2026年广州中考语文综合模拟测评试卷（附答案可下载）

2026年广州中考语文综合模拟测评试卷（附答案可下载）考生须知1.本试卷严格对标2026年广州中考语文考纲，按真实考试题型、分值分布设计，涵盖基础积累、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大板块，全面考查综合语文能力，满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，字迹工整清晰，不得涂改、潦草，严禁使用涂改液、修正带。3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，试卷上作答无效；选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹工整可辨。4.试卷注重考点综合性与情境化，贴合广州中考命题趋势，助力考生熟悉考试节奏、检测备考成效，查漏补缺提升应试能力。5.答案部分同步中考评分标准，明确得分要点与易错点，配套简要解析，方便考生复盘总结，优化备考策略。第一部分积累与运用（24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）（3分）A.镌刻（juān）濒临（bīn）喧嚣坦荡如砥屏息凝神（bǐng）B.纤维（qiān）倔强（jué）燥热走头无路恹恹欲睡（yān）C.匿名（nì）俯瞰（kàn）秘决自出心裁摩肩接踵（zhǒng）D.热忱（chén）遒劲（jìn）端详矫揉造作因地制宜（yí）2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①广州的春天，细雨绵绵，草木葱茏，处处________着生机与活力。②传统文化是民族的根脉，我们要________好、传承好、发展好中华优秀传统文化。③面对突发情况，他始终保持冷静，________地制定出应对方案，化解了危机。A.洋溢守护从容不迫B.弥漫守护胸有成竹C.洋溢守护胸有成竹D.弥漫守护从容不迫3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“书香校园”读书活动，让同学们不仅积累了知识，还培养了阅读兴趣。B.能否规范书写汉字，是衡量中学生语文素养达标与否的重要标志之一。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通监管和安全宣传力度。D.近年来，广州的城市风貌不断改善，市民的幸福感和获得感显著提升。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.我们要思考：如何才能让传统文化焕发新的生机？如何才能让青少年爱上传统文化？B.广州塔、陈家祠、白云山……等都是广州著名的旅游景点，吸引着众多游客前来打卡。C.他笑着说：“我最喜欢的一本书是《朝花夕拾》，书中的人物和故事都很感人”。D.我每天早上都会读一些经典篇目，比如《论语》《孟子》《大学》……等。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（4分）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，是儒家经典著作。B.古代称谓有谦敬之分，“令尊”“令堂”是对对方父母的敬称，“家严”“家慈”是对自己父母的谦称，“寒舍”是对自己住所的谦称。C.杜甫，字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，其诗歌反映社会现实，被称为“诗史”，代表作有《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》等。D.科举考试中，殿试是最高级别考试，录取者称为“进士”，第一名称为“榜眼”，第二名称为“状元”，第三名称为“探花”。二、古诗文默写（8分）6.根据课文内容填空。（每空1分）（1）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）（2）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《岳阳楼记》中，体现范仲淹旷达胸襟的句子是：“________，________。”（4）《水调歌头·明月几时有》中，苏轼表达对亲人美好祝愿的句子是：“________，________。”（5）《陋室铭》中，点明陋室不陋原因的句子是：“________，________。”