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文档简介
高一年级十二月县中联盟自主命题考试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.距今3800年左右形成的二里头文化遗址中发现来自南方的印文硬陶、来自西北的青铜战A.拱卫王朝统治B.加强中央集权C.印证儒家对人的关注D.体现了思想文化交流互鉴的重要性A.国家统一的推动B.抑商政策的废除C.实物交易的盛行D.货币发行的增加6.表1所示是儒家文化作品数量在不同时期的概况,汉武帝后儒家文化作品数量上升的主要原因是时期典型案例贾谊《新书》58篇、陆贾《新语》12篇、《论语》20篇(今本)武帝后经学注疏、史书、文学、教育A.儒学正统地位的确立B.汉初无为政策被放弃“夏税钱50文、秋税粟2斗”。这一记载反映当时赋税制度的特征是A.以丁身为本,实物税与劳役税并行B.以授田为基础,缴纳定额谷物赋税C.以资产为宗,货币税与实物税并行D.以土地为依据,废杂税仅征谷物税8.图1所示为宋代《耕获图》,该图最能佐证宋代经济重心南移的背景是图1A.北方战乱频发,南方环境相对安定B.北民南迁带去部分技术与充足劳力C.南方自然条件优越,适宜农业发展D.政府重视农业,推广优良作物品种9.明代奢香夫人(彝族女土司)摄政期间,支持明军入滇、刊山通道筑龙场九驿、兴汉学促彝汉交融,最终促成西南边疆与中央政府的密切联系。这本质上反映了A.彝族上层主动学习中原先进文化B.明朝推行因俗而治的土司制度C.彝族对大一统格局的认同与推动D.西南地区农业与交通快速发展10.雍正年间,年羹尧平定青海叛乱后权势A.军功制利于巩固边疆B.专制皇权的空前强化C.国家治理依赖亲信D.思想文化控制严重11.清政府根据军事等方面的需要,在藩部地区(清朝对边疆民族地区的统称)设立驿站,在藩部重要的地区还设置卡伦(边防哨所),在中央和地方都设有相应机构,以加强对驿站和卡伦的管理。同时,清政府还规定了驿站和卡伦的使用规则,以保证措施【高一历史第2页(共4页)】·26-203A·【高一历史第3页(共4页)】·26-203A·A.强化了中央对边疆的控制和治理B.彻底消除了边疆地区的民族矛盾C.使边疆地区的经济超过中原地区D.彻底瓦解了边疆割据的政治基础12.乾隆年间,为应对军事开支激增,清政府大幅推行捐纳制度(卖官鬻爵),至1800年,帝国中大约有35万个品衔是买来的,且这个数字在19世纪政府财政困窘时更是不断上升。下列对该现象评价最为准确的是A.解决了清政府的财政危机B.扩大了清政府的统治基础C.加剧了清政府的政治腐败D.促进了清朝社会的阶层流动13.在鸦片战争之前,中国眼里没有西方,但英国却已经把中国纳入自己的贸易网络。尽管中国三岛以及英国的各个海外领地。据此可推知,当时A.中国主动参与世界性贸易B.清政府积极开拓海外市场C.英国对中国的商品需求大D.英国商品在中国广受欢迎许”的不确定涵义,太平天国要的应是“确定、一定及肯定”,“國”字不改,皇位不稳。该行为本质上反映了A.洪秀全缺乏彻底的革命精神B.农民阶级具有阶级局限性C.太平天国政权的家国情怀D.太平军没有科学的指导思想15.洋务运动时期建立的工厂等促进了生产力水平的进步,也带来了一些只能基于商事立法才能解决的社会问题,商部拟定《破产律》,又陆续修订了《公司注册A.体现了洋务运动的近代化影响B.推动了民族资本主义快速发展C.反映了清廷对近代国际法的重视D.完全抵制了西方资本主义的入侵16.晚清龚自珍“夷夏观”的认识论改造来自对海洋一陆地界限的划分,也就是把海洋和陆地的分割线看成是清王朝和“夷”之间的重要区分标准。这一区分标准化衡量理念转向重视疆域实控判断。龚自珍“夷夏观”产生的影响是A.中国已不再重视原来的边界B.中国传统夷夏观完全被抛弃C.中国近代海洋边疆管理加强D.中国近代边疆意识彻底转变17.阅读材料,按要求作答。(14分)准。但日久弊生,地方长官与豪强勾结,所举者多为子弟姻亲,平民子弟难有机会。曹魏九品中正制,本是要把人才品评之权从地方收归中央,结果却被门阀世族把持,“上品无寒门”仕。