江苏省南京市2025-2026南京鼓楼区九上期末物理卷（无答案）

九年级物理练习卷（本卷满分100分，考试时间90分钟）（本卷中g=10注意事项：试卷共8页，用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔在答题卡、答题卷中作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1.如图所示的工具在正常使用过程中，可以看作省力杠杆的是2.如图所示是制造芯片所用的硅晶片，也叫晶圆，其原始材料是硅.下列物品与晶圆的主要制造材料属于同种类型的是A.电冰箱的外壳 B.电线的线芯 C.白炽灯 D.LED灯3.下列数据符合实际的是A.中学生从一楼走到三楼做功约为30JB.对人体来说，安全电压一般不高于36VC.教室中一盏LED照明灯中电流约1000mAD.一台电视机正常工作时的功率约为1500W4.下列说法正确的是A.某机械做的功越多，功率一定越大，机械效率一定越高B.某机械做的功越少，功率一定越小，机械效率可能越高C.某机械做功越快，功率一定越大，机械效率一定越高D.某机械做功越慢，功率一定越小，机械效率可能很高5.如图所示是荡秋千的简化模型，摆球从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高，下列说法正确的是A.球在B、C两点的动能相等B.球在A、D两点的机械能相等C.球从B点到O点的过程中机械能减少D.球从O点到C点的过程中重力势能减少6.下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是7.一款地下车库声控智能照明系统.该系统在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关闭合使电灯正常发光，此时灯泡额定电压等于电源电压；在没有声音时，自动断开让电灯处于较暗的状态；需要维修保养时，主开关可以控制整个电路.能达到要求的智能电路是8.下图四个实验中能反映电动机工作原理的是9.如图甲，两个相同的容器中分别装有液体a、b，质量ma>mb．用两根电热丝分别对液体a、b加热，电热丝阻值R1>R2，工作电压U相同，若电热丝产生的热量全部被液体吸收，液体C.R1的电功率大于RD.相同时间内a、b吸收的热量相等

10.如图所示的三幅图是能自动测定油箱内油面高度的装置.R1是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆一端，R

A.甲图中的油量表可由电流表改装而成，且显示油量的刻度均匀B.乙图中的油量表可由电压表改装而成，示数随油面下降而变大C.丙图中的油量表可由电流表改装而成，示数随油面下降而变大D.丙图中的油量表可由电压表改装而成，示数随油面下降而变小11.实践小组利用电压恒为9V的电源、开关、定值电阻R1=3Ω、R①若用导线连接AM、CN，则电路的总电阻为9Ω②若用导线连接AM、BN，则电路中电流可为1.5A③若用导线连接BM、CN，则电路的功率可为27W④若用导线正确连接电路，通电1min，电路最多可产生的热量2430J。

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图甲所示电路中，电源电压U0恒定，R1、R2为定值电阻，其中R1=15Ω，滑动变阻器R的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，R2

