2026年心理咨询师职业资格考试预测模拟卷

2026年心理咨询师职业资格考试预测模拟卷一、单项选择题（共20题，每题1分，计20分）1.根据中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则，心理咨询师在服务过程中发现来访者可能存在自伤或伤人风险时，应采取的首要措施是（）。A.坚持完成咨询协议的所有条款B.立即终止咨询关系并报警C.与来访者共同制定安全计划D.告知来访者家属并请求协助2.在中国，心理咨询师与精神科医生的执业区别主要体现在（）。A.是否能开具处方B.是否能进行药物治疗C.是否能进行心理评估D.是否能提供危机干预3.针对青少年社交焦虑问题，认知行为疗法（CBT）中常用的干预技术是（）。A.放松训练B.角色扮演C.广泛性暴露疗法D.人际关系治疗4.根据中国心理咨询行业规范，未经来访者书面同意，心理咨询师不得将其案例（）。A.用于学术交流B.汇编成教材C.公开演讲分享D.提交科研机构5.在中国，心理咨询服务的收费标准通常受以下因素影响，但不包括（）。A.地域经济发展水平B.咨询师的资质等级C.服务机构的性质D.视频咨询的时长6.阳光投射测验（SCL-90）在中国心理咨询实践中主要用于（）。A.评估人格特质B.诊断精神障碍C.评估心理症状严重程度D.预测职业匹配度7.针对家庭暴力受害者，心理咨询师应优先关注（）。A.经济支持问题B.安全保障问题C.法律维权问题D.子女心理影响8.在中国，心理危机干预的主要适用场景包括（）。A.企业裁员压力B.自然灾害后的心理创伤C.考试焦虑D.恋爱分手困扰9.人本主义疗法强调（）。A.行为塑造的重要性B.自我实现的可能性C.认知重构的必要性D.生物反馈的应用10.根据中国《精神卫生法》，心理咨询师在服务过程中发现来访者可能患有精神障碍时，应（）。A.立即强制送医B.建议其寻求精神科医生帮助C.继续咨询并观察变化D.保密不告知任何信息11.在中国，团体心理咨询中常见的角色包括（）。A.领导者、观察者、参与者B.医生、护士、社工C.教师、家长、学生D.管理者、执行者、监督者12.针对慢性疼痛患者，心理咨询师常采用（）。A.生物反馈疗法B.认知行为干预C.药物控制D.物理治疗13.在中国，心理咨询师的继续教育通常要求每年完成（）。A.20学时专业培训B.30学时临床实践C.40学时学术交流D.50学时科研活动14.家庭系统治疗的核心观点是（）。A.个体问题源于家庭互动模式B.家庭成员的心理问题相互独立C.家庭治疗无需考虑个体差异D.家庭治疗以药物治疗为主15.在中国，心理咨询机构的服务质量评估通常包括（）。A.咨询师资质、收费标准、服务流程B.医生职称、设备先进性、科研能力C.校园面积、师资力量、课程设置D.营业时间、会员数量、广告宣传16.针对职场压力，心理咨询师建议来访者可以采取的应对策略包括（）。A.调整工作节奏、培养兴趣爱好B.提高奖金水平、更换工作环境C.改善居住条件、增加社交活动D.申请病假、避免加班17.在中国，心理咨询师的伦理守则中强调（）。A.优先考虑机构利益B.保护来访者隐私C.接受非自愿来访者D.未经许可分享案例18.精神分析疗法中，自由联想技术的主要目的是（）。A.引导来访者表达潜意识冲突B.帮助来访者制定行为计划C.评估来访者的认知偏差D.提高来访者的情绪控制力19.在中国，心理评估报告的撰写要求不包括（）。A.描述评估过程B.解释评估结果C.提出干预建议D.推荐药物处方20.针对老年人抑郁问题，心理咨询师常采用（）。