高校学生实习管理规程与指导手册

高校学生实习管理规程与指导手册一、实习管理总体原则高校学生实习是理论与实践深度融合的关键育人环节，需遵循育人导向、安全合规、协同共育的核心原则，构建“学校统筹、企业参与、学生主体”的三方协同机制：1.育人导向：实习需紧扣专业培养目标，通过岗位实践深化理论认知、培育职业素养与创新能力，杜绝“以工代学”“实习与专业脱节”等偏离育人本质的行为。2.安全合规：学校与企业需共同落实实习安全管理责任，严格遵守《职业学校学生实习管理规定》等政策要求，保障学生人身安全、劳动权益与心理健康。3.协同共育：学校负责实习规划、过程监督与学业衔接，企业提供真实岗位场景、技术指导与职业引导，学生需主动参与、依规履职，三方形成“责任共担、成果共享”的育人共同体。二、实习前的准备工作（一）学校层面：体系化规划与资源保障1.实习基地建设：优先选择与专业匹配度高、行业口碑佳的企业共建实习基地，签订《校企实习合作协议》，明确实习岗位、内容、时长、考核标准及双方权责。2.实习方案设计：各专业需结合人才培养方案，制定《实习教学大纲》，明确实习目标（如“掌握XX岗位核心技能”）、内容模块（认知实习、跟岗实习、顶岗实习）及时长要求（一般不超过毕业总学分的1/3）。3.岗前培训与动员：实习前组织专题培训，内容涵盖：职业素养：职场礼仪、沟通技巧、团队协作；安全规范：岗位安全操作、应急处置流程；权益认知：实习薪资、保险、劳动保护等政策解读。（二）学生层面：个人规划与能力储备1.职业认知与目标锚定：结合职业测评、行业调研，明确实习岗位方向（如“互联网运营”“机械设计”），梳理个人优势（如“数据分析能力”“手绘技能”），形成《实习目标清单》。2.材料准备与简历优化：准备实习简历（突出专业课程、项目经验、技能证书）、成绩单、推荐信（可选），针对目标企业岗位需求，用“STAR法则”（情境、任务、行动、结果）撰写实习经历描述。3.心理与技能预准备：通过“模拟职场场景”（如小组汇报、案例分析）提升应变能力；提前学习岗位必备工具（如Python、CAD、新媒体运营工具），降低实习初期适应成本。三、实习过程管理规范（一）学校：全过程跟踪与支持1.指导教师职责：定期走访实习企业（线上/线下），与企业导师、学生沟通，每月至少1次；指导学生撰写《实习日志》（记录每日任务、问题与收获），审核实习周报/月报；协调解决实习矛盾（如岗位调整、权益纠纷），及时向学院反馈重大问题。2.过程监控机制：建立“实习管理平台”，学生需按时打卡、提交阶段性报告；学院每学期开展“实习质量评估”，分析岗位匹配度、企业满意度等数据，优化实习方案。（二）企业：岗位实践与职业引导1.岗位安排与任务设计：结合学生专业与能力，分配“梯度化任务”（初期：基础操作；中期：项目参与；后期：独立负责模块），避免“杂务式实习”（如长期复印、端茶倒水）。每周组织“岗位技能培训”（如软件操作、行业规范），每月开展“职业发展座谈会”。2.企业导师带教：导师需具备3年以上岗位经验，签订《带教责任书》，每周至少1次一对一指导；用“问题导向法”带教（如“这个方案如何优化？”“客户需求怎么拆解？”），培养学生解决实际问题的能力。（三）学生：主动参与与自我管理1.日常履职与记录：严格遵守企业考勤、保密、安全制度，着装、言行符合职场规范；每日填写《实习日志》，重点记录“新技能学习”“问题解决过程”“与校园知识的关联”。2.沟通与反馈：每周向学校指导教师、企业导师汇报进展，用“结构化沟通”（如“本周完成了XX任务，遇到XX问题，尝试XX方法解决，需支持：XX”）；若岗位与预期不符、权益受损，及时向学校/企业反馈，避免“隐忍式实习”。四、实习考核与总结要求（一）考核维度与方式1.企业评价（占比60%）：由企业导师从“岗位胜任力”（技能掌握、任务完成度）、“职业素养”（责任心、团队协作）、“学习态度”（主动性、改进意识）三方面评分，附《实习鉴定表》。2.学校评价（占比30%）：指导教师结合实习日志、阶段性报告、沟通反馈，评估“理论实践结合度”“问题解决能力”。3.自我总结（占比10%）：学生撰写《实习总结报告》（含“收获与反思”“职业认知更新”“未来规划调整”），字数不少于两千字。（二）总结与成果转化1.实习报告答辩：部分专业需参加“实习答辩会”，用PPT展示实习成果（如项目方案、设计作品、数据分析报告），回答评委关于“实习价值”“职业成长”的提问。2.成果复用与优化：将实习中积累的案例、技能融入毕业设计（如“基于实习项目的XX系统设计”），或转化为“职业技能证书”“企业内推机会”。五、权益保障与支持体系（一）安全与健康保障1.实习保险：学校统一为学生购买“实习责任险”，企业需为顶岗实习学生购买“工伤保险”，覆盖实习全周期。2.安全管理：企业需提供“岗位安全手册”，开展岗前安全培训；学校定期排查实习企业安全隐患，建立“实习安全预警机制”（如极端天气、疫情等突发情况的应急方案）。（二）权益维护与纠纷处理1.薪资与劳动保护：顶岗实习学生薪资不低于企业同岗位试用期工资的80%（或当地最低工资标准），企业需提供符合国家规定的劳动条件（如工作时长、休息休假）。2.纠纷解决流程：学生向学校指导教师/企业HR反馈，双方协商解决；协商无果时，学校可联合属地教育、人社部门介入调解，必要时通过法律途径维权。（三）心理支持与职业辅导1.心理疏导：学校设立“实习心理热线”，针对“职场压力”“身份转换焦虑”等问题，提供一对一咨询；企业定期组织“职场心理讲座”（如“如何应对工作挫折”）。2.职业规划辅导：实习结束后，学校开展“职业发展工作坊”，结合实习经历，帮助学生优化简历、模拟面试，对接校招资源。六、常见问题与解决建议（一）实习与学业冲突表现：实习任务重，无法兼顾课程作业、考试。建议：提前与学校沟通，申请“实习学业衔接方案”（如调整作业提交时间、线上考试）；企业合理安排实习任务，避免与考试周、毕业设计周期冲突。（二）实习岗位与预期不符表现：岗位内容偏基础、与专业无关（如文科生于工厂流水线实习）。建议：实习前仔细研读《实习合作协议》，明确岗位要求；实习1周内发现问题，立即向学校/企业提出“岗位调整申请”，说明“专业匹配度”“能力成长需求”。（三）权益受损（如拖欠薪资、过度加班）表现：企业未兑现薪资承诺，或要求实习生日加班、周末无休。建议：保留考勤记录、聊天记录等证据，先与企业HR协商；协