教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告

教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一个工作周期里，我始终坚守教育岗位，以高度的责任感和使命感践行着教师的职责。下面，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己的工作进行述职，请各位领导和同事批评指正。一、德：坚守师德，育人先育德“学高为师，身正为范”，师德是教师的立身之本，是教师从事教育教学工作的基本准则。在教育教学过程中，我始终坚持以良好的师德规范自己的言行，努力做到敬业爱生、教书育人、为人师表。（一）敬业爱生，关爱每一位学生教育是爱的事业，没有爱就没有教育。我深知每一个学生都是独立的个体，都有自己的优点和不足。因此，在工作中，我始终以一颗爱心去关爱每一位学生，尊重他们的个性差异，关注他们的成长和发展。对于学习困难的学生，我从不歧视，而是耐心地帮助他们分析原因，制定学习计划，鼓励他们树立信心，克服困难。例如，班上有一位学生，由于基础薄弱，学习成绩一直不理想，对学习也缺乏兴趣。我了解情况后，主动与他沟通交流，发现他对绘画有一定的兴趣。于是，我鼓励他发挥自己的特长，并引导他将绘画的热情转移到学习上。在我的帮助下，这位学生逐渐树立了学习信心，学习成绩也有了明显的提高。（二）教书育人，注重学生的全面发展教师不仅要传授知识，更要育人。在教学过程中，我始终坚持将德育渗透到学科教学中，注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过主题班会、社会实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在讲解历史知识时，我会结合历史事件，引导学生思考爱国主义、民族精神等问题，培养学生的爱国情怀和社会责任感。同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参加各种科技创新活动和社会实践活动，提高学生的综合素质。（三）为人师表，以身作则教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响。因此，在工作和生活中，我始终严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。我注重自己的言行举止，做到言行一致、诚实守信；注重自己的仪表仪态，做到整洁大方、端庄得体；注重自己的职业道德，做到敬业爱岗、廉洁奉公。通过自己的言传身教，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。二、能：提升能力，适应教育发展需求随着教育改革的不断深入和信息技术的飞速发展，对教师的能力提出了更高的要求。为了适应教育发展的需求，我不断学习和提升自己的专业能力和综合素质。（一）加强专业学习，提高教学水平教学是教师的中心工作，提高教学水平是教师的首要任务。为了提高自己的教学水平，我不断加强专业学习，深入研究教材和教法，积极参加各种培训和教研活动。通过学习和实践，我掌握了先进的教学理念和教学方法，能够根据学生的实际情况和教学内容，设计合理的教学方案，运用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。例如，在教学过程中，我采用了小组合作学习、探究式学习等教学方法，让学生在自主学习和合作交流中掌握知识和技能。同时，我还注重运用多媒体等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。（二）提升教育科研能力，促进专业成长教育科研是教师专业成长的重要途径。为了提升自己的教育科研能力，我积极参与教育科研课题的研究工作，撰写教育教学论文和案例。通过参与课题研究，我深入了解了教育教学中的热点和难点问题，掌握了教育科研的方法和步骤，提高了自己的教育科研水平。同时，我还将教育科研成果应用到教学实践中，不断改进教学方法和教学策略，提高教学质量。例如，我参与的“基于核心素养的初中历史教学策略研究”课题，通过研究和实践，总结出了一系列基于核心素养的初中历史教学策略，在教学实践中取得了良好的效果。（三）提高信息技术应用能力，推动教育信息化信息技术的飞速发展为教育教学带来了新的机遇和挑战。