,作者是________。

解释下列句中加点的词。

①衔远山:________

②得无异乎:________

用现代汉语翻译下列句子。

①前人之述备矣。

②迁客骚人,多会于此。

本段文字主要描写的是岳阳楼的________(填一词)。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读下面的论述类文本,完成题目。

人工智能的发展正深刻影响着我们的生活。从医疗诊断到教育辅助,从自动驾驶到智能家居,AI技术已经渗透到各个领域。它不仅提高了效率,也改变了人与科技的关系。然而,人工智能的普及也引发了一些伦理问题,例如隐私保护、就业冲击等。因此,在推动AI技术发展的同时,我们也要关注其潜在风险,确保其发展符合人类的利益。本文主要论述了人工智能的哪些作用?请简要概括。

结合文章内容,说说为何在推广人工智能时要考虑伦理问题?

文中画线句子的作用是什么?请简要分析。

本文的中心论点是什么?(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读下面的文学类文本,完成题目。

我见过一只鸟,飞过长长的河流,穿过火红的太阳,它没有翅膀,却能飞得很高很高。有时候,它停在天空,俯瞰人间,看人们匆忙赶路,看孩子们在草地上奔跑。它从不说话,却总能让我想起那年春天,我在山中遇见的那只鸟。它让我懂得了自由的真谛,也让我明白,有些东西,失去了,就再也回不来了。文中“它没有翅膀,却能飞得很高很高”中的“它”指的是________。

请概括本文的主旨。

文中哪一句话最能体现对自由的感悟?请写出。

通读全文,说说作者的情感变化过程。三、名著阅读(10分)阅读下面名著内容,完成题目。

《西游记》中,孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,五指山下五百年,后被唐僧所救,成为其徒弟。他忠诚勇敢,神通广大,但也有桀骜不驯的性格。孙悟空被压在五行山下是因何事?请简述。

唐僧收孙悟空为徒的直接原因是什么?

请结合原著内容,说说孙悟空的性格特点。

在取经路上,孙悟空与猪八戒、沙僧各有什么特点?请各用一句话概括。四、写作(40分)题目:请以“我心中的那束光”为题,写一篇不少于600字的作文。

写作要求:文体不限,内容具体,情感真挚,语言流畅,卷面整洁。答案及解析一、积累与运用答案:

(1)A

(2)B

(3)A

(4)C

(5)A

(6)A解析:

(1)A项中“奔流不息”读作bēn,“日薄西山”读作bó,均正确;B项“心宽体胖”读作pán,不是pàng;C项“矫揉造作”读作jiǎo,“引吭高歌”读作kàng,正确;D项“惟妙惟肖”读作xiào,“浑身解数”读作jiě,错误。

(2)B项中“侃侃而谈”形容说话从容不迫,“勇于担当”与“面对错误”搭配合理。

(3)A项语法无问题,B项用“而且”连接两个分句,结构合理,C项“由于”和“所以”重复,D项结构完整,无语病。

(4)C项错误,“战国四公子”是齐、赵、魏、楚四国的贵族。

(5)A项正确,引用句使用引号;B项句末“等”后面应加顿号;C项正确;D项正确。

(6)A项正确,“像”是比喻;B项正确,“仿佛”是拟人;C项“千般”与“万般”对仗,是排比;D项“莫道”是反问。二、阅读理解答案:

(1)岳阳楼记  范仲淹

(2)①连接②能否不同

(3)①前人的叙述很详尽。②迁客骚人指被贬谪的文人,多聚会在岳阳楼。

(4)自然景观解析:

(1)《岳阳楼记》作者为范仲淹,是唐宋八大家之一。

(2)“衔远山”意为“连接远山”,“得无异乎”是反问句,意为“岂能没有不同吗”。

(3)翻译需准确表达文言句子的意思,注意句式的转换。

(4)本段文字主要介绍岳阳楼的地理位置和景观特点。答案:

(1)人工智能对生活的积极影响

(2)人工智能可能带来隐私泄露、就业岗位减少等问题

(3)这句话总结了人工智能的双重性,起到承上启下的作用

(4)人工智能的发展要以人为本,关注人类利益解析:

(1)回答要涵盖医疗、教育、交通等领域的积极作用。

(2)从文章内容出发,概括说明技术发展带来的问题。

(3)画线句在结构上起到总结前文、引出下文的作用。

(4)中心论点是全文讨论的核心,注意总分总结构。答案:

(1)那只鸟

(2)鸟儿与自由有关,感悟自由的可贵

(3)“它让我懂得了自由的真谛,也让我明白,有些东西,失去了,就再也回不来了。”

(4)开始是好奇,接着是感悟,最后是怀念与失落解析:

(1)“它”是比喻,借指某种象征自由的事物。

(2)主旨围绕自由与回忆展开。

(3)核心句表达了作者对自由的深刻理解。

(4)情感从好奇发展到感悟再至怀念,体现情感变化。三、名著阅读答案:

(1)孙悟空大闹天宫,扰乱蟠桃会、偷吃仙丹、搅乱王母的瑶池,被如来佛祖镇压在五行山下。

(2)唐僧在五行山下救出孙悟空,收为徒弟,助其赎罪。

(3)孙悟空忠诚勇敢、聪明机智、不畏强权、充满叛逆精神。

(4

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