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文档简介
/河北省唐山市第二十一中学2025−2026学年上学期九年级12月月考数学试卷一、单选题1.下列选项中与成反比例关系的是(
)A. B. C. D.2.为纪念抗战伟大胜利,弘扬抗战伟大精神,某班举行抗战历史知识测评.该班学生测试成绩的最高分是100分,最低分是70分,则他们的平均测试成绩可能是(
)A.110分 B.100分 C.85分 D.65分3.关于的一元二次方程的较小实数根为(
)A.2 B.1 C.0 D.-14.如图,一座高的过街天桥,天桥的坡面的长为,则天桥的坡面的坡度为(
)A. B. C. D.5.反比例函数的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则的值可能是(
)A. B.3 C. D.6.用如图1的半径为的扇形纸板做成图2的圆锥形帽子(忽略接缝),已知帽子的底面周长为,则扇形纸板的面积是(
)A. B. C. D.7.粮店计划从10袋面粉(质量如图所示)中挑选出7袋面粉,其中五袋面粉的质量已经确定,且这五袋面粉质量的中位数为,第6袋面粉从A、B、C中选择1袋,第7袋面粉从D、E中选择1袋,若要使选出的7袋面粉质量的中位数仍为,则第6袋面粉和第7袋面粉可能会选择(
)A.A、D B.A、E C.B、E D.C、E8.如图,在的正方形方格中,的顶点,都在边长为1的小正方形的顶点上,边上的点也在小正方形的顶点上,则的面积等于()A. B. C. D.9.一个圆弧形对开门的平面示意图及相关尺寸如图所示,则该圆弧门所在圆的半径为(
)A. B. C. D.10.已知一元二次方程,当时方程的两根分别是和,则的值为()A.3 B. C. D.11.密度计浸在液体中的深度是液体的密度的反比例函数,图象如图所示.下列结论:结论一:当时,;结论二:当时,.下列判断正确的是(
)A.结论一正确,结论二不正确 B.结论一不正确,结论二正确C.结论一正确,结论二正确 D.结论一不正确,结论二不正确12.如图,在扇形中,,为边上一点且,连接,将沿折叠,点恰好落在上的点处,则阴影部分的面积为(
)A. B. C. D.二、填空题13.已知是锐角,且,则为°.14.如图,为的直径,点C,D在上.若,则的度数为°.15.如图,一个装有液体的锥形瓶轴截面是轴对称图形,底部,当处于水平位置时,液面宽,液体高度,此时往瓶中再倒入一些液体,液面上升到宽,则此时液体的高度为.16.如图,在平面直角坐标系中,点,将向右平移到的位置,点A、O的对应点分别是C、E.函数的图象经过点和的中点.则的长为.三、解答题17.如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为.(1)当时,点对应的实数为____________,点对应的实数为____________,A,B两点之间的距离为____________;(2)若,求的值.18.《墨经》中记载:“景到,在午有端,与景长,说在端.”大约在两千四百年前,墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验.如图1所示的小孔成像实验中,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰的高度)不变时,火焰的像高(单位:)是关于物距(小孔到蜡烛的距离)(单位:)的反比例函数.已知当时,.(1)①求火焰的像高关于物距的函数表达式;②请借助网格中的格点(不少于3个),在图2中画出①所对应的函数图象;(2)若控制火焰的像高不超过,则小孔到蜡烛的最短距离为____________.19.某校开展安全教育系列活动,为提升学生急救素养,了解学生对急救知识技能的掌握情况,从该校学生中随机抽取20名学生进行了一次测试,共10道测试题,学生答对1题得1分.根据测试结果绘制出如下统计图.(1)求抽取的20名学生测试得分的平均数、中位数、众数;(2)若该校共有学生2400人,急救知识测试得8分及其以上达到“优秀”等级,请你估计该校达到“优秀”等级的学生人数.20.如图,在中,.(1)尺规作图:作的外接圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)若的半径为1,求的长.21.将一款台灯放置在水平桌面上,其平面示意图如图1、图2所示,台灯支架可绕点A,B,C转动,底座与桌面垂直,,支撑杆.(1)如图1,当,且点A,C,D在一条直线上,求点到桌面的距离;(2)如图2,在转动台灯的支撑杆的过程中,当点A,B,C在一条直线上,且时,求点到桌面的距离.(参考数据:取,取,取,取1.7,计算结果精确到)22.如图,四边形内接于,是四边形的一个外角,且平分.(1)求证:;(2)若,,求的长度.23.综合与实践【情境】已知,正方形的边长为4,点是边上一点,,将沿翻折,点落在点处,连接并延长交的延长线于点,交于点.【计算】(1)____________;【探究】(2)淇淇说:“是等腰三角形.”①请判断淇淇的说法是否正确?并说明理由;②求的长;【拓展】(3)求的长.24.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点,交轴于点,以为边在左侧作正方形ABCD.(1)求m,n的值;(2)写出不等式的解集为____________;(3)①求一次函数的解析式;②请判断点是否在反比例函数的图象上?并说明理由;(4)记一次函数的图象为,若与反比例函数的图象没有公共点,直接写出的取值范围.
