南京市小学语文阅读理解能力测试试题及答案

南京市小学语文阅读理解能力测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：南京市小学语文阅读理解能力测试试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.潺潺（chánchán）D.挣扎（zhēngzhá）2.《草》这首诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.贺知章3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些课外书吧！D.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习。5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是（）A.月亮B.太阳C.池塘D.山峰6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风一样快。B.老师对我们说，要好好学习，天天向上。C.我昨天看见小明在公园里做作业。D.这本书太好看了，我看了三遍还觉得不够。7.“画蛇添足”这个成语的意思是（）A.做事认真B.多此一举C.指手画脚D.惊慌失措8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自（）A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《中国神话故事》D.《成语故事》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹过，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.河水哗啦啦地向前流去。10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》二、填空题（每题2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”的意思是__________。2.“__________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们__________。4.“__________，疑是银河落九天”这句诗出自李白的《望庐山瀑布》。5.小明今年8岁，他身高1米__________厘米。6.“__________，花香满枝头”这句诗描写的是春天。7.《草》这首诗的作者是唐代诗人__________。8.“__________，不及汪伦送我情”这句诗出自李白的《赠汪伦》。9.小红每天坚持读书__________分钟。10.“__________，不达目的不罢休”这句话形容做事有毅力。三、判断题（每题2分，共20分）1.《清明上河图》是宋代画家张择端的代表作。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是春天。（）3.《狼来了》这个寓言故事告诉我们不要说谎。（）4.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。（）5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描写的是秋天。（）6.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自《安徒生童话》。（）7.“画蛇添足”这个成语的意思是做事认真。（）8.《桂林山水甲天下》这篇课文选自《西游记》。（）9.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）10.小明今年10岁，他身高1米40厘米。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简要说明《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是什么？3.举例说明什么是拟人修辞手法。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。他们每天一起上学，一起回家。今天，他们放学后一起去了公园。公园里花红柳绿，鸟语花香。小明说：“小红，你看这朵花多漂亮！”小红说：“是啊，我们一起把它摘下来送给妈妈吧。”小明听了，摇了摇头说：“不行，花是公园里的，我们不能摘。”小红点点头说：“你说的对，我们应该爱护花草。”他们继续在公园里玩耍，直到天黑才回家。（1）短文中，小明和小红一起做了什么？（2）短文中，小明为什么不同意摘花？（3）你认为小明和小红是好朋友吗？为什么？2.阅读短文，回答问题：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，到处都是它们。它们随风摇摆，像在跳舞一样。小草虽然很小，但是它们很坚强。即使遇到风雨，它们也不会倒下。小草告诉我们，做人也要像它们一样，不怕困难，勇敢向前。（1）短文中，描写小草的样子的句子是什么？（2）短文中，小草有什么特点？（3）短文告诉我们什么道理？标准答案及解析---一、单选题1.D（A.qiáocuì；B.yáoyè；C.chánchán；D.zhēngzhá）2.B（杜甫是唐代著名诗人，《草》是他的代表作）3.C（出自龚自珍的《己亥杂诗》）4.A（A.句子完整，标点使用正确；B.应该用句号；C.应该用逗号；D.应该用顿号）5.C（出自朱熹的《观书有感》）6.B（A.应该用“像……一样”；C.应该用“昨天在公园里看见小明做作业”；D.应该用“我看了三遍还觉得不够有趣”）7.B（比喻多此一举）8.C（选自《中国神话故事》）9.C（“小草偷偷地从土里钻出来”把小草拟人化）10.A（出自《论语·为政》）---二、填空题1.最好2.我劝天公重抖擞3.不能死守经验，而要主动努力4.飞流直下三千尺5.506.桃花流水窅然去7.白居易8.桃花潭水深千尺9.3010.有志者事竟成---三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×---四、简答题1.《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色。课文通过描写桂林的山和水，展现了桂林山水的独特魅力，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话告诉我们，学习和思考要相结合，才能取得进步。3.拟人修辞手法是把事物当作人来写。例如：“小草偷偷地从土里钻出来”把小草拟人化，写出了小草的生长过程。---五、应用题1.（1）小明和小红一起去了公园，一起在公园里玩耍。（2）因为花是公园里的，不能摘。（3）是的，因为他们互相帮助，互相尊重，是好朋友。2.（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）小草很坚强