(2025年)高级育婴师练习题(附答案)

(2025年)高级育婴师练习题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.12月龄男婴的平均体重参考值约为（）A.7.5kgB.9.6kgC.11.2kgD.13.0kg2.下列关于6月龄婴儿精细动作发展的描述，正确的是（）A.能拇食指对捏取小物B.可主动抓握摇铃并摇晃C.能双手传递玩具D.会用勺子舀取食物3.为预防维生素D缺乏性佝偻病，纯母乳喂养的婴儿出生后应每日补充（）A.200IUB.400IUC.600IUD.800IU4.18月龄幼儿出现“认生”行为，主要反映其（）发展特点A.大运动B.语言C.社会交往D.认知5.婴儿添加辅食时，首次引入的食物应是（）A.强化铁的米粉B.蛋黄C.肉泥D.果泥6.3月龄婴儿出现“惊跳反射”未消退，最可能的原因是（）A.神经系统发育延迟B.正常生理现象C.维生素B1缺乏D.触觉敏感7.幼儿（2-3岁）每日奶量建议不低于（）A.200mlB.350mlC.500mlD.600ml8.婴儿发生呛奶时，正确的急救姿势是（）A.头低脚高位，拍击背部B.竖抱轻拍后背C.平躺按压腹部D.倒立拍打臀部9.4月龄婴儿的平均头围约为（）A.34cmB.38cmC.42cmD.46cm10.下列关于幼儿如厕训练的指导，错误的是（）A.18月龄后开始训练更合适B.白天训练优先于夜间C.强迫坐便盆可加速学习D.成功时给予积极鼓励11.6月龄婴儿出现“分离焦虑”，主要与（）发展相关A.客体永久性认知B.大运动能力C.语言理解D.自我意识12.婴儿腹泻时，预防脱水最有效的措施是（）A.禁食禁水B.口服补液盐（ORS）C.静脉输液D.饮用糖水13.3岁幼儿的平均身高参考值约为（）A.85cmB.96cmC.105cmD.112cm14.下列关于婴儿抚触的操作，正确的是（）A.室温22-24℃B.每次10-15分钟C.从腹部开始顺时针按摩D.用力捏压肌肉15.幼儿攻击性行为（如推打同伴）的主要原因是（）A.性格暴躁B.语言表达能力不足C.父母过度保护D.营养缺乏16.婴儿乳牙萌出顺序通常是（）A.乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→乳尖牙B.乳侧切牙→乳中切牙→乳尖牙→第一乳磨牙C.第一乳磨牙→乳中切牙→乳侧切牙→乳尖牙D.乳尖牙→乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙17.早产儿矫正月龄的计算方法是（）A.实际月龄+早产周数B.实际月龄-早产周数（以周换算为月）C.实际月龄×0.8D.实际月龄+矫正系数（固定值）18.幼儿（2岁）每日睡眠总时长建议为（）A.10-11小时B.11-13小时C.13-15小时D.15-17小时19.婴儿发生热性惊厥时，首要处理措施是（）A.强行按压肢体B.喂服退烧药C.保持侧卧位，清理口腔D.立即送医20.下列关于婴儿辅食质地转换的顺序，正确的是（）A.泥糊状→碎末状→颗粒状→块状B.颗粒状→泥糊状→碎末状→块状C.块状→颗粒状→碎末状→泥糊状D.碎末状→泥糊状→颗粒状→块状二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.6-12月龄婴儿的大运动发展指标包括（）A.独坐自如B.扶站片刻C.独走1-2步D.爬行熟练2.婴儿添加辅食的原则包括（）A.由一种到多种B.由稀到稠C.由细到粗D.严格按固定时间表添加3.幼儿（1-3岁）语言发展的里程碑包括（）A.12月龄能说1-2个单字B.18月龄能指认身体3-5个部位C.24月龄能说简单短句D.36月龄能复述4-5字句子4.