答案1.【正确答案】B【分析】本题主要考查反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的定义是解题的关键;反比例关系是指两个变量的乘积为常数(常数不等于0),即形式为,直接验证各选项是否符合此形式即可.【详解】解:选项A:,为正比例关系;选项B:,符合反比例关系;选项C:即,为一次函数;选项D:,为正比例关系;故选B.2.【正确答案】C【分析】本题考查了求一组数据的平均数,根据平均成绩不低于最低分,且不高于最高分,则可求出平均数的范围,据此结合选项可得答案.【详解】∵平均成绩不低于最低分,且不高于最高分,又∵最低分为70分,最高分为100分,且成绩不相等,∴平均成绩满足:平均成绩.观察各选项,只有选项C符合题意,∴他们的平均测试成绩可能是85分.故选C.3.【正确答案】C【分析】本题主要考查了解一元二次方程,把,化为标准形式后因式分解,得到两个实数根,比较大小后得出较小根【详解】∵,∴,∴,∴或,∴较小实数根为,故选项C4.【正确答案】D【分析】先根据勾股定理求出,再根据坡面坡度等于即可得出答案.本题考查了坡度的定义,坡度,【详解】解:在中,,,,∴,∴桥的坡面AC的坡度,故选D.5.【正确答案】A【分析】本题主要考查了反比例函数的图象,直接利用反比例函数的图象上点的坐标特点得出k的取值范围,进而得出答案.【详解】解:由图象可知:点在反比例图象下方,点在反比例函数图象上方,∵,观察图象得:,选项A.,符合条件,选项BCD均不符合,∴k的值可能是.故选A.6.【正确答案】D【分析】从图中可以看出帽子的底面圆周长就是扇形的弧长,根据此求出扇形的面积.本题主要考查了扇形的面积公式.即,熟记相关的公式是解题的关键.【详解】解:扇形面积,故选D.7.【正确答案】B【分析】本题主要考查了中位数的含义,由图形可知,要使选定7袋面粉质量的中位数仍为10kg,则第6袋面粉和第7袋面粉需要选择一袋不低于,另一袋不高于,根据选项即可得出正确的答案.【详解】解:∵序号为1到5袋的面粉已选定,这5袋面粉质量的中位数恰好为10kg,第6袋面粉从A、B、C中选择1袋,第7袋面粉从D、E中选择1袋,使选定7袋面粉质量的中位数仍为,∴选定的第6袋面粉和第7袋面粉的质量应该一袋不低于,另一袋不高于,结合题图可得,第6袋面粉和第7袋面粉分别可以选择A和E、或B和D、或C和D,选项B符合题意故选B.8.【正确答案】A【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练利用网格中的平行线判定相似是解题的关键.由图,利用,判定,得出,即可求出,则可求出,再利用,即可求解.【详解】解:如图,由图可知,,,,,,,∴,∴,即,解得:,∴,∴,故选A.9.【正确答案】D【分析】本题考查了勾股定理及垂径定理.解题的关键是构造由半径、半弦长、弦心距组成的直角三角形进行有关的计算.根据垂径定理的推论,可得此圆的圆心在的垂直平分线上,设圆心是O,连接.根据垂径定理和勾股定理求解即可.【详解】解:如图,是圆心,设半径为,即,依题意得:,,,,∴,,∴,在中,,∴,解得:答:圆弧门所在圆的半径为.故选D.10.【正确答案】B【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,算术平方根,熟记关于x的一元二次方程的两根分别为、,则,是解决问题的关键.当时方程的两根分别是和,可得,求出的值,再求的值,即可求解.【详解】解:∵当时方程的两根分别是和,∴,解得:,∴,,∴,∴.故选B.11.【正确答案】B【分析】此题考查了反比例函数的应用,由题意可设,把,代入解析式,进而结合函数图象,逐项分析判断,求解即可.【详解】解:设关于的函数解析式为,把,代入解析式,得.关于的函数解析式为.结论一.当液体密度时,浸在液体中的高度,故该结论不正确,结论二.当,,故当浸在液体中的高度时,液体的密度,故结论二正确,故选B.12.【正确答案】C【分析】本题考查了折叠问题,求扇形面积,等边三角形的性质与判定,勾股定理;连接,交于点,根据折叠得出是等边三角形,进而得出是等腰直角三角形,求得半径,进而根据即可求解.【详解】解:如图所示,连接,交于点∵折叠,∴,,又∵∴∴是等边三角形,∴∵,∴∵,∴∴∴是等腰直角三角形,∴,∴∴∴故选C.13.【正确答案】60【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,根据特殊角的三角函数值即可解答.【详解】解:已知是锐角,且,,则的度数是.14.【正确答案】30【分析】本题主要考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,三角形内角和定理,先根据直径所对的圆周角是直角得到,则由三角形内角和定理可得,再根据同弧所对的圆周角相等可得.