A.人际关系治疗B.认知行为疗法C.药物辅助治疗D.社区支持服务二、多项选择题（共10题，每题2分，计20分）1.中国心理咨询行业的发展趋势包括（）。A.法律监管体系完善B.行业标准逐步统一C.科技应用日益广泛D.从业人员数量激增2.心理咨询师的职业倦怠表现可能包括（）。A.工作热情下降B.情绪耗竭C.人际关系紧张D.专业效能感降低3.团体心理咨询的优势包括（）。A.资源共享B.相互支持C.角色扮演D.效率提升4.针对儿童行为问题，心理咨询师常采用的方法包括（）。A.行为矫正B.家庭治疗C.认知训练D.情绪调节5.中国心理咨询机构的服务类型通常包括（）。A.个别咨询B.团体咨询C.家庭治疗D.心理评估6.心理危机干预的关键原则包括（）。A.及时性B.安全性C.科学性D.人文性7.人本主义疗法的核心概念包括（）。A.自我实现B.共情C.无条件积极关注D.自我概念8.心理咨询师的继续教育内容通常涉及（）。A.理论知识更新B.技能训练C.伦理规范D.案例分析9.家庭暴力干预中，心理咨询师需关注（）。A.受害者安全B.施暴者行为C.儿童心理影响D.社会支持系统10.职场心理咨询服务的内容包括（）。A.员工压力管理B.组织文化建设C.职业生涯规划D.法律权益咨询三、案例分析题（共3题，每题10分，计30分）案例一：来访者李某，32岁，企业中层管理者，近半年因工作压力出现失眠、焦虑，自述“总觉得做不好，怕被领导批评”。心理咨询师在初次访谈中了解到其家庭关系紧张，妻子对其工作干涉较多。问题：1.该来访者可能存在哪些心理问题？2.心理咨询师应如何进行初步评估？3.咨询过程中可能涉及哪些干预策略？案例二：来访者王某，15岁，中学生，因社交恐惧拒绝上学，自述“怕在课堂上发言，怕同学嘲笑”。家长反映其自幼性格内向，家庭沟通较少。心理咨询师在第二次访谈中建议开展家庭治疗。问题：1.该来访者可能存在哪些心理问题？2.家庭治疗中需关注哪些成员关系？3.心理咨询师应如何与家长沟通？案例三：来访者张某，60岁，退休职工，因子女离家出走出现抑郁症状，自述“生活没意义，活着没劲”。心理咨询师在第三次访谈中了解到其曾有中风病史，近期服用多种药物。问题：1.该来访者可能存在哪些心理问题？2.心理咨询师需注意哪些伦理风险？3.咨询过程中可如何结合社区资源？四、简答题（共4题，每题5分，计20分）1.简述中国心理咨询师的执业伦理守则中的“知情同意”原则。2.针对大学生考试焦虑，心理咨询师可如何进行认知干预？3.心理危机干预中，如何评估来访者的自杀风险？4.家庭治疗中，心理咨询师如何促进家庭成员的沟通？五、论述题（1题，20分）结合中国心理咨询行业现状，论述心理咨询师如何平衡专业效能与社会责任。答案与解析一、单项选择题答案与解析1.C解析：根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》，当来访者存在自伤或伤人风险时，应优先与来访者共同制定安全计划，而非立即终止关系或报警。2.A解析：心理咨询师不具处方权，而精神科医生可开具处方，这是两者最核心的执业区别。3.C解析：CBT针对社交焦虑的核心技术是广泛性暴露疗法，逐步让来访者面对恐惧情境。4.A解析：未经书面同意，案例不得用于学术交流或公开分享，但科研机构可能需特殊授权。5.B解析：收费标准受地域、资质、机构性质影响，但视频咨询时长不属于核心因素。6.C解析：SCL-90主要用于评估心理症状（如焦虑、抑郁）的严重程度，非人格或精神障碍诊断工具。