培训学校危房报告制度

PAGE培训学校危房报告制度一、总则（一）目的为加强培训学校安全管理，及时发现并报告危房安全隐患，保障师生生命财产安全，特制定本报告制度。（二）适用范围本制度适用于本校所有教学及附属用房。（三）基本原则1.预防为主原则。通过定期检查、日常巡查等方式，及时发现危房安全隐患，采取有效措施进行预防和处理。2.及时报告原则。发现危房安全隐患后，应立即按照规定程序报告，不得拖延。3.责任追究原则。对因未及时报告、处理危房安全隐患而导致事故发生的，将依法追究相关责任人的责任。二、危房界定标准（一）结构安全问题1.地基出现明显沉降、开裂，导致房屋倾斜。2.承重墙、梁、柱等主要结构构件出现严重裂缝、变形、腐蚀，影响结构承载能力。3.木结构构件腐朽、虫蛀严重，节点松动，影响整体稳定性。（二）建筑损坏情况1.屋面出现大面积渗漏，导致天花板、墙体受潮损坏。2.墙体出现严重裂缝、剥落，影响墙体稳定性。3.楼地面出现明显下沉、开裂，影响使用功能。（三）设施设备问题1.电气线路老化、破损，存在漏电隐患。2.消防设施损坏、失效，无法正常使用。3.电梯等特种设备存在安全隐患，经检测不合格。三、危房检查与监测（一）定期检查1.学校应每年组织一次全面的危房检查，由专业人员对所有教学及附属用房进行详细检查。2.检查内容包括结构安全、建筑损坏、设施设备等方面，填写危房检查记录表。（二）日常巡查1.各部门负责人应每日对本部门使用的房屋进行巡查，发现问题及时报告。2.巡查重点包括房屋外观、内部设施设备运行情况等，发现异常情况应立即进行详细检查。（三）特殊情况监测1.在恶劣天气（如暴雨、大风、地震等）前后，应及时对房屋进行检查，重点检查结构安全、屋面渗漏、墙体裂缝等情况。2.对于存在安全隐患的房屋，应进行定期监测，记录房屋变化情况，为危房鉴定和处理提供依据。四、危房报告程序（一）发现隐患报告1.任何人员发现危房安全隐患后，应立即向本部门负责人报告。2.部门负责人接到报告后，应及时组织人员进行初步核实，并在[X]小时内向学校安全管理部门报告。（二）安全管理部门报告1.学校安全管理部门接到报告后，应立即组织专业人员进行现场勘查，确定危房安全隐患的严重程度。2.对于一般安全隐患，应在[X]个工作日内填写危房报告表，报学校主管领导审批，并采取相应的临时防护措施。3.对于严重安全隐患，应立即停止使用相关房屋，并在[X]小时内向上级教育主管部门和当地政府相关部门报告。（三）报告内容1.危房基本情况，包括房屋地址、建筑面积、结构类型、建成时间等。2.安全隐患描述，包括发现时间、隐患部位、具体情况等。3.已采取的临时防护措施。4.初步处理建议。五、危房鉴定（一）鉴定机构选择1.学校应委托具有相应资质的房屋安全鉴定机构对存在安全隐患的房屋进行鉴定。2.鉴定机构应按照国家相关标准和规范进行鉴定，出具鉴定报告。（二）鉴定报告内容1.房屋基本情况，包括房屋地址、建筑面积、结构类型、建成时间等。2.鉴定依据和方法。3.鉴定结论，明确房屋是否为危房及危房等级。4.处理建议，包括维修加固、拆除重建等措施。六､危房处理（一）一般危房处理1.对于一般危房，学校应根据鉴定报告和处理建议，制定维修加固方案，并组织实施。2.维修加固工作应委托具有相应资质的施工单位进行，确保施工质量和安全。3.维修加固完成后，应组织相关人员进行验收，验收合格后方可继续使用。（二）严重危房处理1.对于严重危房，学校应立即停止使用，并采取有效的安全防护措施，如设置警示标志、拉警戒线等。2.学校应根据鉴定报告和处理建议，制定拆除重建或其他处理方案，并报上级教育主管部门和当地政府相关部门批准。3.在拆除重建或其他处理工作完成前，学校应妥善安排师生教学和生活，确保教学秩序正常。七、档案管理（一）档案内容1.危房检查记录表、报告表、鉴定报告等相关文件资料。2.维修加固、拆除重建等处理工作的方案、合同、验收报告等资料。3.与危房相关的照片、视频等影像资料。（二）档案管理要求1.学校应建立健全危房档案管理制度，明确档案管理部门和责任人。2.档案应分类整理、归档保存，便于查阅和管理。3.档案保存期限应符合国家相关规定，一般不少于[X]年。八、监督与考核（一）监督检查1.学校安全管理部门应定期对各部门危房报告制度执行情况进行监督检查，发现问题及时督促整改。2.上级教育主管部门和当地政府相关部门应不定期对学校危房报告制度执行情况进行检查，对发现的问题依法依规进行处理。（二）考核评价1.学校应将危房报告制度执行情况纳入各部门年度考核内容，对执行情况好的部门和个人进行表彰奖励。2.对因