婴儿睡眠环境的安全要求包括（）A.床上不放置毛绒玩具B.采用仰睡姿势C.使用过软的床垫D.室温20-22℃5.下列关于幼儿蛋白质摄入的说法，正确的是（）A.每日需优质蛋白占总蛋白50%以上B.过量摄入会增加肾脏负担C.植物蛋白营养价值高于动物蛋白D.奶、蛋、肉是主要来源6.婴儿发生肠套叠的典型表现包括（）A.阵发性哭闹B.果酱样血便C.呕吐D.高热7.促进1岁幼儿认知发展的活动包括（）A.玩形状分类盒B.指认图片中的物品C.听故事时翻书D.玩积木搭高8.下列关于婴儿疫苗接种的注意事项，正确的是（）A.发热时暂缓接种B.接种后观察30分钟C.接种部位24小时内不沾水D.所有疫苗均可同时接种9.幼儿（2岁）出现“执拗期”的行为表现有（）A.坚持自己穿衣服B.拒绝分享玩具C.要求按固定顺序做某事D.频繁说“不”10.婴儿缺铁性贫血的早期表现包括（）A.食欲减退B.皮肤苍白C.注意力不集中D.呼吸急促三、判断题（每题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.3月龄婴儿可以添加果汁补充维生素C。（）2.幼儿挑食是正常现象，无需干预。（）3.婴儿前囟闭合时间通常为12-18月龄。（）4.给婴儿洗澡时，应先放热水再放冷水。（）5.2岁幼儿每天屏幕时间（电视、手机）建议不超过1小时。（）6.婴儿流口水是出牙的正常表现，无需处理。（）7.幼儿鼻出血时，应仰头并用冷毛巾敷额头。（）8.早产儿的生长发育评估需采用矫正月龄。（）9.婴儿夜间频繁醒来一定是饥饿导致。（）10.幼儿玩拼图游戏可以促进空间认知能力发展。（）四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：8月龄女婴，纯母乳喂养，近1个月添加米粉和苹果泥，近日出现排便困难，3-4天排1次，大便干硬，排便时哭闹。查体：体重8.2kg（正常范围），腹部稍胀，无呕吐。问题：（1）分析排便困难的可能原因。（2）提出针对性干预措施。案例2：2岁男童，近2周出现频繁打人、推同伴的行为，家长多次批评后反而更严重。平时由奶奶照顾，奶奶常说“再闹就不要你了”。问题：（1）分析攻击性行为的可能原因。（2）给出家长的指导建议。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.C10.C11.A12.B13.B14.B15.B16.A17.B18.B19.C20.A二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、案例分析题案例1答案：（1）可能原因：①辅食添加单一（仅米粉和苹果泥），膳食纤维摄入不足；②母乳喂养儿添加辅食后，肠道菌群适应期可能出现排便规律改变；③水分摄入不足（母乳外未补充温水）；④未及时培养规律排便习惯。（2）干预措施：①丰富辅食种类，添加富含膳食纤维的食物（如西蓝花泥、南瓜泥、梨泥）；②在两餐之间喂50-80ml温水（根据婴儿接受度调整）；③每天顺时针按摩腹部2-3次，每次5分钟；④观察婴儿排便信号（如蹬腿、脸红），尝试固定时间（如餐后）坐便盆，培养规律排便；⑤若3天未排便，可遵医嘱使用开塞露（短期使用），避免长期依赖。案例2答案：（1）可能原因：①语言表达能力不足，无法用语言表达需求（如“我想玩”“别抢我玩具”），用行为代替；②模仿成人或电视中的攻击行为（奶奶的威胁性语言可能让幼儿模仿“威胁”方式）；③寻求关注（家长批评时反而给予了更多注意力，强化了行为）；④情绪调节能力弱，2岁幼儿尚不能很好控制情绪，受挫时易用肢体动作发泄。（2）指导建议：①引导语言表达：当幼儿出现行为时，平静地说“你是不是想让小朋友把玩具还给你？可以说‘请还给我’”，示范正确语言；②关注