7.B解析：家庭暴力干预需优先保障受害者安全，其他问题可后续解决。8.B解析：自然灾害后的心理创伤属于危机干预典型场景，其他选项属于日常压力问题。9.B解析：人本主义强调自我实现，其他选项分别属于行为主义、认知疗法的技术特点。10.B解析：《精神卫生法》要求心理咨询师发现精神障碍时，应建议其寻求专业医疗帮助。11.A解析：团体咨询有领导者、观察者、参与者等角色，其他选项为不同领域的角色划分。12.B解析：认知行为干预（如疼痛认知调整）常用于慢性疼痛管理。13.A解析：中国要求心理咨询师每年完成20学时继续教育，主要针对理论技能更新。14.A解析：家庭系统治疗认为个体问题源于家庭互动模式，而非孤立存在。15.A解析：机构评估核心指标包括咨询师资质、收费标准、服务流程，其他选项与心理咨询无关。16.A解析：职场压力应对策略包括调整工作节奏、培养兴趣爱好，其他选项非心理咨询范畴。17.B解析：保护来访者隐私是心理咨询师的核心伦理要求，其他选项均违反规范。18.A解析：自由联想旨在揭示潜意识冲突，其他选项为其他疗法或技术特点。19.D解析：心理咨询师不具处方权，药物处方需由精神科医生或执业医师开具。20.A解析：人际关系治疗（IPT）适合老年人抑郁，其他选项非首选。二、多项选择题答案与解析1.ABCD解析：中国心理咨询行业正逐步完善法律监管、统一标准、推广科技应用，从业人员数量也在增长。2.ABCD解析：职业倦怠表现为工作热情下降、情绪耗竭、人际关系紧张、专业效能感降低。3.ABD解析：团体咨询优势在于资源共享、相互支持、效率提升，角色扮演是干预技术。4.ABC解析：儿童行为问题干预可使用行为矫正、家庭治疗、认知训练，情绪调节是辅助手段。5.ABCD解析：机构服务类型包括个别咨询、团体咨询、家庭治疗、心理评估等综合服务。6.ABD解析：危机干预原则强调及时性、安全性、人文性，科学性是手段而非原则。7.ABCD解析：人本主义核心概念包括自我实现、共情、无条件积极关注、自我概念。8.ABCD解析：继续教育涵盖理论更新、技能训练、伦理规范、案例分析等全方面内容。9.ABCD解析：家庭暴力干预需关注受害者安全、施暴者行为、儿童影响、社会支持系统。10.ABCD解析：职场心理服务包括压力管理、组织文化建设、职业规划、法律咨询等综合服务。三、案例分析题答案与解析案例一：1.可能问题：工作焦虑、职业倦怠、家庭关系冲突引发的心理问题。2.评估方法：①开放式提问了解症状细节；②评估工作压力源；③心理测验（如SCL-90）；④家庭关系评估。3.干预策略：①认知行为疗法调整工作认知；②放松训练缓解焦虑；③家庭治疗改善沟通。案例二：1.可能问题：社交恐惧、学校回避；可能伴随抑郁情绪。2.家庭关系关注点：①亲子沟通模式；②家长对焦虑的应对方式；③家庭支持系统。3.沟通要点：①解释家庭治疗作用；②建议家长减少过度保护；③建立家庭共同目标。案例三：1.可能问题：退休后抑郁、失落感；可能存在抑郁障碍。2.伦理风险：①药物使用需警惕药物相互作用；②自杀风险评估需及时干预。3.社区资源结合：①联系社区老年活动中心；②对接社区医疗资源。四、简答题答案与解析1.知情同意原则：①明确告知咨询目的、流程、风险；②来访者自愿签署协议；③可随时撤销同意。2.认知干预方法：①识别负面认知；②认知重构；③行为实验验证；④正性思维训练。3.自杀风险评估：①询问自杀意念、计划、工具；②评估既往自杀行为；③紧急联系家属或危机干预中心。4.促进沟通技巧：①中立倾听；②鼓励表达；③澄清矛