2026年心理咨询师职业资格考试预测模拟题

2026年心理咨询师职业资格考试预测模拟题一、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.在心理咨询中，来访者李女士反复提及童年创伤经历，咨询师小王应如何处理？A.直接否定其感受B.迅速引导至当前问题C.耐心倾听并验证其情绪D.建议其寻求药物治疗2.根据罗杰斯的“以人为中心”理论，心理咨询师的核心条件不包括：A.无条件积极关注B.共情能力C.权威指导D.自我暴露3.在中国传统文化背景下，来访者张先生表现出强烈的“面子”心理，咨询师应优先考虑：A.直接挑战其认知B.结合儒家思想进行干预C.强调西方心理学理论D.暂停咨询等待其准备充分4.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”属于哪种技术？A.叙事疗法技术B.认知行为技术C.探索性技术D.替代性技术5.王女士因丈夫出轨前来咨询，其核心心理冲突可能涉及：A.人格障碍B.社交焦虑C.依恋关系D.创伤后应激障碍6.针对青少年网络成瘾问题，家庭系统治疗更侧重于：A.个案干预B.系统性沟通C.药物治疗D.行为矫正7.在咨询中，咨询师发现来访者存在明显的精神病性症状，应立即：A.继续正常咨询B.建议其住院治疗C.拒绝继续咨询D.向家属报告病情8.中国心理咨询行业目前的主要监管机构是：A.国家卫健委B.中国心理学会C.中华心理卫生协会D.教育部心理咨询中心9.以下哪项不属于心理咨询的伦理原则？A.自愿原则B.保密原则C.有偿原则D.不伤害原则10.针对老年抑郁症患者，更应关注：A.认知功能下降B.社会支持系统C.药物依赖风险D.家庭冲突11.心理咨询中“反移情”现象主要源于：A.咨询师人格缺陷B.观察者效应C.实验者期望D.文化差异12.在危机干预中，首要任务是：A.找出问题根源B.稳定情绪状态C.制定长期计划D.排除潜在危险13.以下哪种方法不属于行为实验设计？A.实验室观察B.完形填空C.实际情境训练D.问卷测量14.心理咨询师小张在咨询中过度依赖权威理论，可能存在：A.中立性偏差B.价值注入C.反移情D.文化中心主义15.中国心理咨询行业目前主要采用：A.单一疗法模式B.综合疗法模式C.生物医学模式D.社会支持模式16.针对躯体形式障碍患者，更应关注：A.精神病药物治疗B.情绪调节能力C.人际关系改善D.物理检查结果17.心理咨询中“阻抗”现象可能源于：A.咨询师技术不足B.来访者防御机制C.咨询关系不匹配D.测量工具误差18.中国传统文化中的“阴阳五行”思想与哪种现代心理学理论有相似之处？A.认知行为疗法B.人本主义理论C.精神分析理论D.生物心理社会医学模式19.心理咨询师小王在咨询中频繁打断来访者，可能存在：A.控制欲B.缺乏耐心C.文化差异D.情绪困扰20.针对儿童多动症，家庭教养方式更应：A.严格管教B.氛围宽松C.榜样示范D.药物干预二、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询中常用的“验证”技术包括：A.重述B.概括C.释义D.质疑2.中国心理咨询行业面临的挑战包括：A.伦理规范不完善B.专业人才短缺C.社会认可度低D.政策支持不足3.心理危机干预的主要步骤包括：A.评估风险B.情绪稳定C.问题解决D.预防复发4.心理咨询师应避免的行为包括：A.提出道德评判B.透露个人隐私C.过度自我暴露D.接受来访者礼物5.认知行为疗法常用的技术包括：A.识别自动思维B.行为实验C.问题解决训练D.人格重塑6.心理咨询中“阻抗”的表现形式包括：A.缺乏动机B.攻击咨询师C.逃避咨询D.隐瞒信息7.中国传统文化对心理咨询的影响包括：A.强调集体主义B.重视家庭关系C.规避直接表达D.依赖神秘主义8.心理咨询师应具备的素质包括：A.同理心B.专业能力C.保密性D.领导力9.心理评估常用的工具包括：A.量表测量B.访谈记录C.行为观察D.实验设计10.心理咨询中的“移情”现象包括：A.治愈性移情B.攻击性移情C.神经症性移情D.文化性移情三、案例分析题（共5题，每题10分，共50分）1.案例背景：李女士，35岁，已婚，因“丈夫疑似出轨”前来咨询。其表现包括失眠、焦虑、易怒，多次提及“自己不够好”。问题：请分析其心理冲突，并提出初步干预方案。2.案例背景：王先生，28岁，大学生，因“社交恐惧”前来咨询。其在课堂上不敢发言，回避社交场合，自述“别人会嘲笑自己”。问题：请运用认知行为疗法原理，设计一个行为实验方案。3.案例背景：张女士，50岁，企业高管，因“情绪管理困难”前来咨询。其表现包括易怒、冲动，多次争吵后后悔，自述“控制不住自己”。问题：请分析其问题根源，并提出咨询策略。4.案例背景：小明，12岁，小学生，因“学习困难”前来咨询。其表现包括注意力不集中、作业拖拉，父母反映其“上课不听讲”。问题：请结合家庭系统视角，提出干预建议。5.案例背景：赵女士，40岁，教师，因“职业倦怠”前来咨询。其表现包括情绪低落、失眠，自述“工作没有意义”。