2026年广州中考语文题型全解全练试卷（附答案可下载）

2026年广州中考语文题型全解全练试卷（附答案可下载）考生须知1.本试卷严格对标2026年广州中考语文题型标准，分为积累与运用、阅读与鉴赏、写作三大板块，涵盖所有必考题型、高频变式题型，满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，字迹工整清晰，不得涂改、潦草，严禁使用涂改液、修正带。3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，试卷上作答无效；选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹工整可辨。4.试卷兼顾“题型全解”与“专项精练”，每类题型配套典型例题、解题思路点拨，既适配基础夯实，也助力能力拔高，适合系统突破中考语文考点。5.答案部分同步题型解析逻辑，标注解题步骤、易错点规避及得分技巧，方便逐题复盘，掌握各类题型核心解题方法。第一部分积累与运用（24分）一、基础识记题（每小题3分，共12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.镌刻（juān）拘泥（nì）栈桥（zhàn）杳无消息（yǎo）B.莅临（wèi）契合（qì）箴言（zhēn）自惭形秽（huì）C.追溯（sù）炽热（zhì）宽宥（yòu）强聒不舍（guō）D.俯瞰（kàn）娉婷（pīn）恪守（kè）间不容发（jiān）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.侦缉喧嚣走投无路震聋发聩B.涉猎要诀根深蒂固浮光掠影C.旁骛苍茫相得益彰郑重其是D.练达喷薄与日具增栩栩如生3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）广州中轴线的夜景灯光秀，______了城市的现代气息与文化底蕴，成为市民夜游的热门打卡地。（2）经典作品不是一成不变的教条，而是需要我们在阅读中______其思想内涵，实现与作者的精神共鸣。（3）面对突发情况，我们要保持冷静，切勿______决策，以免造成不必要的损失。A.融合探寻轻率B.融合探求草率C.契合探寻草率D.契合探求轻率4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“非遗进校园”活动，让青少年近距离接触传统技艺，感受中华文化的魅力。B.为了守护生态环境，政府应采取有效措施，严厉打击非法捕捞、破坏湿地等违法行为。C.能否熟练运用思维导图梳理知识，是提高学习效率、优化思维方式的重要手段之一。D.随着5G技术的广泛应用，使智能终端产品的续航能力、运算速度得到了大幅提升。二、文化常识与古诗文默写题（共12分）5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（4分）A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，记载了春秋各国的政治、军事、外交等史实。B.古代称谓有谦敬之分，“家君”“家母”是对自己父母的谦称，“令尊”“令堂”是对对方父母的尊称，“足下”可用于对平辈或长辈的敬称。C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代作家，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，散文《白杨礼赞》等，其作品兼具思想性与艺术性。D.“四书五经”是儒家经典著作，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（2）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）《岳阳楼记》中，描写洞庭湖春夜美景，动静结合的句子是：“______，______。”《论语·为政》中，强调学习与思考辩证关系的句子是：“______，______。”第二部分阅读与鉴赏（56分）一、文言文阅读（19分）【题型：实词解释、虚词辨析、句子翻译、文意理解】阅读下面的文言文，完成7-10题。###桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”7.解释下列加点词在文中的含义。