新入职教师培训宣誓制度

PAGE新入职教师培训宣誓制度一、总则（一）目的为了加强新入职教师的职业素养和责任感，明确教育使命，提升教育教学质量，特制定本宣誓制度。通过宣誓仪式，使新入职教师深刻认识教育工作的重要性，增强对教育事业的忠诚与热爱，激发其为教育事业奉献的热情和动力，确保新入职教师能够以积极、专业、负责的态度投入到教育工作中。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织新入职的全体教师。（三）基本原则1.严肃性原则：宣誓仪式应庄重、严肃，体现教育工作的神圣性和使命感。2.自愿性原则：新入职教师应在自愿的基础上参加宣誓仪式，不得强迫。3.教育性原则：宣誓内容应具有教育意义，能够引导新入职教师树立正确的教育观念和职业操守。二、宣誓仪式组织（一）组织部门新入职教师培训宣誓仪式由公司/组织的人力资源部门和教师培训管理部门共同组织实施。（二）仪式时间与地点1.时间：新入职教师培训期间，在培训课程的适当阶段安排宣誓仪式，一般选择在培训开始后的[X]天内进行，具体时间由组织部门确定。2.地点：选择公司/组织内的会议室、礼堂或其他合适的场地，确保场地能够容纳全体新入职教师，并具备庄重、严肃的氛围。（三）仪式准备1.场地布置：在仪式现场悬挂横幅，如“新入职教师培训宣誓仪式”，摆放宣誓台，台上放置宣誓词牌。场地周围可适当布置一些与教育相关的元素，如教育名言警句、学生作品展示等，营造浓厚的教育氛围。2.音响设备：确保音响设备正常运行，能够清晰播放宣誓背景音乐和主持人讲话。3.宣誓词准备：根据教育行业特点和公司/组织的教育理念，精心撰写宣誓词。宣誓词应简洁明了、富有感染力，涵盖教育工作的核心价值观、职业道德和责任担当等方面内容。4.人员安排：确定主持人一名，负责仪式的流程引导和讲解；安排宣誓领誓人一名，一般由经验丰富、师德高尚的资深教师担任；组织新入职教师有序入场就座。三、宣誓流程（一）开场主持人介绍宣誓仪式的背景、目的和到场人员，宣布仪式开始。（二）奏唱国歌或教育行业相关歌曲全体起立，奏唱国歌或选择一首具有教育意义、能激发教师使命感的歌曲，如《每当我走过老师窗前》等。（三）宣读宣誓词1.主持人介绍宣誓词的内容和意义。2.领誓人站在宣誓台前，面向全体新入职教师，举起右手，逐句宣读宣誓词，新入职教师跟随领誓人举起右手，跟读宣誓词。（四）宣誓新入职教师在领誓人的带领下庄严宣誓，声音洪亮、整齐有力，表达对教育事业的忠诚和承诺。宣誓过程中，要保持严肃认真的态度，全身心投入。（五）结束1.宣誓完毕，主持人宣布宣誓仪式结束，全体新入职教师有序退场。2.组织部门可安排新入职教师在宣誓仪式结束后，围绕宣誓内容进行简短的交流和分享，加深对宣誓意义的理解。四、宣誓词内容我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师的神圣职责。爱国守法，敬业爱生；教书育人，为人师表；严谨笃学，终身学习。关爱每一位学生，用智慧启迪心灵，用爱心培育栋梁。努力提高教育教学质量，为学生的成长和发展奉献全部力量。坚守教育初心，牢记育人使命，为教育事业的繁荣不懈奋斗！五、宣誓的意义与影响（一）增强职业认同感宣誓仪式能够让新入职教师更加明确自己的职业身份和责任，深刻认识到教育工作的重要性和神圣性，从而增强对教育职业的认同感和归属感。（二）激发工作热情庄重的宣誓过程能够激发新入职教师内心的责任感和使命感，使其以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，积极主动地探索教育教学方法，努力提高教育教学质量。（三）规范职业行为宣誓词中明确了教师的职业道德和行为准则，新入职教师通过宣誓，将这些规范内化于心、外化于行，自觉遵守教育行业的法律法规和职业道德规范，做到依法执教、廉洁从教。（四）凝聚团队力量全体新入职教师共同宣誓，能够营造团结向上、积极进取的团队氛围，使新入职教师更快地融入公司/组织的教育团队，形成强大的心合力，为实现共同的教育目标而努力奋斗。六、监督与考核（一）监督机制1.公司/组织的人力资源部门和教师培训管理部门负责对宣誓仪式的组织实施情况进行监督，确保仪式的严肃性和规范性。2.设立监督举报渠道，鼓励新入职教师、其他教师及相关人员对违反宣誓制度的行为进行监督举报。对于举报信息，应及时进行调查核实，并根据调查结果进行处理。（二）考核内容1.将新入职教师的宣誓表现纳入培训考核内容，考核指标包括宣誓时的态度、声音洪亮程度、宣誓词的熟悉程度等。2.关注新入职教师在日常教育教学工作中的行为表现，是否践行宣誓承诺，如是否关爱学生、是否认真履行教学职责、是否遵守职业道德规范等。（三）考核方式1.培训期间，由培训教师对新入职教师的宣誓表现进行现场观察和评价，并记录在培训考核档案中。2.在新入职教师试用期内，人力资源部门和教师所在学校/部门定期对其教育教学工作进行检查和评估，重点考察其是否将宣誓内容落实到实际工作中。3.结合学生、家长及同事的反馈意见，综合评价新入职教师的工作表现，判断其是否符合宣誓要求。（四）考核结果应用1.对于宣誓表现优秀、在日常工作中切实履行宣誓承诺的新入职教师，在培训结业时给予表彰和奖励，如颁发优秀学员证书、给予一定的物质奖励等，并在今后的职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。2.对于宣誓表现不佳、未认真履行宣誓承诺的新入职教师，培训管理部门应与其进行谈话，指出问题并督促其改进。如经多次提醒仍未改正，试用期考核不予通过，取消其录用资格或延长试用期。七、激励措施（一）榜样示范定期在公司/组织内部宣传优秀新入职教师践行宣誓承诺、在教育教学工作中取得突出成绩的事迹，树立榜样，引导更多新入职教师以实际行动履行宣誓职责。（二）职业发展支持为认真履行宣誓承诺、表现优秀的新入职教师提供更多的职业发展机会，如参加更高层次的培训、学术交流活动，参与学校/部门的重点教育科研项目等，帮助其不断提升专业素养和教育教学能力。（三）荣誉表彰设立专门的奖项，对在教育教学工作中始终坚守宣誓承诺、表现卓越的新入职教师进行年度表彰，授予荣誉称号，如“优秀新入职教师”“教育新秀”等，并给予相应的奖励，如奖金、奖品、荣誉证书等，激励新入职教师积极进取，为教育事业贡献力量。八、附则（一）解释权本制度由