A.R2B.UC.UI的最大值为D.电路总功率的最小值为1.25二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13.在南京的长江江面上，无人机化身“外卖小哥”，载着美食划破长空，能稳稳降落到匀速航行中的货船船头。当无人机载着美食起飞时，蓄电池的∆能转化为电能；美食随着无人机在空中斜向下匀速直线运动时，美食的动能∆，重力势能∆。14.如图所示，工人利用滑轮将重为180N的物体匀速提升了4m，绳子自由端的拉力为100N，不计绳重及摩擦，则工人所做的有用功为∆J，总功为∆J，滑轮重∆N。15.如图所示是一台四冲程汽油机的某个冲程，在此冲程中∆能转化为∆能；若飞轮转速为1800r/min，则该汽油机每秒钟完成∆个工作循环；在一段时间内消耗了0.5kg汽油，若这些汽油完全燃烧，则放出的热量是∆J。（q汽油16.如图所示，灯泡标有“12V6W”字样，R1标有“10Ω1.5A”，R2为标有“20Ω1A”的滑动变阻器，电源电压恒定，闭合所有开关，灯泡恰好正常发光，则电源电压是∆V，10s内R1产生的热量为∆J；断开S1、S2，R2允许调节的最小阻值为∆Ω，移动17.某电吹风正常工作4min，能使标有“1200imp/（kW·h）”字样的电能表脉冲指示灯闪烁96次，则该电吹风消耗的电能为∆kW·h，电功率为∆W，这些电能可供一只“220V5W”的LED灯正常工作∆h。“220V5W”的LED灯与一只“220V40W”的白炽灯正常发光时的亮度相当，若正常工作相同时间，LED灯与白炽灯相比可节能∆%。18.在图示电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1=6Ω，闭合开关后，电压表示数为6V，则电流表示数为∆A。接着将一个定值电阻R2接入此电路中，若两电表示数都改变，则两电表示数的乘积19.图甲是模拟烟雾报警器的简化原理图，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为光敏电阻，已知其阻值与光照强度（单位为勒克斯，符号为lx）的对应关系如图乙所示，当烟雾浓度大于或等于某一值，电路中电流I（1）若有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，电压表示数将变∆；（2）当R接收的光照强度为5×101lx时，测试电压表示数为8V，报警器不报警；当光照强度逐渐降为3×101lx时，报警器刚好报警。则电源电压是（3）由于长时间工作，导致电源电压降低了0.9V。烟雾报警器在烟雾浓度较小时误报警。在不更换此电源的情况下，要使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警，可以将R0换为∆、解答题（本题共8小题，共50分，解答第26、27题时应有公式和解题过程）20.（6分）按要求作图（保留作图痕迹）。（1）如图甲（a）所示，《天工开物》里记载的舂米机，把稻谷放在石臼里，用脚踩在A点竖直向下施加动力，使碓头上下运动，在（b）中画出杠杆的动力F1及阻力臂l（2）在图乙中①和②的缺口处分别画出开关或灯泡的电路元件符号，并把③处的三孔插座连入电路；（3）如图丙所示，请根据磁感线方向，标出导线A处电流方向并将小磁针N极涂黑.21.（5分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲，实验前杠杆在支架上保持静止.要使其在水平位置平衡，可将左端的平衡螺母向▲调节；（2）如图乙，在A点悬挂3个钩码，每个钩码质量为50g，在B点用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力大小为▲N.若保持杠杆平衡状态不变，将弹簧测力计由a位置缓慢转动到b位置的过程中，其示数将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）下列实验中多次测量（或探究）目的与本次探究不同的是▲；A.探究动滑轮的特点 B.探究影响动能大小的因素C.探究电流与电压关系 D.测量未知定值电阻的大小（4）实验结束后，小明取一根均匀铁丝AB，用一细绳作用在中点O处并悬挂起来，铁丝保持平衡.将OB段从中间对折，如图丙所示（手未画）.则松手后，铁丝将▲（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）.22.（5分）“探究影响动能大小因素”的实验：（1）实验中通过观察______▲______来比较小车动能的大小；（2）让同一小车从斜面的不同高度处由静止释放，是为了探究动能大小与______▲______的关系；（3）图乙实验中的器材和本实验中木块的作用相同的是______▲______（选填字母）；（4）图甲实验中，小车从M处撞击木块后，随木块一起运动至N处静止，不计小车与接触面的摩擦，在MN段小车的动能最终转化为系统的______▲______能，小车动能与路程的关系如下图中的实线所示，则______▲______选项中虚线能表示仅增加木块质量后，小车动能与路程的关系。23.（6分）关于热量的三个重要实验：（1）甲实验中，质量相同的沙子和水，沙子比水升温快，是因为______▲______；（2）乙实验中，若燃料1的热值比燃料2的大（两试管内液体a的质量、初温相等），则支持该结论的实验现象______▲______；（3）甲、乙、丙实验中都需要控制______▲______相同（选填序号）；①加热时间②被加热物质的种类③被加热物体的质量（4）丙实验中，电阻丝R1①在探究“比较相同时间内电流大小对产生热量的影响”，应选择______▲______两个电阻丝；②在探究“比较相同时间内电阻大小对产生热量的影响”的实验后，至少要有______▲______处的更换才能完成“观察不同物质吸热升温现象”的实验；③若丙图的R1、R2、24.（9分）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，器材有恒为6V的电源电压、定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω（1）图甲是某同学连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”并补画出正确的导线；（2）将5Ω电阻接入电路，闭合开关后发现电流表示数为零，则电路的故障为▲路；（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为0.8A，接着仅将5Ω的电阻换成10Ω接入电路，闭合开关后为正确完成实验，调节滑片P至上次位置的▲（选填“左”或“右”）侧，使电压表的示数为▲V，并记录电流表的示数；（4）若利用该实验器材分别将五个定值电阻单独接入电路完成实验，最多完成▲组数据；（5）图乙中的线a为上述实验“I−1R（6）小华利用上述器材，设计了图丙所示的电路（未画完整），正确测出了额定电压为2.5V灯泡的额定功率，小灯泡正常发光时的电流（如图丁所示），小灯泡额定功率为▲W；请在丙图的虚线框内填入正确的元件符号，将电路补充完整.25.（5分）用图示电路测量未知电源电压Ux（恒定不变）和定值电阻R实验过程如下：第一步：测量电源电压U实验操作：S1闭合，S2▲，调节电阻箱到合适的值；记录数据：记录电流表读数为I1实验结果：电源电压Ux第二步：测量电阻Rx实验操作：S1闭合，S2记录数据：记录电流表读数为I2实验结果：电阻Rx=▲（用I1、讨论：如果在测未知电阻Rx时，电阻箱阻值调大一些，并读出电阻箱和电流表的示数，则Rx测量值将26.（6分）小明同学使用铭牌为“220V1000W”的电热水壶加热1kg的水，电水壶正常工作，7min可将水从20°C加热到沸腾.已知c（1）水吸收的热量是多少？（2）电水壶消耗多少焦耳的电能？（3）电水壶的加热效率是多少？27.（8分）某综合实践小组，设