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文档简介

22.读不完的大书第一课时语文·部编版·五年级下导入新课猜一猜有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。答案()鱼团结劳动是模范,全家住在格子里,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。答案()蜜蜂身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。答案()青蛙

有位自然中好玩的东西,让我们去看一看大自然这个《读不完的大书》吧!不仅盘旋敬佩竹笋

一副凉爽池塘画册

梨树蚂蚁

昆虫我会认jǐnxuánpèisǔnfùshuǎngtángcèróulímǎyǐkūn旋长城像一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之间。多音字xuán沙漠中忽然吹起一阵旋风,扬起滚滚的沙尘。xuàn我会写读昆麻蚂蚁梨寸柔塘册我会写组词:读书读音朗读读书:教室里传来一阵阵琅琅的读书声。我会写组词:麻花麻烦麻雀麻总是耐心地为我们解答各种问题,从来不嫌麻烦。我会写组词:昆虫昆明昆曲昆虫:夏日的夜晚山里静悄悄的,只有昆虫在窃窃私语。我会写组词:蚂蚁兵蚁工蚁蚂蚁:雨过天晴,小蚂蚁又出来寻找食物了。我会写组词:蚂蚁蚂蜂蚂蟥蚂蚁:几只蚂蚁正忙着往洞里搬运食物。我会写组词:画册册封书册画册:童年是一本色彩斑斓的画册,装载着我们美好的回忆。我会写组词:池塘鱼塘荷塘池塘:为了安全,孩子们不要到池塘里戏水。我会写组词:柔和轻柔柔软柔软:厚厚的落叶铺在地上,好像柔软的地毯。我会写组词:寸草不生尺寸分寸分寸:我们说话、做事都要掌握适当的分寸。我会写组词:梨树鸭梨梨园梨树:阳春三月,沉睡了一冬的梨树被银丝般的细雨淋醒。左右结构独体结构上下结构生字归类塘梨柔蚂寸昆蚁读册半包围结构麻识字方法加一加:利+木=梨

矛+木=柔广+林=麻字的演变:

甲骨文

小篆楷书lí鸭梨不要写成捺梨柔róu不要少一点柔软识字游戏我们去寻找麻雀梨树池塘画册昆虫词语解释井然有序:整齐不乱的样子。序,次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。造句:候车室里,旅客自觉排队,井然有序。词语解释壁垒森严:壁垒:古代军营四墙;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。造句:在这场足球比赛中,我方的防守壁垒森严,使对方无隙可乘。整体感知

这篇课文,主要讲了“我”小时候在_________找到了玩不尽的材料,在___________发现了无限的情趣。通过对大自然环境的描写,说明了大自然是__________________,表达了的_________。大自然中自家庭院一本读不完的大书喜爱之情一、看拼音,写词语。课堂演练1.微风吹来,沙沙的竹叶声,如同()的细语。2.大自然是一本看不完的大(),是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的()。3.我家房子前后栽有各种果树,有()、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。wēnróuhuàcèlèqùlíshù画册乐趣梨树二、照样子,选词填空课堂演练几匹一棵展翅滑翔井然有序一支一只悠闲散步亭亭玉立例句:这是一群快乐活泼的麻雀。(1)这是_____________的白马。

(2)这是_____________的老鹰。(3)这是_____________的翠竹。(4)这是_____________的队伍。几匹悠闲散步一只

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