（4分）（1）缘溪行缘：________________（2）渔人甚异之异：________________（3）屋舍俨然俨然：________________（4）便要还家要：________________8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.忘路之远近予独爱莲之出淤泥而不染B.不足为外人道也为宫室之美，妻妾之奉C.豁然开朗然则北通巫峡，南极潇湘D.乃不知有汉乃重修岳阳楼9.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。10.结合选文，分析作者描绘桃花源的用意是什么？（4分）二、古诗词鉴赏（9分）【题型：画面描绘、情感分析、手法赏析】阅读下面这首唐诗，完成11-12题。###钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。11.诗歌颔联、颈联描绘了钱塘湖早春的哪些景物？展现了早春怎样的特点？（4分）12.请从炼字或抒情方式的角度，赏析尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。（5分）三、现代文阅读（28分）（一）记叙文阅读（16分）【题型：情节概括、词句赏析、人物形象、主旨理解】阅读下面的文字，完成13-16题。###老巷的修鞋匠①老巷深处，总有一个身影在晨光中忙碌，那是陈师傅，巷里唯一的修鞋匠。他的修鞋摊就摆在老槐树底下，一张掉漆的木凳，一个装满工具的铁盒子，便是他大半辈子的营生。②陈师傅的手艺是祖传的，指尖布满老茧，却灵活得很。无论是磨破的鞋底、开线的鞋边，还是断裂的鞋带孔，经他之手，总能恢复如初，甚至比新的还要耐穿。他修鞋时极其专注，眼睛紧紧盯着手中的鞋子，针线在指尖穿梭，锤子敲击的力度恰到好处，每一个动作都透着股严谨劲儿。有一次，我把一双磨破鞋底的运动鞋递给她，他接过鞋子，先仔细端详片刻，再拿出工具打磨、上胶、缝线，动作娴熟流畅，全程一言不发，仿佛整个世界只剩下他和手中的鞋子。③陈师傅收费公道，从不漫天要价，巷里的街坊邻居都愿意找他修鞋。有时遇到老人或学生，他还会酌情减免费用。有个邻居家的孩子，鞋子坏了又舍不得买新的，陈师傅不仅免费修好了鞋子，还悄悄在鞋里垫了一块软鞋垫，笑着说：“这样穿起来舒服，不磨脚。”孩子的母亲要给钱，他却摆摆手：“举手之劳，不值当。”④后来，老巷渐渐拆迁，不少街坊都搬去了新小区，修鞋摊的生意也日渐冷清。有人劝陈师傅：“别守在这儿了，去新小区门口摆摊，生意肯定好。”他却摇摇头：“我在这儿待了几十年，舍不得这些老街坊，也舍不得这棵老槐树。”依旧每天清晨准时出摊，坐在老槐树下，静静等待着为数不多的客人。⑤我搬家前，特意把一双旧皮鞋拿去修。陈师傅依旧是那副专注的模样，修好后，他用布仔细擦拭干净，递还给我：“这鞋子质量好，再穿几年没问题。”我付钱时，他多找了我几块钱，说：“以后见面少了，这点心意。”那一刻，阳光透过老槐树的枝叶洒在他身上，他眼角的皱纹里都透着温柔。⑥如今，老巷早已不复存在，但我总会想起陈师傅，想起那个老槐树下的修鞋摊。他用一双巧手，修补着时光里的遗憾，也用一份坚守，温暖着邻里间的情谊。那份藏在针线里的匠心与善意，早已刻进了岁月的深处，成为最珍贵的回忆。13.文章围绕陈师傅写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）14.请赏析第②段画线句子的表达效果。（4分）画线句：他修鞋时极其专注，眼睛紧紧盯着手中的鞋子，针线在指尖穿梭，锤子敲击的力度恰到好处，每一个动作都透着股严谨劲儿。15.结合全文，分析陈师傅这一人物形象的特点。（4分）16.结合全文，谈谈你对第⑥段中“那份藏在针线里的匠心与善意”的理解。（4分）（二）议论文阅读（12分）【题型：中心论点、论证方法、论证思路、拓展探究】阅读下面的文字，完成17-19题。###以坚持浇灌梦想之花①梦想，是人生路上的灯塔，照亮前行的方向；而坚持，便是浇灌梦想之花的清泉，唯有持之以恒，方能让梦想绽放出绚丽的光彩。无论是古人的逐梦之路，还是今人的追梦征程，坚持都是不可或缺的核心力量。②坚持，是突破困境的勇气。人生不如意事十之八九，逐梦路上难免遭遇挫折与坎坷，唯有坚守初心、坚持不懈，方能跨越阻碍，抵达理想的彼岸。爱迪生发明电灯时，历经上千次实验，面对无数次失败，他从未放弃，始终坚守对光明的追求，最终成功研制出耐用的电灯，为人类带来了永恒的光亮。倘若没有这份坚持不懈的勇气，便不会有这一改变世界的发明。③坚持，是积累沉淀的过程。