这种制度不仅让选拔标准归于客观,更让全社会形成了“为学求仕”的风借此牢牢掌握了选官大权,不再受地方势力掣肘。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》(1)根据材料并结合所学知识,简析九品中正制实施的主要原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括中国古代选官制度演变的趋势。(8分)【高一历史第4页(共4页)】·26-203A·18.根据材料,按要求作答。(14分)材料的便利,以远低于土货的价格在中国市场倾销。江苏松江、浙江嘉兴一带,原本“家家织棉,程度急剧提高。同时,列强在通商口岸设立洋行、银行、工厂,引入机器生产和雇佣劳动制度,打破了中国传统手工业的生产模式。这种经济结构的变动,是西方列强用炮舰强加给中国的,带有强烈的被动性和侵略性,但它客观上瓦解了中国数千年的自然经济,为中国近代资本主义的产生创造了条件。——摘编自陈旭麓《炮口下的震撼——鸦片战争与中国传统社会崩裂》(1)根据材料并结合所学知识,概括鸦片战争后中国社会经济结构变动的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析鸦片战争后中国社会经济结构变动产生的影响。(8分)19.阅读材料,按要求作答。(12分)材料一在当时中国社会内部,还没有足以支持变法取得成功的社会力量。在朝廷内部也好,地方上也好,旧社会势力仍然占着绝对优势。维新派希望依靠一个并无多少实权的皇帝自上而下地推行某些重要改革,在不触犯地主阶级根本利益的基础上求得发展资本主义的条件,这对那些无拳无勇的书生来说是可以理解的,但缺乏可以依靠的社会基础就终究只能成为不切实际的幻想。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二维新运动是一次推动中国现代化的运动。胡适在20世纪30年代曾指出:“主张维新的的思考和启迪。——摘编自李丽梅、李阳生《戊戌变法对中国现代化的启示》(1)根据材料一并结合所学知识,概括戊戌变法的失败的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析戊戌变法的历史意义。(6分)20.阅读材料,按要求作答。(12分)材料“羽人”是中华文化中的一个特殊部分,其产生自先秦时期,初为人身鸟翼的杂糅形象,值取向的变化。在中华文化海纳百川的融合性下,发现于丝绸之路上米兰遗址中的“有翼天使”图像,结合了中华羽人与希腊神话中的小爱神厄洛斯和基督教天使的特征。作为文化融——摘编自张程《浅析中外文化交流与文化自信——以羽人与“有翼天使”为例》根据上述材料,结合中国古代文明交流的史实,自拟论题并加以论述。(要求:论题明高一年级十二月县中联盟自主命题考试卷历史参考答案1.D【解析】在二里头遗址中发现来自西北、东方、南方等地区的器物说明各区域间的文明存在联系,故选D项。材料中虽然提到东南西北等方位,但是并没有体现具体地理环境与文化发展的关系,因此A项不对。目前的研究尚不能确定二里头遗址是夏朝遗址,且早期国家尚未实现权力的高度集中,故不能选B项。材料主旨主要体现文明间相互联系,并未涉及经济2.A【解析】封建亲戚,以蕃屏周,西周实行分封制的目的在于拱卫王室,维护周朝的统治,故选A项。根据所学,分封制下地方诸侯权力过大,不利于加强中央集权,因此B项错误,C项是宗法制的作用,D项是礼乐制度的作用,故C、D两项不对。3.B【解析】战国时期铁犁牛耕的普及、土地私有制的兴起、商业的发展活跃等物质基础的根本性转变,为不同思想流派提供了现实观察样本,故答案为B项。A、C、D三项材料中均未体现。4.B【解析】柳宗元认为秦朝推行的制度从天下为公的格局出发,不同于先秦的分封制由少数贵族私享资源,秦面向天下的制度设计也被后世沿用,因此功绩显著,故选B项。