2025年焦作工贸职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析（必刷）

2025年焦作工贸职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括（）

A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少

【答案】：D2、（难度：中等）——生产力的客观性在于（）

A.它是构成生产关系这种物质关系的基础知识B.它是人们在生产中所结成的物质关系C.它是一种人们不能自由选择的既得的物质力量D.它的实体就是客观自然性

【答案】：C3、（难度：中等）——既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）

A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

【答案】：D4、（难度：容易）——资本主义政党制度的实质（）

A.允许工人阶级及其政党参加国家政治生活B.允许马克思主义政党独立执政C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约D.资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制

【答案】：D5、——唯物辩证法的总特征是（）

A.共性和个性的观点B.对立统一的观点C.联系和发展的观点D.有限和无限的观点

【答案】：C6、（难度：较难）——在抗击“非典”中，许多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治疗其他患者，这说明（）

A.人的价值只体现在特定的场合和行为中B.人的价值必须以满足个人需要为前提C.人的价值表现为人的能力的大小D.人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的

【答案】：D7、（难度：容易）——生产资料包括（）

A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品

【答案】：C8、（难度：容易）——科学社会主义的直接理论来源是（）

A.16、17世纪初期的早期空想社会主义B.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义C.18世纪空想平均共产主义D.文艺复兴运动

【答案】：B9、（难度：容易）——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的（）

A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途

【答案】：D10、（难度：容易）——金融寡头实现经济上的“参与制”是指（）

A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式

【答案】：C11、（难度：容易）——事物发展过程中的“度”是指（）

A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度

【答案】：A12、（难度：中等）——自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡，这种必然性根源于（）

A.资本有机构成不断提高B.资本主义的基本矛盾C.资本积累的一般规律D.资本对外扩张的结果

【答案】：B13、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D14、（难度：容易）——马克思说“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明了（）

A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代

【答案】：B15、（难度：中等）——真理观上的相对主义，错误在于（）

A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个

【答案】：A16、（难度：较难）——人的意识不仅反映客观世界，并且通过实践创造客观世界，这表明人的意识具有（）

A.预见性B.决定性C.对象性D.能动性

【答案】：D17、（难度：容易）——一个完整的认识过程是（）

A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识

【答案】：C18、（难度：中等）——人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种（）

A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点

【答案】：B19、（难度：中等）——在劳动资料这一复杂系统中，具有决定意义的因素是（）

A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统

【答案】：B20、（难度：中等）——马克思主义认识论认为，人类认识发展的动力在于（）

A.人类的精神活动B.人类的社会生活C.人类的正确思想路线D.人类的社会实践

【答案】：D21、（难度：较难）——一本书售价18元5角，这里的“元”、“角”是（）

A.价格标准B.价值尺度C.观念货币D.货币价值

【答案】：A22、——货币执行流通手段的职能时（）

A.必须是现实的货币B.可以是想象或观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.不能用纸币代替

【答案】：A23、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（）

A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动

【答案】：B24、（难度：较难）——“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（）

A.科技革命是对统治阶级的极大威胁B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D.科技革命导致社会政治革命

【答案】：D25、（难度：中等）——实践是认识的基础表明（）

A.每个人必须事事经过实践才能有认识B.只要坚持实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践D.一切认识归根到底来自于实践

【答案】：D26、（难度：容易）——国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质是（）

A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益B.维持资本主义经济稳定增长C.消除或防止经济危机的爆发D.提高资本主义社会的整体福利水平

【答案】：A27、（难度：中等）——“垄断利润归根到底来源于国内外劳动者所创造的价值和剩余价值。”这句话意味着垄断资本的剥削对象（）

A.只有本企业的雇佣工人B.本国的所有资本主义企业的雇佣工人C.本国的所有资本主义企业的雇佣工人和其他劳动者D.本国的和外国的资本主义企业的雇佣工人以及其他劳动者

【答案】：D28、（难度：较难）——“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】：B29、（难度：中等）——区分和认识事物的前提和基础是（）

