2025年粤教版小学道德与法治情景测试试题及答案

2025年粤教版小学道德与法治情景测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年粤教版小学道德与法治情景测试试题考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.在学校里，小明不小心撞到了小红的桌子，导致桌子上的书本散落一地。小明的正确做法是（）。A.赶紧逃跑，免得小红责怪他B.赶紧道歉，并主动帮助小红整理书本C.找其他同学帮忙整理，自己不参与D.承认错误，但要求小红赔偿书本2.小华在班级里经常帮助同学，还积极参与班级活动，这种行为体现了小华的（）。A.个人主义精神B.集体主义精神C.自私自利品质D.贪小便宜性格3.在公共场合，小丽看到有人乱扔垃圾，她的正确做法是（）。A.跟着一起乱扔，反正大家都不在乎B.担心被别人看到，假装没看见C.走过去劝阻，并告诉乱扔垃圾是不文明的行为D.认为这是别人的事，与自己无关4.小明和小红是好朋友，但他们在学习上产生了矛盾。为了解决矛盾，他们应该（）。A.彼此不理睬，让时间解决一切问题B.向老师或家长求助，寻求帮助解决矛盾C.通过武力解决问题，让对方屈服D.放弃友谊，寻找新的朋友5.在网络上，小华发现有人在传播不实信息，他的正确做法是（）。A.跟着传播，反正大家都在传B.忽略这条信息，继续上网做其他事情C.向网络管理员举报，并告诉大家不要相信这条信息D.认为这是别人的事，与自己无关6.小明在课堂上积极回答问题，还帮助老师维持课堂秩序，这种行为体现了小明的（）。A.逃避学习态度B.积极主动的学习态度C.不尊重老师的行为D.对学习不感兴趣的表现7.在公交车上，小丽看到一位老人站着，她的正确做法是（）。A.找个位置坐下，继续玩手机B.起身让座给老人C.觉得自己累了，不想让座D.告诉老人自己也要去某个地方，不能让座8.小华在商店里看到自己喜欢的玩具，但他知道自己的零花钱不够，他的正确做法是（）。A.撒谎告诉店员自己有足够的零花钱B.拿走玩具，以后再还钱给店员C.询问店员是否可以分期付款D.坚持不买，回家再跟父母要零花钱9.小明在班级里经常欺负同学，这种行为违反了（）。A.道德规范B.法律规定C.学校规定D.家庭教育10.小丽在考试中遇到了难题，她的正确做法是（）。A.直接抄袭同桌的答案B.放弃这道题，继续做其他题目C.仔细思考，尝试自己解决难题D.告诉老师自己不会做，要求老师帮忙解答二、填空题（每空2分，共10空，总分20分）1.在公共场合，我们应该遵守______，不乱扔垃圾，保持环境整洁。2.与同学发生矛盾时，我们应该通过______的方式解决，而不是通过暴力或逃避。3.在网络上，我们应该传播______，不传播不实信息，维护网络环境的健康。4.小明在课堂上积极回答问题，体现了他的______的学习态度。5.在公交车上，我们应该给______让座，体现我们的爱心和尊重。6.小华在商店里坚持不买自己不够零花钱的玩具，体现了他的______的品质。7.小明经常欺负同学，这种行为违反了______。8.小丽在考试中遇到难题时，应该______，而不是抄袭或放弃。9.在学校里，我们应该尊重______，不欺负同学，维护班级的和谐。10.小明和小红是好朋友，他们通过______的方式解决了学习上的矛盾。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.在公共场合，我们可以大声喧哗，反正大家都不在乎。（）2.小华在班级里经常帮助同学，这是一种自私的行为。（）3.在网络上，我们可以随意传播不实信息，反正大家都不在乎。（）4.小明在课堂上积极回答问题，这是一种不尊重老师的行为。（）5.在公交车上，我们应该给老人让座，体现我们的爱心和尊重。（）6.小华在商店里坚持不买自己不够零花钱的玩具，这是一种浪费的行为。