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文档简介
高中语文写作能力测试试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:高中语文写作能力测试试卷考核对象:高中学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。C.“你为什么迟到?”老师严厉地问他。D.这本书的内容虽然有些枯燥,但是很有价值。1A2B3C4D2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.惟妙惟肖B.惟命是从C.惟恐天下不乱D.惟心造句1A2B3C4D3.下列句子中,没有语病的一项是()A.他的演讲虽然有些紧张,但内容依然精彩。B.通过这次活动,我深刻地认识到了自己的不足。C.这本书不仅让我学到了知识,还提高了我的写作能力。D.他不但聪明,而且学习态度非常认真。1A2B3C4D4.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.花儿在风中摇曳,像是在跳舞。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.月亮像银盘一样挂在夜空中。D.他的眼睛像星星一样闪烁。1A2B3C4D5.下列句子中,表达最简洁的一项是()A.他非常努力地学习,希望能够在考试中取得好成绩。B.他努力学习,希望考试取得好成绩。C.他努力学习,希望取得好成绩。D.他努力,希望好成绩。1A2B3C4D6.下列句子中,表达最准确的一项是()A.他明天可能要去北京出差。B.他明天可能去北京出差。C.他明天去北京出差。D.他明天出差去北京。1A2B3C4D7.下列句子中,表达最得体的一项是()A.你这个人的态度真是太差了!B.你的态度需要改进。C.你的态度很差。D.你应该更加尊重别人。1A2B3C4D8.下列句子中,表达最生动的一项是()A.花儿开了。B.花儿绽放了。C.花儿开放了。D.花儿盛开。1A2B3C4D9.下列句子中,表达最流畅的一项是()A.他跑得很快,但是没有跑过那只狗。B.他跑得很快,可是没有跑过那只狗。C.他跑得很快,可是那只狗跑得更快。D.他跑得很快,但是那只狗跑得更快。1A2B3C4D10.下列句子中,表达最符合逻辑的一项是()A.他虽然生病了,但是还是坚持去上学。B.他生病了,但是还是坚持去上学。C.他虽然坚持去上学,但是生病了。D.他生病了,但是没有坚持去上学。1A2B3C4D二、填空题(每空2分,共20分)1.“______,______。”这句名言出自《论语》,意思是君子应该像大地一样宽广厚实,像太阳一样温暖明亮。2.“______,______。”这句诗句出自杜甫的《春望》,表达了诗人对国家破败的悲伤之情。3.“______,______。”这句名言出自《孟子》,意思是君子应该与有道德的人交朋友,与正直的人交往,与博学的人相处,与诚信的人交心。4.“______,______。”这句诗句出自李白的《静夜思》,表达了诗人对故乡的思念之情。5.“______,______。”这句名言出自《荀子》,意思是君子应该不迁怒于人,不重复犯同样的错误。6.“______,______。”这句诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达了诗人对壮丽景色的赞美之情。7.“______,______。”这句名言出自《礼记》,意思是君子应该像镜子一样,时常反省自己。8.“______,______。”这句诗句出自苏轼的《水调歌头》,表达了诗人对亲人的思念之情。9.“______,______。”这句名言出自《道德经》,意思是上善若水,水善利万物而不争。10.“______,______。”这句诗句出自白居易的《赋得古原草送别》,表达了诗人对离别的伤感之情。三、判断题(每题2分,共20分)1.“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。”这句话没有语病。()2.“他的眼睛像星星一样闪烁。”这句话使用了比喻的修辞手法。()3.“他虽然生病了,但是还是坚持去上学。”这句话表达最符合逻辑。()4.“他的态度很差,需要改进。”这句话表达最得体。()5.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话使用了比喻的修辞手法。()6.“他努力学习,希望能够在考试中取得好成绩。”这句话表达最简洁。()7.“他明天可能要去北京出差。”这句话表达最准确。()8.“他的演讲虽然有些紧张,但内容依然精彩。”这句话没有语病。()9.“他跑得很快,但是没有跑过那只狗。”这句话表达最流畅。()10.“他生病了,但是还是坚持去上学。”这句话表达最符合逻辑。()四、简答题(每题4分,共12分)1.简述什么是“修辞手法”,并举例说明。2.简述什么是“语病”,并举例说明。3.简述什么是“标点符号”,并举例说明其作用。五、应用题(每题9分,共18分)1.请以“______”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:内容具体,情感真挚,语言流畅,结构完整。2.请以“______”为题,写一篇不少于800字的议论文。要求:观点明确,论据充分,逻辑严密,语言规范。标准答案及解析一、单选题1.A解析:A项标点符号使用正确;B项应为“天气真好,阳光明媚,万里无云”;C项应为“‘你为什么迟到?’老师严厉地问他。”;D项应为“这本书的内容虽然有些枯燥,但是很有价值。”2.A解析:A项书写正确;B项应为“惟命是从”;C项应为“惟恐天下不乱”;D项应为“惟心造句”。3.B解析:A项应为“他的演讲虽然有些紧张,但是内容依然精彩。”;C项应为“这本书不仅让我学到了知识,还提高了我的写作能力。”;D项应为“他不但聪明,而且学习态度非常认真。”4.A解析:A项应为“花儿在风中摇曳,像是在跳舞。”;B项使用正确;C项使用正确;D项使用正确。5.B解析:B项表达最简洁;A项、C项、D项表达不够简洁。6.A解析:A项表达最准确;B项、C项、D项表达不够准确。7.B解析:B项表达最得体;A项、C项、D项表达不够得体。8.B解析:B项表达最生动;A项、C项、D项表达不够生动。9.C解析:C项表达最流畅;A项、B项、D项表达不够流畅。10.A解析:A项表达最符合逻辑;B项、C项、D项表达不够符合逻辑。---二、填空题1.“君子喻于义,小人喻于利。”2.“国破山河在,城春草木深。”3.“与善人居,如入芝兰之室。”4.“床前明月光,疑是地上霜。”5.“不迁怒,不贰过。”6.“白日依山尽,黄河入海流。”7.“吾日三省吾身。”8.“但愿人长久,千里共婵娟。”9.“上善若水,水善利万物而不争。”10.“离离原上草,一岁一枯荣。”---三、判断题1.×解析:这句话没有语病。2.√解析:这句话使用了比喻的修辞手法。3.√解析:这句话表达最符合逻辑。4.√解析:这句话表达最得体。5.√解析:这句话使用了比喻的修辞手法。6.×解析:这句话表达不够简洁。7.√解析:这句话表达最准确。8.√解析:这句话没有语病。9.√解析:这句话表达最流畅。10.√解析:这句话表达最符合逻辑。---四、简答题1.修辞手法是指作者在写作中运用各种语言技巧,以增强语言的表达效果。例如,比喻、拟人、排比等。2.语病是指句子在语法、逻辑、表达等方面存在错误。例如,“他虽然生病了,但是还是坚持去上学。”这句话没有语病。3.标点符号是指用于标明句子结构和语气的符号。例如,句号、逗号、问号等。标点符号的作用是帮助读者理解句子的意思。---五、应用题1.请以“______”为题,写一篇
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