【详解】解:为直径,,,,∵,.15.【正确答案】【分析】本题考查了相似三角形的应用.利用轴对称的性质求得,,证明,利用相似三角形的性质列式计算即可求解.【详解】解:如图,由题意得,,,,∵锥形瓶轴截面是轴对称图形,∴,,∵,∴,∴,即,解得.16.【正确答案】【分析】本题考查了平面直角坐标系中的平移变换与反比例函数的性质,解题的关键是利用平移的性质表示出点的坐标,再结合反比例函数的解析式列方程求解.设平移的距离为,则点的坐标为;由平移性质得、的坐标,进而得到中点的坐标;结合反比例函数图象过、,列方程求出,即的长.【详解】解:设平移的距离为,则由平移性质得,,,故的中点的坐标为∵过、,∴,解得.故的长为.17.【正确答案】(1),0,3.(2),【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴与一元二次方程的结合,(1)把代入代数式即可求出对应的实数,构造表示A、B两点间距离的代数式;(2)根据题意列出方程,解方程即可.【详解】(1)解:当时,数轴上点对应的实数为,点对应的实数为.∴A,B两点之间的距离为,(2)∴;依题意,∴∴∴,解得:,.18.【正确答案】(1)①;②见详解(2)【分析】本题考查的是反比例函数的应用,掌握待定系数法是解本题的关键.(1)①由题意设关于的函数表达式为,再利用待定系数法求解函数解析式;②根据①先列表,然后描点,连线可画出函数图象;(2)把当代入,然后结合图象即可解答.【详解】(1)解:①设关于的函数表达式为,把,代入得:,解得,关于的函数表达式为:;②由①列表如下:…..348…..…..863…...描点、连线,则可得反比例函数的图象如图所示:(2)解:当时,,解得:,,∴当时,随着的增大而减小,∴当时,.故答案为4.8.19.【正确答案】(1),,(2)估计该校达到“优秀”等级的学生人数为人【分析】本题考查了条形统计图,样本估计总体,平均数,中位数,众数熟练掌握平均数,中位数,众数的求法是解题的关键.(1)根据平均数,中位数,众数的求法,即可求解;(2)利用样本中测试得8分及其以上的比例乘以即可.【详解】(1)解:由条形图可知,第10和第11个数据都是7分,∴中位数为;平均数为:;这组数据中7分出现的次数最多,则众数为.(2)解:(人)答:估计该校达到“优秀”等级的学生人数为人.20.【正确答案】(1)见详解(2)【分析】本题主要考查了画三角形外接圆,圆周角定理,勾股定理:(1)作的垂直平分线,二者交于点O,点O即为圆心,再以点O为圆心,的长为半径画圆即可得到答案;(2)如图所示,连接,由圆周角定理得到,进而利用勾股定理求出即可得到答案.【详解】(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图所示,连接,∵,∴,又∵,∴,∴.21.【正确答案】(1)(2)【分析】本题主要考查了解三角形,需通过构造直角三角形,利用三角函数(正弦)求解垂直高度,关键在于根据已知角度确定直角三角形中的锐角,进而结合边长计算垂直分量,最后加上底座的高度得到点到桌面的距离.(1)先根据已知等腰,结合三线合一的性质,求出当时的长度,再利用点、、共线及桌面的条件,即可求出到桌面的距离;(2)当A、B、C共线时,先确定长度,再根据求出与竖直方向的夹角,利用三角函数计算垂直高度,加上得到结果.【详解】(1)过点作,垂足为,∵,,∴,,∴,.即点到桌面的距离.(2)过点作于点当点,,在一条直线上时,.∵,∴,∴.∴即:点A到桌面的距离为.22.【正确答案】(1)见详解(2)【分析】本题考查了弧长的计算:弧长公式:弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为,也考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质.(1)先根据角平分线的定义得到,再利用圆内接四边形的性质得到,所以,从而得到结论;(2)连结交圆于,连接、,则,利用的结论得到,则为等边三角形,所以,再在中求出直径,然后根据圆周角定理得到,最后根据弧长公式求解.【详解】(1)证明:平分,,∵四边形内接于,∴,,∴,∵,;(2)解:如图,连接交圆于,连接、,则,,为等边三角形,,,,∴,∴,∵,,∴,解得(负值舍去),∴圆半径为,∴的长度.23.【正确答案】(1);(2)①正确,理由见详解;②;(3)【分析】(1)根据勾股定理可求即可;(2)①利用折叠性质得到角相等,再结合正方形对边平行的性质,推导角的关系,进而证明线段相等即可;②设,在中,根据勾股定理可得出,解方程即可;
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