小学六年级语文基础知识竞赛试卷

小学六年级语文基础知识竞赛试卷本试卷围绕小学六年级语文基础知识核心要点设计，涵盖字词积累、语句运用、文学常识、古诗词及综合实践等模块，旨在全面考查学生的语文基础素养，助力知识巩固与能力提升。第一部分字词积累（30分）一、字词拼写（10分）1.看拼音写词语，要求书写规范、工整。（每空1分，共5分）(1)kuíwú（）(2)jǔsàng（）(3)dǐyù（）(4)kāngkǎi（）(5)xuányá（）2.找出下列词语中的错别字并改正。（每小题1分，共5分）(1)张冠李带（）→（）(2)迫不急待（）→（）(3)再接再励（）→（）(4)应接不瑕（）→（）(5)晃然大悟（）→（）二、字词运用（10分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每小题1分，共3分）(1)瘦削（xuē√xiāo）(2)入场券（quàn√juàn）(3)参差（cēn√cān）2.选择合适的词语填空（填序号）。（每小题1分，共3分）①囫囵吞枣②张冠李戴③饱经风霜(1)这位老人的脸上刻满了皱纹，一看就知道他（③）。(2)读书不能（①），要细细品味其中的道理。(3)他总是（②），把李白的诗说成是杜甫的。3.写出下列词语的近义词和反义词。（每小题2分，共4分）近义词：恩赐（）反义词：和蔼（）近义词：枯竭（）反义词：毁坏（）三、成语积累（10分）1.把下列成语补充完整。（每空1分，共5分）（）高（）重（）（）大悟（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立2.按要求写成语。（每小题1分，共5分）(1)描写人物品质的：（）(2)描写自然景色的：（）(3)出自寓言故事的：（）(4)含有数字的：（）(5)与音乐有关的：（）第二部分语句运用（30分）一、病句修改（6分）1.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.他经常回忆过去的往事。B.菜园里种着西红柿、黄瓜、西瓜等蔬菜。C.我们要养成早睡早起的好习惯。D.听了报告，受到了教育。2.修改下列病句，在原句上修改。（每小题1分，共3分）(1)造纸是我国古代的四大发明。(2)我们班同学基本上都参加了这次活动。(3)联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。二、句式转换（12分）1.陈述句改反问句。（每小题2分，共4分）(1)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(2)没有比守住你们的阵地更重要的事了。2.“把”字句与“被”字句转换。（每小题2分，共4分）(1)大风把树枝吹断了。（改为“被”字句）(2)我的作文本被老师批改了。（改为“把”字句）3.缩句与扩句。（每小题2分，共4分）(1)缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(2)扩句：小鸟在枝头唱歌。（至少扩两处）三、修辞运用（12分）1.判断下列句子使用的修辞手法。（每小题2分，共6分）(1)兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）(3)是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（）2.按要求写句子。（每小题3分，共6分）(1)用比喻的修辞手法写一个句子，描写春天的景色。(2)用拟人的修辞手法写一个句子，描写秋天的落叶。第三部分文学常识与古诗词（30分）一、文学常识（15分）1.填空。（每空1分，共10分）(1)《少年闰土》的作者是（），原名（），他的代表作有《》《》等。(2)《桥》这篇课文的体裁是（），作者塑造了一位（）的老支书形象。(3)我国古典四大名著是《》《》《》《》。(4)唐代诗人中，被称为“诗仙”的是（），被称为“诗圣”的是（）。2.选择题。（每小题1分，共5分）(1)下列作品中，不属于鲁迅的是（）A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《背影》D.《故乡》(2)“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”出自（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》(3)下列诗人中，属于边塞诗人的是（）A.王维B.王昌龄C.李白D.杜甫(4)《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.安徒生B.格林C.叶圣陶D.法布尔(5)“海内存知己，天涯若比邻”的作者是（）A.王勃B.王维C.李白D.杜甫二、古诗词积累与运用（15分）1.默写诗句。（每空1分，共8分）(1)（），江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）(2)旧时茅店社林边，（）。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）(3)（），听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）(4)五岭逶迤腾细浪，（）。（毛泽东《七律·长征》）(5)（），万紫千红总是春。（朱熹《春日》）(6)少小离家老大回，（）。（贺知章《回乡偶书》）(7)（），南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）(8)谁言寸草心，（）。（孟郊《游子吟》）2.诗句赏析。（7分）读下面的诗句，回答问题。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”（毛泽东《七律·长征》）(1)解释“等闲”的意思：（）（2分）(2)这句诗表现了红军怎样的精神？（3分）(3)请再写出一句表现红军长征精神的诗句：（）（2分）第四部分综合实践（10分）1.口语交际。（5分）学校准备开展“经典诵读”活动，需要同学们推荐一本经典书籍。请你推荐一本，并说明推荐理由（不少于50字）。2.语文与生活。（5分）观