为了适应教育信息化的发展需求，我积极学习信息技术知识，提高自己的信息技术应用能力。我掌握了多媒体课件制作、网络教学平台使用等技术，能够熟练运用信息技术手段开展教学活动。例如，在疫情期间，我利用网络教学平台开展线上教学，通过直播授课、在线答疑等方式，确保了教学工作的正常进行。同时，我还积极探索信息技术与学科教学的深度融合，利用信息技术手段丰富教学资源，创新教学模式，提高教学效果。三、勤：勤奋敬业，认真履行工作职责教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要教师具备勤奋敬业的精神和认真负责的态度。在工作中，我始终保持勤奋敬业的工作态度，认真履行工作职责，努力完成各项工作任务。（一）遵守工作纪律，按时上下班我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。在工作时间内，我认真履行工作职责，不做与工作无关的事情，保证工作的高效进行。例如，每天我都会提前到学校，做好教学准备工作；放学后，我会认真批改作业和备课，为第二天的教学工作做好充分准备。（二）认真备课、上课和批改作业备课是教学工作的重要环节，是上好课的前提和基础。在备课过程中，我认真研究教材和教法，根据学生的实际情况和教学内容，制定合理的教学方案。同时，我还会收集和整理相关的教学资源，丰富教学内容。上课时，我精神饱满，语言生动，注重与学生的互动和交流，引导学生积极参与课堂教学活动。课后，我认真批改学生的作业，及时了解学生的学习情况，针对学生存在的问题，进行有针对性的辅导。（三）积极参与学校的各项活动学校的各项活动是促进教师专业成长和学生全面发展的重要途径。在工作中，我积极参与学校的各项活动，如教研活动、班主任工作经验交流会、学生文体活动等。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的专业能力和综合素质，还增进了与同事和学生之间的感情，为学校的发展做出了自己的贡献。四、绩：辛勤耕耘，取得显著工作成绩在过去的一个工作周期里，通过自己的辛勤耕耘和不懈努力，我在教育教学工作中取得了显著的成绩。（一）教学成绩显著在教学过程中，我始终以提高学生的学习成绩为目标，认真履行教学职责，努力提高教学质量。经过不懈努力，我所教班级的学生在期末考试中取得了优异的成绩，平均分、优秀率和及格率都在年级名列前茅。例如，在本学期的期末考试中，我所教班级的历史学科平均分达到了[X]分，优秀率达到了[X]%，及格率达到了[X]%，受到了学校领导和家长的一致好评。（二）指导学生获奖我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参加各种学科竞赛和科技创新活动。在我的指导下，学生们在各种竞赛中取得了优异的成绩。例如，我指导的学生在全国中学生历史知识竞赛中获得了一等奖，在科技创新大赛中获得了二等奖。这些成绩的取得，不仅为学生的未来发展奠定了坚实的基础，也为学校争得了荣誉。（三）获得多项荣誉由于工作表现突出，我在过去的一个工作周期里获得了多项荣誉。我被评为“优秀教师”、“师德标兵”等荣誉称号，还获得了学校的教学质量奖和科研成果奖。这些荣誉的获得，是对我工作的肯定和鼓励，也激励着我在今后的工作中继续努力，取得更加优异的成绩。五、廉：廉洁自律，保持良好的教师形象廉洁自律是教师职业道德的重要内容，是教师保持良好形象的重要保障。在工作和生活中，我始终严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定，保持良好的教师形象。（一）严格遵守廉洁自律规定我严格遵守教师职业道德规范和廉洁自律的各项规定，不以权谋私，不接受学生和家长的礼品和礼金，不参与任何形式的商业活动。在教学过程中，我公平公正地对待每一位学生，不偏袒、不歧视任何学生，保证教育教学的公平性和公正性。（二）加强自身廉洁意识教育我注重加强自身廉洁意识教育，不断提高自己的廉洁意识和拒腐防变能力。通过学习廉洁自律的相关文件和法律法规，观看廉政教育片等方式，我深刻认识到了廉洁自律的重要性，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。（三）树立良好的教师形象教师的形象直接关系到教育的公信力和社会的认可度。在工作和生活中，我始终以良好的形象示人，做到言行一致、诚实守信、廉洁奉公。通过自己的言行举止，为学生树立了良