2026年广州中考政治题型全解全练试卷（附答案可下载）

2026年广州中考政治题型全解全练试卷（附答案可下载）（考试时间：80分钟满分：100分）题型说明：本试卷涵盖广州中考政治所有必考题型，包括单项选择题、简答题、材料分析题、探究题，每题附题型解析提示，助力掌握解题思路，提升答题能力。注意事项：1.答题时请用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案写在答题卡对应位置，否则无效；2.保持答题卡整洁，不得折叠、污损；3.可结合题型解析提示梳理答题逻辑，精准踩分。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。题型解析：考查基础考点识记与理解，需排除绝对化、片面化选项，结合教材知识精准判断）下列关于中华优秀传统文化的说法，正确的是（）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，无需创新发展

B.传承中华优秀传统文化有利于增强文化自信，凝聚民族力量

C.传统文化都是精华，应全盘继承并推广到世界各国

D.传承传统文化与发展现代文明是相互矛盾的，无法兼顾

公民的权利与义务是相统一的，下列能体现这一关系的是（）

A.享有受教育权利，同时履行遵守校规校纪的义务

B.只享有劳动权利，不履行劳动义务

C.行使言论自由权利，不受任何规则约束

D.履行维护国家统一义务，不享有任何政治权利

关于集体利益与个人利益的关系，下列表述正确的是（）

A.集体利益优先于个人利益，个人利益必须服从集体利益，无需考虑个人合理需求

B.个人利益与集体利益在本质上是一致的，二者可以兼顾

C.集体利益与个人利益始终对立，无法协调统一

D.个人利益高于集体利益，集体应服从个人意愿我国坚持创新驱动发展战略，不断取得重大科技突破，这是因为（）

A.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂

B.我国科技水平已位居世界第一，无需再追求创新

C.科技创新是我国当前的中心工作

D.创新只能依靠科技工作者，与青少年无关

面对老师的批评教育，青少年应采取的正确态度是（）

A.虚心接受，反思自身问题，及时改正不足

B.当场顶撞，维护自身自尊，拒绝接受批评

C.消极对抗，故意疏远老师，无视批评意见

D.表面接受，内心抵触，不落实改正行动

下列行为中，符合《未成年人保护法》社会保护要求的是（）

A.网吧拒绝未成年人进入，营造健康上网环境

B.父母强迫未成年人辍学打工，补贴家庭开支

C.学校为追求升学率，减少心理健康辅导课程

D.商贩向未成年人出售烟酒，谋取利益

我国的根本政治制度是（）

A.民族区域自治制度

B.基层群众自治制度

C.人民代表大会制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度青少年调节青春期心理矛盾的合理方式是（）

①主动与父母、老师沟通，寻求帮助②通过运动、阅读释放压力

③封闭自己，不与人交流，独自承受④学会自我疏导，保持积极心态

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

关于维护国家安全，下列说法正确的是（）

A.维护国家安全是成年人的法定义务，与青少年无关

B.国家安全仅指国家主权、领土完整，不包括网络安全

C.青少年应增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务

D.发现危害国家安全的行为，可视而不见，无需干预

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的中华民族精神是（）

A.爱国主义B.勤劳勇敢C.自强不息D.团结统一

下列属于公民基本义务的是（）

①依法纳税②宗教信仰自由③维护国家统一和民族团结④言论、出版自由

A.①②B.①③C.②④D.③④

青少年参与志愿服务活动，对自身成长的意义是（）

①提升道德修养，增强社会责任感②浪费学习时间，影响学业成绩

③锻炼实践能力，拓展视野格局④获得丰厚物质回报，实现个人利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