第二部分阅读与鉴赏（56分）（一）古诗文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成7-10题。（14分）###岳阳楼记（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。7.解释下列加点词在文中的含义。（4分）（1）百废具兴具：________________（2）属予作文以记之属：________________（3）薄暮冥冥薄：________________（4）宠辱偕忘偕：________________8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.刻唐贤今人诗赋于其上其一犬坐于前B.属予作文以记之不以物喜，不以己悲C.前人之述备矣予独爱莲之出淤泥而不染D.然则北通巫峡然侍卫之臣不懈于内9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。10.选文描绘了岳阳楼的两种不同景色，表达了迁客骚人怎样的情感变化？这样写有什么作用？（3分）阅读下面这首唐诗，完成11题。（5分）###酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。11.这首诗情感丰富，请结合诗句简要分析诗人的情感变化，并赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理内涵。（5分）（二）现代文阅读（37分）阅读下面文字，完成12-15题。（18分）###老巷里的时光①外婆家所在的老巷，藏在城市的深处，青石板路蜿蜒曲折，串联起一户户青砖黛瓦的老屋，也串联起我记忆里最温柔的时光。②老巷的清晨是被烟火气唤醒的。天刚蒙蒙亮，巷口的早点铺就亮起了暖黄的灯，蒸笼里冒出的白汽氤氲开来，混着油条、豆浆的香气，漫过青石板路，钻进每一户人家的窗棂。外婆总会牵着我的手，慢悠悠地走在巷子里，脚下的青石板被岁月磨得光滑温润，踩上去发出轻微的“哒哒”声。路过张阿婆的门口，她总会笑着递来一块刚蒸好的米糕，软糯香甜的滋味，是老巷独有的味道。③午后的老巷格外安静，阳光透过老屋的屋檐，在青石板路上投下斑驳的光影。老人们搬来竹椅坐在巷口，摇着蒲扇聊天，话题从庄稼收成说到邻里琐事，语气平和而惬意。我最喜欢搬一张小板凳坐在外婆身边，听她讲老巷的故事：谁家的屋檐下曾挂过红灯笼，谁家的院子里种过满架的蔷薇，谁家的孩子曾在巷子里追逐嬉戏……阳光温柔地洒在身上，耳边是老人们的絮语，时光仿佛在这一刻慢了下来。④老巷的黄昏藏着最动人的景致。夕阳西下，金色的余晖染红了老屋的黛瓦，也染红了巷子里的每一寸土地。大人们下班归来，孩子们放学奔跑，巷子里瞬间热闹起来。家家户户的烟囱升起袅袅炊烟，饭菜的香气交织在一起，构成一幅温暖的生活画卷。外婆会站在老屋的门口等我，手里拿着一件薄外套，轻声叮嘱我添衣，语气里的温柔，比夕阳还要暖。⑤后来，城市改造，老巷被列入拆迁范围。我最后一次走进老巷时，青石板路依旧光滑，老屋的屋檐依旧熟悉，只是少了往日的烟火气。张阿婆的早点铺关了门，巷口的竹椅空了下来，只有风吹过屋檐的声音，像是在诉说着岁月的故事。我摸着老屋斑驳的墙壁，仿佛还能感受到外婆的温度，还能闻到米糕的香甜，还能听见老人们的絮语。⑥如今，老巷早已被高楼大厦取代，但那些藏在老巷里的时光，那些温暖的记忆，却永远刻在我的心底。它像一杯温润的茶，越品越香，提醒着我，那些平凡日子里的温暖，才是生命中最珍贵的馈赠。12.文章围绕“老巷里的时光”写了哪几个场景？请简要概括。（4分）13.请赏析第②段画线句子的表达效果。（4分）画线句：天刚蒙蒙亮，巷口的早点铺就亮起了暖黄的灯，蒸笼里冒出的白汽氤氲开来，混着油条、豆浆的香气，漫过青石板路，钻进每一户人家的窗棂。14.结合全文，分析外婆这一人物在文中的作用。（4分）15.谈谈你对文章结尾“那些平凡日子里的温暖，才是生命中最珍贵的馈赠”这句话的理解。（6分）阅读下面文字，完成16-19题。（19分）###让传统文化在创新中传承①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在新时代，如何让传统文化焕发新的生机，实现创造性转化、创新性发展，是我们面临的重要课题。②传承传统文化，首先要坚守文化根脉，深入挖掘传统文化的核心内涵。传统文化不是博物馆里的展品，也不是故纸堆里的文字，而是蕴含着民族智慧、民族精神的活态文化。