2026年深圳中考政治综合模拟测评试卷（附答案可下载）

2026年深圳中考政治综合模拟测评试卷（附答案可下载）（考试时间：60分钟满分：100分）考生须知：1.本试卷严格依据2026年深圳中考政治（道德与法治）考试大纲编写，贴合中考命题规律，涵盖道德修养、法治观念、国情国策、政治制度、责任担当五大核心考点，旨在通过综合模拟测评，帮助考生熟悉中考题型、检验复习成效、提升应试能力。2.答题前，务必将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置，字迹清晰工整，不得涂改、潦草书写或填写无关信息，否则按无效答题处理。3.所有答案均需规范书写在答题卡对应区域，写在试卷、草稿纸上的答案一律无效；答题时需认真审题，紧扣题干要求，结合考点精准作答，做到逻辑严谨、表述规范、要点完整。4.考试结束后，须立即停止答题，将试卷、答题卡及草稿纸一并交回监考人员，严禁擅自留存、复制、传阅试卷或答题卡，严禁携带试卷离开考场。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2026年春节期间，深圳开展“暖冬志愿行”活动，青少年志愿者走进社区、车站，为返乡人员提供引导、帮扶等服务。志愿者的行为主要践行的道德准则是（）A.诚实守信B.友善互助C.爱岗敬业D.尊老爱幼2.下列行为中，符合“行己有耻”要求的是（）A.课堂上随意打断老师讲课B.拒绝抄袭作业，坚守诚信底线C.为逃避责任，隐瞒自身错误D.随意传播他人隐私，博取关注3.深圳某区人民法院依法审理一起侵害未成年人合法权益案件，判决侵权人承担相应法律责任。这一举措体现的法治建设要求是（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法4.宪法规定公民享有广泛的基本权利，下列选项中属于公民基本政治权利的是（）A.人身自由权B.选举权和被选举权C.受教育权D.劳动权5.2026年我国继续推进乡村振兴战略，加大对农村基础设施建设和特色产业发展的扶持力度，缩小城乡发展差距。这一举措主要践行的发展理念是（）A.创新发展B.协调发展C.绿色发展D.共享发展6.国家大力推进科技创新，支持人工智能、量子信息等新兴技术研发，这一举措落实的国策是（）A.对外开放B.节约资源和保护环境C.科教兴国和人才强国D.计划生育7.我国的根本政治制度是人民代表大会制度，其本质是（）A.保障公民的基本权利B.人民当家作主C.坚持党的领导D.维护国家统一和民族团结8.深圳某社区通过“居民议事厅”“线上意见箱”等渠道，广泛收集居民诉求，推进社区公共事务民主决策。这一做法体现的基层民主形式是（）A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督9.青少年主动参与“垃圾分类宣传”“环保志愿督导”等活动，其行为主要体现的责任是（）A.对自己负责B.对他人负责C.对社会负责D.对国家负责10.新时代青少年担当民族复兴大任，必须坚定的理想信念核心是（）A.爱国爱党爱社会主义B.追求个人名利C.崇尚自由平等D.强化自我中心11.公民自觉遵守交通规则、维护公共秩序，既体现了法治观念，也践行了（）A.道德修养的基本要求B.国情国策的发展导向C.政治制度的核心内涵D.责任担当的国家维度12.深圳推进先行示范区建设，既要强化法治保障、提升公民道德素养，又要落实创新驱动、促进区域协调发展，这体现的中考命题导向是（）A.单一考点考查B.多考点综合融合C.侧重记忆类题型D.忽视实践类应用13.国家推进义务教育优质均衡发展，保障所有适龄儿童、少年平等接受教育，这一举措既保障了公民的受教育权，也落实了（）A.绿色发展理念B.共享发展理念C.开放发展理念D.创新发展理念14.下列行为中，能同时体现道德修养、法治观念、责任担当三大核心考点要求的是（）A.努力学习科学文化知识，提升学业成绩B.主动帮助困难同学，拒绝校园欺凌，遵守校规校纪C.只关注个人生活，忽视集体和社会事务D.随意发表网络言论，无视道德与法律底线15.我国坚持民族区域自治制度，保障少数民族合法权益，促进各民族交往交流交融，这一做法的核心意义是（）A.实现民族地区独立发展B.维护国家统一和民族团结C.强化民族差异D.扩大民族自治权力16.青少年向“时代楷模”“道德模范”学习，主动践行社会主义核心价值观，这一过程主要提升的核心素养是（）A.创新能力B.文化自信C.责任担当D.法治观念17.国家完善涉外法律法规体系，既保障我国公民在海外的合法权益，也规范涉外经济活动，这一举措体现的法治观念是（）A.