问题：请分析其职业倦怠的可能原因，并提出支持方案。四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述心理咨询中“共情”的三个层面及其意义。2.心理咨询师应如何处理咨询中的“反移情”现象？3.中国心理咨询行业目前存在的主要问题及对策。4.简述心理危机干预的四个主要阶段。5.心理咨询师应如何与精神科医生合作？五、论述题（共1题，20分）结合中国心理咨询行业的现状，论述心理咨询师应如何平衡专业性与文化适应性。答案与解析一、单选题答案与解析1.C解析：根据罗杰斯理论，咨询师应验证来访者的情绪，建立信任关系。否定感受会破坏咨询关系，直接引导不尊重其痛苦，药物建议超出咨询范围。2.C解析：罗杰斯强调无条件积极关注、共情和真诚，权威指导不符合其理念。3.B解析：中国文化重视面子，咨询师应结合儒家“和为贵”思想，避免直接冲突，通过隐喻性方式引导。4.C解析：苏格拉底式提问通过反问帮助来访者自我觉察，属于探索性技术。5.C解析：丈夫出轨涉及婚姻中的依恋关系冲突，而非人格障碍或创伤。6.B解析：家庭系统治疗强调家庭成员互动模式，比个案干预更符合成瘾问题本质。7.B解析：存在精神病性症状需立即建议住院，避免危险行为。8.A解析：国家卫健委负责心理咨询行业监管，其他机构为学术或专业组织。9.C解析：心理咨询应遵循自愿、保密、不伤害原则，有偿服务需明确告知。10.B解析：老年抑郁患者更需关注社会支持，因其生理功能下降，社会隔离风险高。11.A解析：反移情源于咨询师个人经历投射，而非其他选项所述现象。12.B解析：危机干预首要是稳定情绪，其他步骤可后续进行。13.B解析：行为实验设计强调实际情境训练，完形填空属于心理测验。14.B解析：过度依赖权威理论体现价值注入，可能忽略来访者独特性。15.B解析：中国心理咨询行业采用综合疗法，因单一疗法局限性大。16.B解析：躯体形式障碍核心是情绪调节困难，而非躯体疾病。17.B解析：阻抗常见于来访者防御机制，如否认、回避等。18.D解析：阴阳五行与生物心理社会医学模式都强调身心互动。19.A解析：频繁打断可能体现咨询师控制欲，需调整沟通方式。20.C解析：儿童多动症需家长榜样示范，严格管教可能加重问题。二、多选题答案与解析1.A、B、C解析：验证技术包括重述、概括、释义，质疑属于挑战技术。2.A、B、C、D解析：中国心理咨询行业面临伦理、人才、认可度、政策等多方面挑战。3.A、B、C、D解析：危机干预需评估风险、稳定情绪、解决问题、预防复发。4.A、B、C、D解析：咨询师应避免道德评判、泄露隐私、过度自我暴露、收礼等行为。5.A、B、C解析：CBT技术包括识别自动思维、行为实验、问题解决训练，人格重塑属精神分析范畴。6.A、C、D解析：阻抗表现为缺乏动机、逃避咨询、隐瞒信息，攻击咨询师属于转移。7.A、B、C解析：中国传统文化强调集体主义、家庭关系，规避直接表达，不依赖神秘主义。8.A、B、C解析：咨询师需具备同理心、专业能力、保密性，领导力非核心素质。9.A、B、C解析：心理评估工具包括量表、访谈记录、行为观察，实验设计属研究方法。10.A、B、C解析：移情包括治愈性、攻击性、神经症性，文化性不属于经典分类。三、案例分析题答案与解析1.心理冲突与干预方案心理冲突：李女士存在外部冲突（婚姻关系）和内部冲突（自我价值感低）。干预方案：-建立咨询关系，验证其痛苦；-运用认知行为疗法，识别“我不够好”的自动化思维；-结合家庭系统视角，建议夫妻沟通；-增强自我效能感训练。2.认知行为实验方案步骤：-列出触发社交恐惧的情境（如发言、排队）；-设定小目标（如课堂提问1句）；-行为预演，建立应对策略（如深呼吸）；-实际情境练习，记录情绪变化；-逐步扩大目标范围。3.问题根源与咨询策略根源：情绪调节能力不足，可能源于长期高压环境。策略：-教授情绪调节技术（如正念）；-分析触发点，制定应对计划；-家庭支持训练，避免过度干预。4.家庭系统干预建议-评估家庭教养模式，是否存在过度保护；-与父母沟通，建立合理期望；-教授注意力训练方法；-社交技能训练，结合学校资源。5.职业倦怠分析与支持方案原因：工作负荷高、缺乏成就感、社会支持不足。方案：-调整工作目标，避免完美主义；-建立工作生活平衡；-发展职业兴趣，增强意义感；-寻求督导支持。四、简答题答案与解析1.共情三个层面-认知共情：理解他人观点；-情感共情：感受他人情绪；-操作共情：采取行动帮助。2.反移情处理-识别自身情绪反应；-寻求督导或咨询；-运用专业技术调整；-避免将个人问题投射给来访者。3.行业问题与对策-问题：伦理规范缺失、人才短缺、社会认可度低；-对策：完善法律法规、加强专业培训、提升公众意识。4.危机干预四个阶段-评估阶段：收集信息，判断风险；-稳定阶段：建立信任，安抚情绪；-解决阶段：制定方案，实施干预；-预防阶段：巩固效果，防止复发。5.咨询师与精神科医生合作-明确分工，避免职责混淆；-定期沟通，共享信息；-尊重专业差异，相互学习；-协助转介，保障来访者权益。五、论述题答案与解析平衡专业性与文化适应性中国心理咨询