从《论语》中的“仁者爱人”到《孟子》中的“民为邦本”，从儒家的修身齐家治国平天下到道家的道法自然，传统文化中的思想理念、人文精神、道德规范，始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。我们要深入研读经典，读懂传统文化的精髓，让文化根脉深深扎根在心中。③传承传统文化，需要创新表达形式，让传统文化贴近时代、贴近生活。随着科技的发展和社会的进步，人们的文化需求和审美趣味发生了很大变化。如果传统文化仍停留在传统的传播方式上，就难以吸引年轻一代的关注。近年来，一批优秀的文化类节目脱颖而出：《中国诗词大会》以竞赛的形式普及诗词文化，让古典诗词走进千家万户；《国家宝藏》用纪录片的形式讲述文物背后的故事，让文物“活”了起来；《唐宫夜宴》以舞蹈的形式再现唐代风貌，用年轻化的表达赢得了大众的喜爱。这些节目之所以成功，就是因为它们打破了传统文化的传播壁垒，用创新的形式让传统文化焕发了新的活力。④传承传统文化，还要融入时代精神，让传统文化与现代生活相适应。传统文化的生命力在于与时俱进，在于与时代同频共振。我们要结合新时代的发展需求，对传统文化进行创造性转化，让传统文化中的优秀理念融入现代社会。比如，传统文化中的“和而不同”理念，对当今世界处理国际关系、构建人类命运共同体具有重要启示；“天人合一”理念，为我们推进生态文明建设、实现可持续发展提供了思想资源。将传统文化与时代精神相结合，才能让传统文化在新时代发挥更大的作用。⑤文化兴则国运兴，文化强则民族强。传承中华优秀传统文化，既要坚守根脉、留住本色，又要勇于创新、与时俱进。让我们以创新为桥梁，连接传统与现代，让传统文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩，成为推动民族复兴的强大精神力量。16.本文的中心论点是什么？请用简洁的语言概括。（4分）17.第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（5分）18.请简要分析本文的论证思路。（5分）19.结合全文，谈谈作为新时代青少年，我们应如何传承中华优秀传统文化。（5分）第三部分写作（70分）20.请以“藏在时光里的温暖”为题，写一篇文章。（70分）要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外），可写记叙文、议论文或散文；（2）不少于600字，不超过900字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁，语言流畅，情感真挚，内容具体，紧扣主题，做到立意深刻、结构完整、表达生动，体现中考写作要求。参考答案及解析第一部分积累与运用（24分）1.（3分）A解析：B项“纤维”应读“xiān”，“走头无路”应为“走投无路”；C项“秘决”应为“秘诀”；D项“遒劲”应读“jìng”。重点区分多音字读音与形近字字形。2.（3分）A解析：“洋溢”侧重饱满地流露，搭配“生机活力”更恰当；“弥漫”侧重充满、布满，多搭配气味、烟雾等。“从容不迫”侧重神态镇定，“胸有成竹”侧重事前有准备，结合语境选A。3.（3分）B解析：A项成分残缺，删去“通过”或“让”；C项否定不当，删去“不”；D项搭配不当，“风貌”不能“改善”，可改为“提升”。4.（3分）A解析：B项省略号与“等”重复，删去其一；C项句号应在引号内；D项省略号与“等”重复，删去其一。5.（4分）D解析：殿试第一名称为“状元”，第二名称为“榜眼”，第三名称为“探花”。6.（8分）（1）一览众山小（2）海内存知己（3）不以物喜不以己悲（4）但愿人长久千里共婵娟（5）斯是陋室惟吾德馨解析：注意易错字“览、己、婵、娟、陋、惟、馨”，结合课文语境默写，避免错别字。第二部分阅读与鉴赏（56分）（一）古诗文阅读（19分）7.（4分）（1）同“俱”，全、皆（2）同“嘱”，嘱托（3）迫近（4）一起解析：注意通假字“具”“属”，结合语境理解实词含义。8.（3分）A解析：A项“于”均为介词，在；B项“以”：连词，来/介词，因为；C项“之”：助词，的/助词，主谓之间取消句子独立性；D项“然”：连词，既然这样/助词，……的样子。9.（4分）（1）（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。（采分点：“衔”“吞”“浩浩汤汤”“际涯”，各0.5分，句意通顺1分）（2）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去；岸边的香草和小洲上的兰花，长得郁郁葱葱，十分茂盛。