科学立法，完善法律体系B.严格执法，规范权力运行C.公正司法，维护公平正义D.全民守法，强化法治意识18.深圳启动“红色文化传承工程”，组织青少年参观革命旧址、聆听革命故事，其主要目的是（）A.丰富青少年课余生活B.提升青少年历史知识水平C.传承红色基因，增强国家意识D.培养青少年的创新精神19.下列选项中，属于我国基本国情的是（）A.已全面建成社会主义现代化强国B.正处于并将长期处于社会主义初级阶段C.社会主要矛盾已完全解决D.已实现全体人民共同富裕20.青少年要适应中考综合命题要求，提升应试能力，最根本的做法是（）A.死记硬背考点知识B.强化考点融合应用，做到知行合一C.只做真题不练模拟题D.忽视错题分析与总结二、简答题（本大题共2小题，共10分）21.结合所学知识，回答下列问题：（5分）（1）简要说明法治与道德的关系。（3分）（2）青少年应如何践行社会主义核心价值观？（2分）22.结合国情国策相关知识，回答下列问题：（5分）（1）我国当前的社会主要矛盾是什么？（3分）（2）青少年应如何为落实创新驱动发展国策贡献力量？（2分）三、辨析题（本大题共1小题，共12分）23.有人认为：“青少年只要努力学习科学文化知识，就能成长为担当民族复兴大任的时代新人。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。四、材料分析题（本大题共1小题，共18分）阅读材料，回答问题。材料一：2025年，深圳持续深化“法治深圳”“道德深圳”双建设。一方面，出台《深圳经济特区未成年人保护条例（修订案）》，进一步细化未成年人保护举措，强化法治护航；另一方面，开展“最美深圳人”“文明家庭”评选活动，通过典型示范引领，提升公民道德修养，营造崇德向善、尊法守法的社会氛围。材料二：2026年，深圳紧扣“双区”建设战略定位，聚焦高质量发展。落实创新驱动发展国策，建成一批国家级科创平台，鼓励青少年参与科创大赛、实践研学等活动；推进“绿色低碳城市”建设，开展环保宣传、垃圾分类督导等志愿活动，引导市民践行绿色生活方式；完善基层民主治理体系，鼓励居民主动参与社区公共事务，强化责任担当意识。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）材料一体现了哪些核心考点？请结合材料简要说明。（6分）（2）结合材料二，分析深圳推进相关举措对青少年成长的启示。（6分）（3）综合上述两则材料，谈谈青少年应如何适应时代要求，助力深圳高质量发展。（6分）五、实践探究题（本大题共1小题，共20分）为引导青少年践行核心素养、适应中考要求，深圳某中学计划开展“践行初心使命，争做时代新人”主题实践活动。请你结合所学知识，参与其中，完成下列任务。【任务一：认知提升】（6分）（1）请简要梳理新时代青少年应具备的核心素养（至少3点），并说明其核心内涵。（3分）（2）简要说明践行核心素养与担当民族复兴大任的内在关联。（3分）【任务二：行动践行】（8分）（2）结合道德修养、法治观念、国情国策、责任担当四大核心考点，分别设计1条青少年可落地的实践行动（需标注对应考点，贴合校园或社会场景）。（8分）【任务三：活动策划】（6分）（3）请设计一个贴合校园场景、可操作性强的主题实践活动（明确活动名称、活动目标、主要流程，需涵盖至少3个核心考点，适配中考实践类命题导向）。（6分）参考答案与综合模拟总结一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.B16.C17.A18.C19.B20.B【综合模拟总结】本大题贴合中考命题规律，覆盖五大核心考点，侧重基础考点的精准考查与简单融合，帮助考生检验基础复习成效，熟悉中考单选题型的考查方式与难度。二、简答题（共10分）21.（1）①法治与道德相辅相成、相得益彰；（1分）②法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用，通过法治强制力保障道德底线；（1分）③道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用，为法治建设提供精神动力。（1分）（2）①主动学习社会主义核心价值观的内涵，树立正确的价值导向；（1分）②从日常生活小事做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。（1分）22.