2025年揭阳职业技术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.研究生教学D.实践教学【答案】：B2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.现实性危机C.情境性危机D.存在性危机【答案】：C3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的遵守C.教育法规的适用D.教育法规的制定【答案】：B4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.成年期B.高中时期C.初中时期D.大学时期【答案】：D5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.4-5年C.1-3年D.8-9年【答案】：C6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制【答案】：B7.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.运动调节B.写日记C.矫正不良认知D.倾诉【答案】：C8.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.言行一致，身体力行D.学为人师，行为示范【答案】：D9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.安全感C.自尊D.心态积极【答案】：D10.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】：D11.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】：D12.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D13.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】：A14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学风格D.领导方式【答案】：B15.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】：A16.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.充分利用背景知识B.关键词法C.视觉想象D.联系实际生活【答案】：A17.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究无意识现象B.心理学应该研究可观察到的行为C.心理学应该揭示人性的本质D.心理学应该研究意识的元素【答案】：B18.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2013年B.2012年C.2014年D.2011年【答案】：B19.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.准备好对策或答案，并且要在两个以上B.任何地点，不要固定在会议室、办公室。C.优劣对比，和一切可能的后果。D.故意给领导出难题【答案】：D20.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对成绩下降学生给予提醒B.对违纪学生给予批评C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对舞弊学生取消其成绩【答案】：C21.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段B.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段C.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段D.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段【答案】：D22.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.廉洁从教B.为人师表C.献身教育D.教书育人【答案】：B23.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为是一种积极能动的自主活动D.人的行为完全是由其自然需要引起的【答案】：C24.狭义的教育，主要指（）A.道德教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D25.教师与家长法律关系的内容包括A.家长有依法支持学校教育正常开展的义务B.以上都是C.教师有指导家庭教育的责任D.家长有共同参与学校教育的权利【答案】：B26.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终能忠诚于人民的教育事业【答案】：C27.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是（）A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它是中观性的培养目标C.它在各级各类高校教育中具有协调作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：B28.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力B.二者关系甚为密切C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】：C29.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.思维C.感觉D.记忆【答案】：A30.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.相同要素说B.经验泛化说C.形式训练说D.关系转换说【答案】：C31.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】：C32.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：B33.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.确定教学目标B.制定教学成效考核的办法C.制定教学计划D.制定各门课程的教学大纲【答案】：A34.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于激发幼儿主动反思B.不合理，歧视幼儿的生理缺陷C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.合理，有助于促进幼儿自主学习【答案】：C35.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.违宪责任B.民事责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.尊重理解，一视同仁C.设身处地，置换角色D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD37.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.情感C.意向D.认知【答案】：BCD38.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.一视同仁B.颐指气使C.尊重理解D.谦虚和蔼【答案】：ACD39.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.角色与功能协调B.情绪情感稳定C.内外协调适应D.良好的学习能力【答案】：ABCD40.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境B.会话C.意义建构D.协作【答案】：ABCD41.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.团结协作，公平竞争B.严谨治学，实事求是C.以德修身，率先垂范D.坚韧不拔，勇于探索【答案】：ABD42.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.在科学或专门技术上作出创造性的成果D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】：AB43.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.团结协作B.一专多能C.服从大局D.爱岗敬业E.秉公办事【答案】：ABCDE44.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】：BCD45.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.对自己认为不合理的规章制度不遵守B.履行岗位职责C.严格执行操作规程D.处理好上下级关系【答案】：BC46.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.顺势而为B.因势而谋C.逆势而为D.应势而动【答案】：ABD47.职业具有的功能是（）。A.完成当事人社会化过程B.提高生活品质C.实现个人价值D.获取生活来源【答案】：ABCD48.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程向结构化转变B.促进大学课程更加专门化C.促进大学课程以问题为导向D.促使大学课程注重经典E.促使大学内容学问化【答案】：ABE49.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.自律功能C.脸面作用D.激励功能【答案】：BD50.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.以貌取人C.厌恶和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC51.高等学校社会服务的类型有（）。A.综合性服务B.产学研结合服务C.科研性服务D.教学性服务【答案】：ABCD52.高校精品课程建设的策略有（）。A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体