（采分点：“翔集”“锦鳞”“芷”“汀”，各0.5分，句意通顺1分）10.（3分）情感变化：迁客骚人览物时，因阴雨天景而生悲凉之情，因晴朗天景而心生喜悦之情（2分）。作用：为下文引出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟做铺垫，形成对比，突出文章主旨（1分）。11.（5分）情感变化：首联、颔联抒发诗人被贬谪的凄凉、愤懑之情，以及对世事变迁、人事全非的怅惘；颈联、尾联转为豁达乐观，表达诗人积极向上、重新振作的精神（3分）。哲理内涵：以“沉舟”“病树”自比，以“千帆”“万木”喻新生事物，揭示了新陈代谢的自然规律，告诉人们即使身处逆境，也要保持乐观豁达的心态，相信新生事物终将取代旧事物（2分）。（二）现代文阅读（37分）12.（4分）①老巷的清晨：烟火气弥漫，外婆带我买早点、受邻里关照；②老巷的午后：安静惬意，老人们聊天，“我”听外婆讲老巷故事；③老巷的黄昏：热闹温暖，家人团聚，外婆叮嘱“我”添衣；④老巷拆迁后：冷清寂寥，“我”重温老巷记忆（每点1分，意思对即可）。13.（4分）运用环境描写（1分），从视觉、嗅觉角度，描绘了老巷清晨早点铺的暖光、白汽、香气，生动形象地展现了老巷清晨的烟火气与温暖氛围（2分），为下文抒发对老巷的怀念之情奠定感情基调（1分）。14.（4分）①外婆是老巷温暖时光的见证者与陪伴者，串联起老巷的多个场景，是文章线索人物；②外婆的温柔叮嘱、陪伴，凸显了老巷的温暖，深化了文章对亲情、平凡温暖的赞美主旨；③外婆的存在让老巷记忆更具体、更动人，增强文章的感染力（每点2分，答出两点即可）。15.（6分）表层含义：老巷里邻里的友善、外婆的关爱等平凡日子里的温暖瞬间，是“我”记忆中最珍贵的部分（3分）。深层含义：生活的美好不在于轰轰烈烈，而在于那些藏在平凡日子里的温暖与感动，这些温暖滋养着“我”的心灵，成为生命中最宝贵的财富，提醒人们珍惜平凡生活中的温暖（3分）。16.（4分）中心论点：我们要让中华优秀传统文化在坚守根脉的基础上，通过创新表达形式、融入时代精神，实现创造性转化、创新性发展，绽放新的光彩（或：让传统文化在创新中传承）。17.（5分）运用了举例论证（2分），列举《中国诗词大会》《国家宝藏》《唐宫夜宴》等文化类节目的成功案例（1分），具体有力地论证了“传承传统文化，需要创新表达形式，让传统文化贴近时代、贴近生活”这一分论点（1分），增强了文章的说服力（1分）。18.（5分）首先提出中心论点，指出新时代要让传统文化实现创造性转化、创新性发展；接着从坚守文化根脉、创新表达形式、融入时代精神三个方面，阐述传承传统文化的具体做法；最后总结全文，强调传承传统文化要坚守与创新并重，让传统文化为民族复兴提供精神力量（每点1分，逻辑清晰2分）。19.（5分）①深入学习经典，读懂传统文化精髓，坚守文化根脉；②主动接受创新形式的传统文化作品，如观看文化类节目、参观文创展览等；③积极传播传统文化，用年轻化的方式向身边人介绍传统文化；④结合时代需求，将传统文化理念融入日常生活，做到知行合一；⑤勇于创新，尝试用新形式、新载体表达传统文化（每点1分，意思对即可）。第三部分写作（70分）评分标准1.一类文（63-70分）：立意深刻，紧扣“时光里的温暖”，挖掘温暖的深层内涵（如亲情、友情、邻里情、岁月沉淀的感动等）；选材新颖典型，细节丰富生动；结构完整，过渡自然，构思精巧；语言流畅优美，善用修辞手法；情感真挚饱满，能引发读者共鸣。2.二类文（54-62分）：立意明确，紧扣主题；选材合适，有一定细节；结构完整，条理清楚；语言通顺，情感真实；文体特征明显，无明显语病。3.三类文（45-53分）：立意平淡，对“温暖”的感悟肤浅；选材一般，细节不足；结构基本完整，条理基本清楚；语言基本通顺，情感平淡；有少量语病。4.四类文（36-44分）：立意模糊，偏离主题；选材不当，内容空洞；结构不够完整，条理混乱；语言不通顺，情感虚假；语病较多。5.五类文（35分以下）：完全偏离主题；内容空洞无物；结构混乱，语言晦涩；错别字多，不符合文体要求；字数不足400字。【补充说明】①字数不足600字，每少50字扣1分，不足400字按四类文评分；②错别字每3个扣1分，重复不计，扣满3分为止；③书写潦草、卷面不整洁，酌情扣1-3分。高分范文示例###藏在时光里的温暖时光如流水，悄然冲刷着记忆的河床，那些轰轰烈烈的过往渐渐模糊，而藏在时光深处的温暖，却如陈年佳酿，愈久愈香，始终萦绕在心头，温暖着我前行的路。童年的时光，大多是在外婆家的老屋里度过的。老屋的窗台边，摆着一个旧藤椅，那是外公生前常坐的