（）7.小明经常欺负同学，这是一种正常的行为，不需要干预。（）8.小丽在考试中遇到难题时，应该抄袭同桌的答案，这样不会影响成绩。（）9.在学校里，我们应该尊重同学，不欺负同学，维护班级的和谐。（）10.小明和小红是好朋友，他们通过暴力的方式解决了学习上的矛盾。（）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述在公共场合我们应该遵守哪些行为规范。2.简述如何解决与同学之间的矛盾。3.简述在网络上我们应该如何保护自己和他人的权益。五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.假设你是小明，你在学校里不小心撞到了小红的桌子，导致桌子上的书本散落一地。请描述你会如何处理这个情况。2.假设你是小丽，你在公交车上看到一位老人站着，你会怎么做？请描述你的行为和想法。标准答案及解析一、单选题1.B-解析：小明应该赶紧道歉，并主动帮助小红整理书本，这是诚实和负责任的表现。2.B-解析：小华的行为体现了集体主义精神，他关心班级，乐于助人。3.C-解析：小丽应该走过去劝阻，并告诉乱扔垃圾是不文明的行为，这是维护公共环境的表现。4.B-解析：小明和小红应该向老师或家长求助，寻求帮助解决矛盾，这是正确的处理方式。5.C-解析：小华应该向网络管理员举报，并告诉大家不要相信这条信息，这是维护网络环境健康的表现。6.B-解析：小明在课堂上积极回答问题，体现了他的积极主动的学习态度。7.B-解析：小丽应该起身让座给老人，体现我们的爱心和尊重。8.D-解析：小华应该坚持不买，回家再跟父母要零花钱，这是诚实和负责任的表现。9.C-解析：小明经常欺负同学，这种行为违反了学校规定，是不应该的。10.C-解析：小丽在考试中遇到难题时，应该仔细思考，尝试自己解决难题，这是诚实和负责任的表现。二、填空题1.行为规范2.沟通3.真实信息4.积极主动5.老人6.诚实7.学校规定8.仔细思考9.同学10.沟通三、判断题1.×-解析：在公共场合，我们应该遵守公共秩序，不大声喧哗，保持安静。2.×-解析：小华的行为体现了集体主义精神，他关心班级，乐于助人。3.×-解析：在网络上，我们应该传播真实信息，不传播不实信息，维护网络环境的健康。4.×-解析：小明在课堂上积极回答问题，体现了他的积极主动的学习态度。5.√-解析：在公交车上，我们应该给老人让座，体现我们的爱心和尊重。6.×-解析：小华的行为体现了诚实和负责任的表现。7.×-解析：小明经常欺负同学，这种行为违反了学校规定，是不应该的。8.×-解析：小丽在考试中遇到难题时，应该仔细思考，尝试自己解决难题，这是诚实和负责任的表现。9.√-解析：在学校里，我们应该尊重同学，不欺负同学，维护班级的和谐。10.×-解析：小明和小红应该通过沟通的方式解决学习上的矛盾，而不是通过暴力。四、简答题1.在公共场合，我们应该遵守以下行为规范：-不大声喧哗，保持安静。-不乱扔垃圾，保持环境整洁。-尊重他人，不欺负同学。-遵守公共秩序，不乱跑乱闹。2.解决与同学之间的矛盾的方法：-沟通：通过沟通了解对方的想法和需求，寻求共同解决问题的方法。-寻求帮助：如果自己无法解决矛盾，可以向老师或家长求助，寻求帮助解决矛盾。-忽略：如果矛盾不大，可以选择忽略，避免不必要的冲突。3.在网络上保护自己和他人的权益的方法：-不传播不实信息：传播真实信息，不传播不实信息，维护网络环境的健康。-保护个人隐私：不随意泄露个人信息，保护自己的隐私。-尊重他人：不欺负他人，不传播谣言，维护网络环境的和谐。五、应用题1.假设你是小明，你在学校里不小心撞到了小红的桌子，导致桌子上的书本散落一地。你会这样做：-首先，我会赶紧向小红道歉，说：“对不起，我不小心撞到了你的桌子，导致书本散落一地，我真的很抱歉。”-然后，我会主动帮助小