（1）我国当前的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3分，表述完整准确得分）（2）①努力学习科学文化知识，夯实科技创新的知识基础；（1分）②主动参与科创实践活动，培养创新思维和实践能力，敢于探索、勇于突破。（1分）【综合模拟总结】本大题适配中考简答题型，侧重核心考点的规范表述与简单应用，检验考生对基础考点的记忆与提炼能力，引导考生规范答题、要点完整。三、辨析题（共12分）23.这一观点是片面的。（2分）（1）青少年成长为担当民族复兴大任的时代新人，需要努力学习科学文化知识。学习科学文化知识能提升青少年的知识素养和综合能力，为肩负时代使命、实现个人价值奠定坚实的知识基础，是成长为时代新人的重要前提。（4分，肯定合理部分，紧扣考点）（2）但仅努力学习科学文化知识是不够的，成长为时代新人还需要全面提升自身素养。①要强化道德修养，践行社会主义核心价值观，坚守道德底线，做到崇德向善；②要树立法治观念，自觉尊法学法守法用法，规范自身行为，维护法律权威；③要了解国情国策，认同国家发展道路和政策导向，树立强烈的国家意识；④要落实责任担当，主动承担对个人、集体、社会和国家的责任，积极参与社会实践，做到知行合一。（6分，分层分析不足，覆盖核心考点，逻辑严谨）（3）综上，青少年要成长为担当民族复兴大任的时代新人，需要在努力学习科学文化知识的基础上，全面提升道德修养、法治观念、责任担当等核心素养，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能真正肩负起时代赋予的使命。（2分，总结回扣，表述规范）【综合模拟总结】本大题贴合中考辨析题型命题特点，侧重核心考点的辩证分析与综合应用，检验考生全面看待问题的思维能力，引导考生掌握“判断—分析合理部分—补充不足部分—总结”的答题逻辑。四、材料分析题（共18分）24.（1）①法治观念：深圳修订未成年人保护条例，强化法治护航，体现了科学立法、全民守法的法治建设要求，保障公民合法权益；（2分，考点+材料对应精准）②道德修养：深圳开展“最美深圳人”“文明家庭”评选，通过典型示范引领公民道德修养提升，体现了道德建设的核心要求，营造崇德向善的社会氛围；（2分，考点+材料对应精准）③责任担当：引导公民尊法守法、践行道德准则，落实公民对社会的责任，体现了责任担当的核心内涵，助力社会和谐发展。（2分，考点+材料对应精准）（2）①国情国策角度：主动学习创新驱动、绿色发展等国策，积极参与科创实践、环保志愿等活动，夯实国情国策知识，提升实践能力；（2分，贴合材料，对接考点）②责任担当角度：树立责任意识，主动参与社区公共事务和社会志愿活动，将个人成长与社会发展相结合，落实责任担当；（2分，贴合材料，对接考点）③综合素养角度：全面提升道德修养、法治观念、创新能力等核心素养，适应时代发展要求，成长为全面发展的时代新人。（2分，贴合材料，对接考点）（3）①夯实知识基础：系统学习五大核心考点知识，精准把握考点内涵与关联，筑牢应试与实践根基；（2分，贴合材料，表述规范）②强化综合应用：主动挖掘考点间的内在关联，提升材料解读、考点对接、多维分析的综合能力，适配中考综合命题导向；（2分，贴合材料，表述规范）③践行落地落实：将核心考点知识转化为具体行动，积极参与深圳文明建设、科创实践、环保志愿、社区治理等活动，以实际行动助力深圳高质量发展。（2分，贴合材料，表述规范）【综合模拟总结】本大题以深圳本地热点为载体，适配中考材料分析题型的命题规律，侧重多考点综合应用与实践转化，检验考生材料解读、考点对接、逻辑分析与规范答题能力，强化实战模拟效果。五、实践探究题（共20分）25.（1）①核心素养及内涵：爱国情怀（热爱祖国，维护国家利益和统一）、法治观念（尊法学法守法用法，坚守法律底线）、责任担当（主动承担对社会和国家的责任）、创新精神（敢于探索，勇于突破）等；（3分，答出3点，内涵准确得分）②内在关联：践行核心素养是青少年成长为合格时代新人的基础，能提升青少年的综合素养和担当能力；（2分）只有践行核心素养，才能更好地肩负民族复兴大任，为国家发展和民族复兴贡献力量。（1分）（2）①道德修养考点：主动关心帮助困难同学，拒绝校园欺凌，践行友善互助的道德准则；（2分，标注考点，贴合场景）②法治观念考点：自觉遵守校规校纪和交通规则，不传播网络谣言，坚守法律与道德底线；（2分，标注考点，贴合场景）③国情国策考点：践行绿色生活方式，节约水电、垃圾分类，落实保护环境基本国策；（2分，标注考点，贴合场景）④责任担当考点：主动承担班级值日工作，参与社区公益志愿服务活动，落实社会责任；（2分，标注考点，贴合场景）（3）①活动名