梦想的实现并非一蹴而就，而是需要日复一日的积累与沉淀，在坚持中打磨自我，在沉淀中提升能力。王羲之自幼酷爱书法，为练就一手好字，他每日临池挥毫，常年不辍，竟将池水染黑，最终成为“书圣”，留下了《兰亭集序》等千古名篇。正是这份日积月累的坚持，让他的书法技艺日益精湛，最终成就了不朽的传奇。④坚持，是抵御浮躁的定力。在快节奏的当下，不少人急于求成、心浮气躁，往往在追逐梦想的途中半途而废。而真正的追梦人，总能以坚持抵御浮躁，在平凡的日子里默默耕耘。“敦煌女儿”樊锦诗，放弃都市繁华，扎根大漠五十余载，坚守对敦煌文化的热爱，在日复一日的坚守中，守护着千年敦煌的文明瑰宝。这份不为名利所动的定力，正是源于对梦想的执着坚持。⑤当然，坚持并非盲目固执，而是要在坚守初心的基础上，适时调整方向，方能让梦想之路走得更稳、更远。唯有以智慧为引，以坚持为翼，方能跨越山海，让梦想之花绚烂绽放。17.本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。（3分）18.第③段运用了哪些论证方法？请简要分析其作用。（4分）19.结合全文，谈谈作为新时代青少年，我们应如何以坚持浇灌自己的梦想之花。（5分）第三部分写作（70分）【题型：半命题作文】20.请以“______，让梦想开花”为题，写一篇文章。（70分）要求：（1）先补全题目，补题可从品质、行动、感悟等角度切入，如“坚持，让梦想开花”“热爱，让梦想开花”“挫折，让梦想开花”等；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外），可写记叙文、议论文或散文；（3）不少于600字，不超过900字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）书写工整，卷面整洁，语言流畅，情感真挚，内容具体，能体现对主题的理解与感悟。参考答案及解析第一部分积累与运用（24分）1.（3分）A解析：B项“莅临”应读“lì”；C项“炽热”应读“chì”；D项“娉婷”应读“pīng”。【解题技巧】多音字、形近字注音需结合词义判断，如“间不容发”中“间”表“空隙”，读“jiān”。2.（3分）B解析：A项“震聋发聩”应为“振聋发聩”；C项“郑重其是”应为“郑重其事”；D项“与日具增”应为“与日俱增”。【解题技巧】注意形近字、同音字辨析，如“振”表“震动”，“震”表“地震、震动”，结合词义区分。3.（3分）A解析：“融合”侧重两种及以上事物结合成一体，适配“现代气息与文化底蕴”；“契合”侧重契合、匹配，不适用。“探寻”侧重寻找、探索，搭配“思想内涵”；“探求”侧重深入探究，程度过重。“轻率”侧重态度不慎重，“草率”侧重做事不细致，此处形容决策态度，选“轻率”。【解题技巧】结合语境辨析词义侧重，注意词语搭配习惯。4.（3分）B解析：A项成分残缺，删去“通过”或“让”；C项两面对一面，删去“能否”；D项成分残缺，删去“随着”或“使”。【解题技巧】中考常见语病类型为成分残缺、搭配不当、两面对一面，逐句排查即可。5.（4分）B解析：“足下”多用于对平辈的敬称，不可用于长辈。【知识拓展】牢记古代谦敬称谓分类，避免混淆谦称与敬称。6.（8分）（1）长风破浪会有时（2）千里共婵娟（3）病树前头万木春（4）落红不是无情物（5）浮光跃金静影沉璧（6）学而不思则罔思而不学则殆【易错提示】易错字：“婵”“璧”“罔”“殆”，注意字形书写规范，避免漏字、添字。第二部分阅读与鉴赏（56分）一、文言文阅读（19分）7.（4分）（1）沿着，顺着（2）对……感到惊异（意动用法）（3）整齐的样子（4）同“邀”，邀请（通假字）【解题技巧】文言实词需结合语境翻译，注意词类活用、通假字、古今异义等特殊用法。8.（3分）C解析：A项“之”：助词，的/助词，主谓之间取消句子独立性；B项“为”：介词，对/介词，为了；C项“然”：均为形容词词尾，……的样子；D项“乃”：副词，竟然/连词，于是，就。【解题技巧】文言虚词需归类记忆，结合语境判断用法，重点掌握“之”“以”“为”“乃”的常见用法。9.（8分）（1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。（采分点：“阡陌”“交通”，各1分，句意通顺2分）（2）（他们）带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。（采分点：“妻子”“邑人”“绝境”“间隔”，各1分，句意通顺1分）【解题技巧】翻译时注意古今异义词、通假字的准确翻译，保持语句通顺，符合现代汉语表达习惯。