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文档简介
员工在职期间活动记录表及行为评估模板一、适用情境本工具适用于企业对员工在职期间的工作活动、行为表现进行系统性记录与评估,具体场景包括:试用期转正评估:全面考察试用期员工的工作适应性与岗位匹配度;年度绩效复盘:梳理员工全年工作成果与行为表现,为绩效评级提供依据;岗位晋升考核:评估员工在潜在岗位上的能力储备与行为素质;专项任务跟踪:记录员工在重要项目或临时任务中的参与度与贡献度;职业发展规划:结合员工行为表现,制定个性化培养计划。二、操作流程指引步骤1:明确评估目标与周期目标确认:根据使用场景(如转正、年度评估等),确定本次评估的核心目的(如“考察岗位胜任力”“识别发展潜力”等);周期设定:根据评估类型选择周期(如试用期评估通常为1-3个月,年度评估为自然年或财年,专项任务评估为任务起止时间);标准制定:结合岗位说明书,明确行为评估的具体指标(如“团队协作”“任务执行”等)及评分标准(如1-5分制,对应“需改进”至“优秀”)。步骤2:收集员工活动信息信息来源:通过日常观察、工作汇报、会议记录、项目成果、同事反馈等多渠道收集员工活动数据;记录要点:聚焦“具体行为+结果影响”,例如:“2024年3月15日,主导完成XX项目需求调研,输出10页报告,为项目启动提供关键依据”;“2024年4月2日,协助同事处理客户投诉,耐心沟通后客户满意度提升至90%”;工具辅助:可使用协同文档、项目管理软件等工具实时记录,保证信息及时、准确。步骤3:填写活动记录表基础信息:录入员工姓名(*某)、工号、部门、岗位、评估周期等基本信息;活动详情:按时间顺序逐条记录员工在周期内的主要活动,包含活动名称、日期、参与角色、完成情况及简要备注;关键行为标注:对体现岗位核心要求的行为(如“主动承担额外任务”“提出优化建议并落地”)进行重点标注。步骤4:开展行为评估指标对照:根据预设评估指标(如工作态度、团队协作、任务执行、职业素养等),对员工行为进行逐项评分;等级判定:结合评分结果,综合判定员工行为等级(如优秀、良好、合格、需改进),并简要说明判定依据;优势与待提升点:总结员工行为表现中的突出优势(如“沟通协调能力强”)及需改进的方向(如“时间管理需加强”)。步骤5:反馈与结果确认一对一沟通:与员工进行面谈,反馈评估结果,重点说明活动记录中的具体案例及行为评估的依据;员工确认:员工核对活动记录与评估内容,确认无误后签字;若有异议,可补充说明并附相关证据;归档管理:将签字确认后的记录表及佐证材料(如项目报告、邮件截图等)归档保存,保存期限不少于2年。三、模板内容结构员工在职期间活动记录表及行为评估表一、基本信息项目内容员工姓名*某工号XXXX所属部门XX部岗位XX专员评估周期2024年1月1日-12月31日评估目的年度绩效评估评估人*经理(部门负责人)二、活动记录日期活动内容(含项目/任务名称)参与角色完成情况备注(关键行为/成果)2024-03-10XX产品上线项目需求文档撰写人按时交付独立完成5份核心功能需求说明,通过评审2024-05-20部门季度工作总结会议汇报人按时完成清晰梳理项目进展,获同事认可2024-07-15新员工入职培训(担任分享嘉宾)分享者效果良好主讲“岗位工作流程”,评分4.5/52024-09-30客户需求优化专项任务执行人提前3天完成提出2处流程简化建议,节省工时10%三、行为评估评估指标评分标准(1-5分)得分等级(优秀≥4.5,良好≥3.5,合格≥2.5,需改进<2.5)说明依据工作态度积极性、责任心、主动性4良好主动承担专项任务,加班完成紧急需求团队协作沟通配合、支持同事、团队意识5优秀多次协助跨部门同事,获团队感谢任务执行效率、质量、合规性4良好95%任务按时交付,成果无重大失误职业素养学习成长、诚信守纪、保密意识3合格参加X次培训,但专业技能提升较慢综合得分——4良好——四、评估结论优势总结:团队协作能力突出,责任心强,能高质量完成本职工作;待提升方向:需加强专业技能深度学习,提升独立解决复杂问题的能力;发展建议:参与XX专业技能进阶培训,下季度主导1个小规模项目以锻炼统筹能力。五、确认签字评估人签字日期*经理2025-01-15员工签字日期*某2025-01-15四、使用要点提示记录客观性:活动内容需基于事实,避免主观描述(如“表现积极”可改为“主动加班3天完成紧急任务”),必要时附佐证材料;评估一致性:同类岗位的评估指标与标准应统一,保证结果公平可比;及时性原则:活动记录应在发生后3个工作日内完成,避免信息遗漏或失真;保密管理:评估结果仅限员工本人、直接上级
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