材料并未提5.A【解析】秦统一结束了战乱分裂局面,秦统一度量衡、货币制度,消除了区域间的经济流通壁垒,直接推动物价稳定;汉朝延续全国统一局面,文景之治的休养生息政策也依托统一秩序现货币交易的主导地位,“实物交易的盛行”与史料矛盾,排除C项;货币发行增加会引发通货膨胀,导致物价上涨(如汉初战乱时货币混乱加剧米价飙升),与题干“米价下降并长期稳6.A【解析】汉武帝使儒学成为官方正统思想,官方支持刺激了学者对儒家经典的注释、体系化阐发及衍生创作(如经学注疏、教育教材),直景而非关键动力,排除B项;蔡伦改进造纸术是在东汉时期,而汉武帝时期(前141—前87年)儒家作品数量已开始大幅增长,时间上不匹配,排除C项;儒家思想的革新(如董仲舒融合阴阳五突出“自然条件优越”,排除C项;政府推广作物仅涉及政策因素,无法解释图中展示的生产规模与技术水平,排除D项。9.C【解析】奢香夫人作为边疆民族势力的代表,其一系列举措本质上是对中央王朝和大一统料侧重的是奢香夫人的行为,而非明朝的制度推行,故排除B项;材料中未体现发展成效,故排除D项。10.B【解析】材料中,年羹尧以功臣身份请求重赏,雍正帝则明确表示赏罚大权由君主独断。故选B项。题干核心强调的并非边疆治理,而是皇权对权力的掌控,排除A项;材料未体现皇帝依赖亲信治国,排除C项;题干与思想文化控制无关,排除D项。双重管理,这些措施从信息传递、军事防御、行政管控等方面强化了中央域奠定提供了保障,与题意相符,故选A项;清朝的这些措施虽能缓解边疆民族矛盾,但无法彻底消除,故排除B项;虽然驿站和卡伦的设置有利于推动边疆地区经济的发展,但是边疆地区经济发展水平仍然较低,超过中原地区的表述与史实不符,故排除C项;“彻底瓦解12.C【解析】大量买官者缺乏治理能力却凭借财富获得官职,这必然导致官僚队伍臃肿、腐败滋生,行政效率低下;同时,这一现象会加剧社会不公,激化阶级矛的内在危机,故C项正确;从长远来看,捐纳制度引发的官僚体系腐朽、社会矛盾激化等问未扩大统治基础的广泛性,故排除B项;卖官鬻爵以财富为核心,并未真正促进社会阶层的商品“源源不断地输入英伦三岛以及英国海外的各个领地”,这反映出中国商品在英国市场需求旺盛,故C项正确;材料未提及英国商品在中国的销售情况,故排除D项。14.B【解析】解读材料关键信息可知,该题属于本质类问题,从洪秀全该行为出发,指明太平15.A【解析】题干表现的是在洋务运动的影响下出现的生产力水平的进步,同时带来的社会问题,需要通过法律来调整。A项符合题意,排除B、C、D三项。16.C【解析】该题考查19世纪六七十年代中国边疆危机后中国海防意识的加强,A选项错强中央集权的需要。(2分一点,共6分)(2)趋势:选拔方式:从推荐垄断到公开考试;选拔范围:从封闭狭窄到开放广泛;权力归属:从地方分割到中央集中。(2分一点,共8分)工业;列强掠夺农产品原料,推动商品化;列强在华设厂、办洋行,点,任意3点可得6分,其他言之有理可酌情给分)近代生产方式传入,推动民族资本主义;半殖民地化加深;农民、手工业(2分一点,任意4点可得8分,其他言之有理可酌情给分)19.(1)原因:民族资产阶级力量弱小;寄希望于并未完全掌握实权的皇帝身上;维新派缺乏可靠(2)历史意义:推动了民族资本主义的发展和新思想的传播;对社会生活近代化起到推动作用;起到思想启蒙的作用。(2分一点,共6分)20.参考示例:论题:中外文化交流促进文明发展。(2分)论述:从古代文明的发展历程来看,文明之间的交流与互鉴起到了关键的推动作用。以中华文明为例,中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,在同世界其他文明的交流互鉴中不断丰富发展。两汉时期,海陆丝绸之路的繁荣成为交流的核心纽带。以汉朝与罗马为两端的贸易通道,不仅让中国丝绸成为西方世界的珍贵商品,更将冶铸、水利等实用技生产发展提供助力;汉字与儒学经典传入朝鲜、日本,奠定了东亚文化圈的早期基础。唐宋元时期,中国输出的内容更具科技与文化深度:造纸术、印刷术推动欧洲乃至世界持续影响东亚文化发展。而外来文明的输入同样多元,天文、医学知识补充传统学科体系,袄教、摩尼教的传入展现宗教文化的多
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