幼儿园小范安全培训制度

PAGE幼儿园小范安全培训制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园安全管理，提高全体教职工的安全意识和应急处理能力，保障幼儿在园期间的人身安全和健康成长，特制定本安全培训制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。（三）培训原则1.预防为主原则：通过培训，使教职工掌握安全知识和技能，提前预防安全事故的发生。2.全员参与原则：全体教职工都应积极参加安全培训，确保安全意识深入人心。3.定期培训原则：安全培训应定期进行，不断更新和强化教职工的安全知识。4.针对性原则：根据不同岗位的特点和需求，开展有针对性的安全培训。二、安全培训内容（一）法律法规与政策1.学习国家和地方有关幼儿园安全的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等。2.了解教育部门关于幼儿园安全工作的政策和要求。（二）安全意识教育1.强化教职工对幼儿安全重要性的认识，树立“安全第一”的思想。2.培养教职工的责任心和敬业精神，使其在工作中时刻关注幼儿安全。（三）安全知识培训1.消防安全知识了解火灾的成因和危害。掌握火灾预防措施，如正确使用电器、不私拉乱接电线等。熟悉灭火器、消火栓等消防器材的使用方法。学习火灾报警、疏散逃生等应急处置技能。2.食品安全知识掌握食品采购、储存、加工等环节的卫生要求。了解常见食物中毒的原因和预防方法。学会食品留样的规范操作。3.设施设备安全知识熟悉幼儿园各类设施设备的安全使用方法，如游乐设施、电器设备等。掌握设施设备的日常检查和维护要点。了解设施设备故障或损坏时的应急处理措施。4.幼儿活动安全知识学习幼儿在园活动中的安全注意事项，如户外活动、游戏活动等。掌握幼儿突发疾病或意外事故的应急处理方法。了解如何预防幼儿走失、摔倒等安全事故。（四）应急处理技能培训1.火灾应急处理模拟火灾场景进行疏散演练，提高教职工组织幼儿疏散的能力。培训教职工如何在火灾现场进行初期扑救和自救。2.食品安全事故应急处理学习食品安全事故的报告流程和处理措施。掌握对中毒幼儿的急救方法。3.意外伤害应急处理培训教职工对幼儿常见意外伤害的处理技能，如擦伤、扭伤、骨折等。了解意外伤害事故的后续处理流程，如通知家长、送医治疗等。三、安全培训计划（一）培训时间安排1.新入职教职工培训：新入职教职工在入职后一周内参加由幼儿园组织的新入职安全培训，培训时间不少于一天。2.定期培训：每月组织一次全体教职工安全培训，每次培训时间不少于一小时。3.专项培训：根据季节特点、特殊时期或新的安全要求，适时开展专项安全培训，培训时间根据实际情况确定。（二）培训师资1.邀请消防、食品卫生等专业部门的人员进行消防安全、食品安全等方面的培训。2.由幼儿园安全负责人、骨干教师等担任内部培训师，负责日常安全知识和应急处理技能的培训。（三）培训方式1.集中授课：通过课堂讲解的方式，系统传授安全知识和技能。2.案例分析：选取典型的安全事故案例进行分析，吸取教训，提高教职工的安全意识。3.模拟演练：组织教职工进行火灾、地震等应急演练，增强实际操作能力。4.在线学习：利用网络平台，提供安全培训课程，供教职工自主学习。四、安全培训考核（一）考核方式1.理论考核：通过书面考试的方式，考核教职工对安全知识的掌握程度。2.实践考核：在模拟演练或实际工作场景中，考核教职工的应急处理能力和操作技能。（二）考核标准1.理论考核成绩达到80分及以上为合格。2.实践考核根据操作的准确性、及时性和规范性进行评分，得分60分及以上为合格。（三）考核结果应用1.考核合格的教职工，颁发安全培训合格证书。2.考核不合格的教职工，进行补考或重新培训，直至考核合格。3.将安全培训考核结果与教职工的绩效考核、评优评先等挂钩。五、安全培训记录与档案管理（一）培训记录1.每次培训应做好记录，包括培训时间、地点、内容、培训师资、参加人员等信息。2.培训记录应采用纸质和电子两种形式保存，纸质记录由专人负责保管，电子记录应定期备份。（二）档案管理1.建立教职工安全培训档案，将培训记录、考核成绩、合格证书等资料整理归档。2.安全培训档案应妥善保管，保存期限不少于三年。六、附则（一