关于法治与道德的关系，下列说法正确的是（）

A.法治与道德相辅相成，法治靠强制力规范行为，道德靠舆论约束引导行为

B.法治比道德更重要，道德可有可无

C.道德比法治更重要，法治无需强调

D.法治与道德相互对立，无法同时发挥作用

青少年理性参与网络生活，应做到（）

A.随意转发未经证实的信息，扩大传播范围

B.合理控制上网时间，用网络学习新知，传播正能量

C.沉迷网络直播、游戏，荒废学业

D.随意泄露个人信息，与陌生网友随意约见

新时代青少年担当民族复兴大任，必须（）

①坚定理想信念，厚植爱国情怀②努力学习知识，提升综合素养

③漠视国家发展，专注个人利益④培养创新精神，勇于实践探索

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。题型解析：考查考点的精准识记与简洁表达，答题需分点清晰、语言规范，结合教材核心知识点作答，无需过度拓展）青少年应如何传承和弘扬中华民族精神？我国为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？公民应如何增强法治意识，学会依法办事？三、材料分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。题型解析：考查材料解读与知识迁移能力，答题需“先审材料找关键词→对应教材考点→结合材料分层作答”，做到观点与材料相统一）（一）阅读材料，回答问题材料一：近年来，我国持续推进乡村振兴战略，加大对农村基础设施建设的投入，完善农村教育、医疗、养老等公共服务，发展乡村特色产业，促进城乡要素双向流动，推动城乡区域协调发展，让农村群众共享发展成果。材料二：某村依托当地自然资源，发展生态种植、乡村旅游等特色产业，搭建电商平台，将农产品销往全国各地。同时，村里完善垃圾分类、污水治理等设施，打造生态宜居乡村，村民的幸福感、获得感显著提升。结合上述材料，运用所学知识回答：我国推进乡村振兴战略的重要意义是什么？（4分）结合材料二，谈谈乡村应如何实现高质量发展，助力乡村振兴？（6分）（二）阅读材料，回答问题材料：某中学开展“宪法进校园”主题活动，通过宪法晨读、模拟宪法宣誓、法治知识竞赛、案例分析讲座等形式，向学生普及宪法知识，引导学生认识宪法的地位和作用，增强宪法意识。活动中，学生们积极参与互动，主动学习宪法知识，树立了尊法学法守法用法的观念。结合上述材料，运用所学知识回答：宪法在我国法律体系中具有怎样的地位？（4分）青少年应如何增强宪法意识，维护宪法权威？（6分）（三）阅读材料，回答问题材料：近年来，网络谣言、网络暴力、网络诈骗等不良现象频发，严重扰乱网络秩序，侵害公民合法权益。为净化网络环境，我国不断完善网络相关法律法规，加大对网络违法犯罪行为的打击力度；同时，引导网民树立正确的网络观，自觉遵守网络规则，共同营造清朗的网络空间。某校也通过主题班会、校园广播等形式，引导学生理性参与网络生活。结合上述材料，运用所学知识回答：国家和学校为什么要重视净化网络环境，引导青少年理性参与网络生活？（4分）青少年应如何做负责任的网民，为营造清朗网络空间贡献力量？（6分）四、探究题（本大题共2小题，共22分。题型解析：考查综合运用知识、分析问题和解决问题的能力，答题需围绕主题，结合材料与教材知识，分层阐述观点，做到逻辑清晰、论证充分，体现价值导向）（一）（10分）主题：践行社会主义核心价值观，争做时代好少年社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。新时代青少年要自觉践行社会主义核心价值观，将个人成长与国家发展相结合，在学习和生活中传递正能量，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的时代好少年。结合上述主题，运用所学知识回答：践行社会主义核心价值观对青少年成长和国家发展有哪些重要意义？（4分）青少年应如何在日常学习和生活中践行社会主义核心价值观？（6分）（二）（12分）主题：维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识我国是统一的多民族国家，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。新时代，我们要始终坚持各民族平等、团结、互助、和谐，铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同谱写中华民族伟大复兴的新篇章。结合上述主题，运用所学知识回答：铸牢中华民族共同体意识的核心内涵是什么？（4分）青少年应如何以实际行动维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识？（8分）参考答案及评分标准（附题型答题技巧）一、单项选择题（每小题2分，共30分）B2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.AB12.B13.A14.B15.B答题技巧：单项选择题优先排除绝对化词语（如“完全”“唯一”“所有”“无需”），结合教材基础知识点，对比选项与题干的契合度，选择最符合题意的答案。二、简答题（每小题6分，共18分）①主动学习中华民族精神的内涵，了解其历史传承和时代价值；（2分）②在日常学习和生活中践行民族精神，培养爱国情怀、责任意识和奋斗精神；（2分）③积极参与弘扬民族精神的实践活动，带动身边人共同传承和弘扬。（2分）①绿色发展是永续发展的必要条件，有利于缓解我国资源环境压力，改善生态环境质量；（2分）②有利于保障人民身体健康，提高人民生活质量，满足人民对美好生活的向往；（2分）③有利于促进经济社会高质量发展，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国。（2分）①学习法律知识，增强法治观念，了解法律的作用和要求；（2分）②自觉遵守法律法规，依法规范自身行为，不做违法犯罪的事；（2分）③学会运用法律武器维护自身合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争。（2分）答题技巧：简答题需分点作答（每点2分左右），语言简洁规范，直接对应考点，避免口语化表达和无关拓展，确保答案精准踩分。三、材料分析题（每小题10分，共30分）（一）①有利于缩小城乡发展差距，促进城乡区域协调发展；（2分）②有利于实现共同富裕，让农村群众共享发展成果，提升幸福感；（2分）①立足当地资源优势，发展特色产业，拓宽增收渠道；（2分）②利用电商平台，推动农产品产销对接，助力乡村经济发展；（2分）③加强生态环境保护，完善基础设施，打造生态宜居乡村。（2分）（二）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；（2分）②宪法是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。（2分）①认真学习宪法知识，了解宪法的内容和地位，树立宪法意识；（2分）②自觉遵守宪法规定，依法行使权利、履行义务；（2分）③主动宣传宪法知识，维护宪法权威，敢于同违反宪法的行为作斗争。（2分）（三）①网络环境复杂，不良网络现象危害青少年身心健康和合法权益，影响青少年健康成长；（2分）②净化网络环境有利于规范网络秩序，营造清朗网络空间，保障青少年健康成长，促进社会和谐稳定。（2分）①提高媒介素养，学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息；（2分）②遵守网络规则和法律法规，不制造、传播谣言，不参与网络暴力；（2分）③合理控制上网时间，理性利用网络学习、交流，传播正能量。（2分）答题技巧：材料分析题需先提炼材料关键词，对应教材考点，每点答案均需“观点+材料印证”，逻辑清晰，分层作答，确保观点与材料紧密结合，不脱离材料空谈理论。四、探究题（共22分）（一）（10分）①对青少年：有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好道德品质，提升综合素养；（2分）②对国家：有利于凝聚社会共识，弘扬社会正气，促进社会和谐稳定，为国家发展提供精神动力。（2分）①国家层面：树立爱国情怀，关注国家发展，自觉维护国家利益和荣誉；（2分）②社会层面：遵守社会公德，参与志愿服务，践行友善、诚信的价值准则；（2分）③个人层面：努力学习，尊敬师长，孝敬父母，严于律己，传递正能量。（2分）（二）（12分）铸牢中华民族共同体意识，核心是坚持各民族平等、团结、互助、和谐，（2分）强调各民族不分大小、强弱