2025年大学本科一年级（农学）植物生理学基础阶段测试试题及答案

2025年大学本科一年级（农学）植物生理学基础阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。(总共20题，每题2分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。)1.植物生理学研究的对象不包括以下哪方面？A.植物的物质代谢B.植物的能量转换C.植物的形态建成D.植物的生态分布2.植物细胞的水势主要由以下哪些部分组成？A.渗透势、压力势、重力势B.渗透势、压力势、衬质势C.压力势、重力势、衬质势D.渗透势、重力势、衬质势3.以下哪种运输方式不需要载体蛋白？A.主动运输B.被动运输C.协助扩散D.简单扩散4.植物光合作用中，光反应的产物不包括？A.ATPB.NADPHC.O₂D.葡萄糖5.以下哪种色素不属于光合色素？A.叶绿素aB.叶绿素bC.花青素D.类胡萝卜素6.植物呼吸作用的主要场所是？A.叶绿体B.线粒体C.内质网D.高尔基体7.有氧呼吸的总反应式为？A.C₆H₁₂O₆+6O₂→6CO₂+6H₂O+能量B.C₆H₁₂O₆→2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量C.C₆H₁₂O₆→2C₃H₆O₃+少量能量D.6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂8.植物体内同化物运输的主要形式是？A.蔗糖B.葡萄糖C.淀粉D.果糖9.以下哪种激素能促进植物细胞伸长？A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯10.植物感受光周期的部位是？A.叶片B.茎尖C.根尖D.花11.以下哪种现象不属于植物的向性运动？A.根的向地性B.茎的背地性C.植物的感性运动D.叶的向光性12.植物种子萌发的外界条件不包括？A.充足的水分B.适宜的温度C.足够的氧气D.光照13.植物生长大周期中，生长速率表现为？A.慢-快-慢B.快-慢-快C.一直快D.一直慢14.植物的衰老过程中，以下哪种物质含量会增加？A.叶绿素B.蛋白质C.核酸D.自由基15.以下哪种逆境会导致植物细胞失水过多？A.干旱B.高温C.低温D.盐胁迫16.植物对盐胁迫的适应方式不包括？A.拒盐B.泌盐C.将盐分区域化D.吸收更多盐分17.植物生理学研究的任务不包括？A.探索植物生命活动规律B.揭示植物与环境相互关系C.指导植物生产实践D.研究植物的分类18.植物细胞原生质体的主要成分不包括？A.水B.蛋白质C.核酸D.纤维素19.以下哪种物质是植物光合作用光反应中电子传递的最终电子受体？A.NADP⁺B.ADPC.PiD.H₂O20.植物呼吸作用中，糖酵解的产物是？A.丙酮酸B.乙醇C.乳酸D.二氧化碳第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）(总共5空,每空2分)把答案填在题中横线上。1.植物生理学是研究植物______、______和______规律的科学。2.植物根系吸水的动力主要有______和______。（二）简答题（共20分）(总共4题,每题5分)简要回答下列问题。1.简述植物细胞水势的组成及各部分的含义。2.光合作用的意义有哪些？3.植物激素的作用特点有哪些？4.简述植物抗逆性的概念及分类。（三）论述题（共15分）论述植物生长发育过程中激素间的相互作用。(15分)（四）材料分析题（共10分）阅读以下材料，回答问题：材料：某研究小组对不同光照强度下植物的光合作用进行了研究。发现随着光照强度的增加，植物的光合速率先升高后趋于稳定。在弱光条件下，植物的光合速率较低，随着光照强度的增强，光合速率逐渐增加。当光照强度达到一定程度后，光合速率不再增加。问题：请分析光照强度对植物光合作用的影响机制，并说明光合速率不再增加的可能原因。(10分)（五）实验设计题（共5分）设计一个实验，探究温度对植物种子萌发的影响。(5分)答案：1.D2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.A9.A10.A11.C12.D13.A14.D15.A16.D17.D18.D19.A20.A填空题答案：1.生命活动规律、物质代谢、能量转换2.根压、蒸腾拉力简答题答案：1.植物细胞水势由渗透势、压力势和衬质势组成。渗透势是由于细胞液中溶质颗粒的存在而使水势降低的值；压力势是细胞的原生质体吸水膨胀对细胞壁产生的压力，使水势升高；衬质势是细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值。2.光合作用的意义包括：将光能转化为化学能，为植物自身及其他生物提供能量；将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，维持大气中碳氧平衡；为生物界提供食物和能源；促进物质循环等。3.植物激素的作用特点有：内生性，由植物自身产生；微量高效性，含量少但作用显著；特异性，只作用于特定的靶细胞、靶组织或靶器官；相互作用性，多种激素相互协调、共同调节植物的生长发育等。4.植物抗逆性是指植物对逆境的抵抗和忍耐能力。分类包括避逆性，如植物通过调整生长发育时期避开逆境；御逆性，如植物通过形态结构或生理生化变化抵御逆境；耐逆性，如植物在逆境下通过代谢调节维持正常生理活动。论述题答案：植物生长发育过程中激素间存在多种相互作用。协同作用方面，生长素和细胞分裂素共同促进植物的生长，生长素促进细胞伸长，细胞分裂素促进细胞分裂。拮抗作用方面，脱落酸与赤霉素在种子休眠与萌发中相互拮抗，脱落酸促进种子休眠，赤霉素促进种子萌发。激素间还存在反馈调节，如生长素浓度过高会抑制自身合成，同时影响其他激素的合成和作用，从而维持植物体内激素水平的平衡，精准调控植物的生长发育进程。材料分析题答案：光照强度对植物光合作用的影响机制如下：在弱光条件下，光反应产生的ATP和NADPH较少，限制了暗反应中二氧化碳的固定和有机物的合成，导致光合速率较低。随着光照强度增强，光反应增强，产生更多的ATP和NADPH，为暗反应提供充足的能量和还原剂，光合速率逐渐增加。当光照强度达到一定程度后，光合速率不再增加，可能原因有：一是暗反应中参与二氧化碳固定的酶活性达到饱和，无法再加快反应速率；二是叶绿体中的色素等光反应相关物质对光的吸收和利用已达极限；三是植物叶片气孔关闭，二氧化碳供应不足，限制了暗反应进行。实验设计题答案：选取饱满且大小均匀的某种植物种子若干。准备多个培养皿，分别标记为1、