10.（4分）作者描绘桃花源，塑造了一个没有战乱、人人安居乐业、邻里和睦的理想社会，（2分）表达了对当时动荡社会的不满，对和平美好生活的向往与追求。（2分）【解题技巧】结合时代背景与文章内容，分析作者的情感态度与写作意图。二、古诗词鉴赏（9分）11.（4分）景物：早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草。（2分）特点：万物复苏、生机盎然，展现了早春清新秀丽、充满活力的特点。（2分）【解题技巧】逐句筛选景物，结合景物特点概括早春的整体氛围。12.（5分）示例一：炼字角度。“最爱”直接抒发了诗人对钱塘湖早春景色的喜爱之情，“行不足”写出诗人流连忘返的状态，（3分）凸显了早春景色的迷人，情感真挚动人。（2分）示例二：抒情方式角度。运用直抒胸臆的抒情方式，（2分）直接表达对湖东景色的喜爱与留恋，（2分）呼应前文的景物描写，升华了情感。（1分）【解题技巧】明确赏析角度，结合诗句分析手法的表达效果，再点明情感主旨。三、现代文阅读（28分）（一）记叙文阅读（16分）13.（4分）①陈师傅专注地为“我”修磨破鞋底的运动鞋；②陈师傅免费为邻居家孩子修鞋，还垫了软鞋垫；③老巷拆迁，陈师傅拒绝搬家，坚守老地方出摊；④“我”搬家前，陈师傅为“我”修旧皮鞋，还多找了钱。（每点1分，意思对即可）【解题技巧】按时间顺序梳理情节，筛选关键事件，用“人物+事件”的格式概括，语言简洁。14.（4分）运用动作描写与神态描写，（2分）通过“盯着”“穿梭”“敲击”等动作，以及“极其专注”的神态，生动形象地写出陈师傅修鞋时的严谨与娴熟，凸显了他的匠心。（2分）【解题技巧】先判断描写手法，再结合语句分析手法的表达效果，最后关联人物品质或情感。15.（4分）①手艺精湛：修鞋技术娴熟，能让破损鞋子恢复如初；②善良淳朴：收费公道，为老人、学生减免费用，贴心为孩子垫鞋垫；③执着坚守：老巷拆迁仍不愿离开，坚守修鞋摊；④重情重义：舍不得老街坊，搬家前给“我”多找钱。（每点1分，意思对即可）【解题技巧】结合人物的言行举止，提炼人物品质，分点概括，结合原文事例佐证。16.（4分）表层含义：陈师傅修鞋时严谨专注、精益求精的匠心，体现在每一针每一线的修补中；（2分）深层含义：陈师傅对街坊邻居的善意与温情，藏在公道的价格、免费的修补和多找的钱里，是邻里间最温暖的情谊。（2分）【解题技巧】从表层（字面意思）和深层（情感、主旨）两个层面分析，结合全文内容解读句子含义。（二）议论文阅读（12分）17.（3分）梦想，是人生路上的灯塔，照亮前行的方向；而坚持，便是浇灌梦想之花的清泉，唯有持之以恒，方能让梦想绽放出绚丽的光彩。【解题技巧】中心论点通常出现在文章开头、结尾或中间段落，寻找概括全文核心观点的句子，原文开头即为中心论点。18.（4分）运用举例论证和道理论证。（2分）列举王羲之临池学书的事例，具体有力地论证了“坚持，是积累沉淀的过程”这一分论点，（1分）增强了文章的说服力，支撑中心论点。（1分）【解题技巧】先判断论证方法，再结合事例分析论证的分论点，最后说明其对中心论点的支撑作用。19.（5分）①面对追梦路上的挫折，要坚守初心，以坚持突破困境，不轻易放弃；②注重日常积累，在日复一日的努力中打磨自我，提升能力；③抵御浮躁心态，脚踏实地，在平凡的日子里默默耕耘；④坚持并非盲目固执，要适时调整方向，以智慧与坚持结合，助力梦想实现。（每点1分，答全四点得5分，意思对即可）【解题技巧】结合文章分论点，联系青少年自身实际，提出具体可行的做法，贴合主题。第三部分写作（70分）评分标准1.一类文（63-70分）：立意深刻，中心突出，选材典型，细节生动，语言流畅优美，结构严谨，情感真挚，能紧扣主题展现对“梦想与补题内容”的深刻理解，文体特征鲜明，书写工整。2.二类文（54-62分）：立意明确，中心清晰，选材恰当，有细节描写，语言通顺，结构完整，情感真实，能围绕主题展开内容，体现个人感悟，文体特征明显，书写规范。3.三类文（45-53分）：立意基本明确，中心基本清晰，选材一般，细节不够具体，语言基本通顺，结构基本完整，情感平淡，能围绕主题写作，文体特征较明显，书写基本规范。4.四类文（36-44分）：立意模糊，中心不明确，选材不当，语言不通顺，结构不够完整，情感虚假，对主题理解肤浅，文体特征不明显，书写潦草。5.五类文（35分以下）：偏离题意，内容空洞，语言晦涩，结构混乱，错别字多，完全脱离主题，不符合文体要求，书写难以辨认。【补充说明】①未补全题目，扣2分；②字数不足600字，每少50字扣1分，不足400字