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】：B30、（难度：中等）——正确地发挥意识能动作用的客观前提是（）

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想

【答案】：C31、（难度：容易）——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是（）

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】：A32、（难度：容易）——商品经济产生和存在的决定性条件是（）

A.劳动力属于有人身自由的劳动者B.生产资料和产品属于不同的所有者C.统一的国内市场的形成和发展D.建立起完善的市场制度和市场规则

【答案】：B33、（难度：中等）——采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是（）

A.空想社会主义B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义

【答案】：B34、（难度：容易）——“民主社会主义”实质上是（）

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式

【答案】：B35、（难度：容易）——实现社会主义的必要政治前提是（）

A.建立无产阶级专政B.建立广泛的革命统一战线C.无产阶级的革命斗争D.无产阶级政党的领导

【答案】：A36、（难度：中等）——坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（）

A.可知论B.唯物论C.辩证法D.唯心论

【答案】：B37、（难度：中等）——毛泽东在《矛盾论》中提出“马克思主义的活的灵魂”是指（）

A.矛盾的同一性和斗争性的关系B.内因和外因的关系C.一般和个别的关系D.具体地分析具体的情况

【答案】：D38、（难度：中等）——荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。“这表明（）

A.人的意识具有客观性B.人的意识具有能动性C.人的意识具有对象性D.人的意识具有主观性

【答案】：B39、（难度：容易）——历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（）

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】：A40、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识客体的含义的是（）

A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是外部自然界D.认识的客体是客观存在的事物

【答案】：A41、（难度：较难）——下列能够作为不变资本和可变资本区分的资本是（）

A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.流动资本

【答案】：B42、（难度：中等）——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后，“等价交换”的要求表现为（）

A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致

【答案】：D43、（难度：中等）——构建社会主义和谐社会的哲学依据是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗争原理

【答案】：C44、（难度：容易）——社会物质生活条件是指（）

A.自然界B.人口因素C.地理环境D.地理环境、人口因素和生产方式的总和

【答案】：D45、（难度：中等）——垄断资本主义国家的“经济计划化”（）

A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾B.使生产的无政府状态得到一定的缓解C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机

【答案】：B46、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里，“超过一定点”指的是（）

A.收回了预付资本的价值后，继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后，扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】：D47、（难度：中等）——马克思主义认为，人的本质是（）

A.永恒不变的B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化的D.随着个性的改变而改变的

【答案】：C48、（难度：容易）——理解马克思主义政治经济学的枢纽是（）

A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论

【答案】：C49、（难度：容易）——我们想问题、办事情的出发点应该是（）

A.人们的丰观愿望B.先进分子的要求C.客观存在的事实D.正确的指导思想

【答案】：C50、（难度：中等）——把同质的事物区分开来的依据是（）

A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾

【答案】：B第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——认识主体的属性有（）

A.生物性B.意识性C.社会性D.实践性

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——在市场经济中，房屋可能成为（）

A.生产要素B.一般商品C.不变资本D.固定资本

【答案】：ABCD3、（难度：中等）——资本家用于支付工人工资的货币属于（）

A.生产资本B.流动资本C.不变资本D.可变资本

【答案】：ABD4、（难度：较难）——下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有（）

A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系B.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体C.感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识D.感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

【答案】：ABD5、（难度：中等）——金银等贵金属能够充当固定的一般等价物的原因在于它们（）

A.质地均匀B.便于分割C.体积小，价值大D.便于携带，不会腐烂

【答案】：ABCD6、（难度：中等）——人民群众是历史的创造者，因为人民群众是：（）

A.不受任何社会条件的制约B.社会物质财富的创造者C.社会精神财富的创造者D.社会变革的决定力量

【答案】：BCD7、（难度：容易）——垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，是因为（）

A.垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式B.按垄断低价的买卖行为，仍然是造价交换C.垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上D.从整个社会看，商品价格总额和商品价值总额是一致的垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值

【答案】：ACD8、（难