2025年大学理学（生态系统生态学）试题及答案

2025年大学理学（生态系统生态学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。每小题2分，共20题。1.生态系统的核心是（）A.生物群落B.无机环境C.生产者D.消费者2.以下哪种生态系统的自我调节能力最强（）A.热带雨林B.草原C.荒漠D.苔原3.生态系统中能量流动的特点是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增4.碳循环中，碳在生物群落和无机环境之间的主要传递形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质5.生态系统的营养结构是（）A.食物链和食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动D.生态系统的自我调节6.下列属于初级消费者的是（）A.草B.羊C.狼D.细菌7.生态系统中，分解者的作用是（）A.将有机物分解成无机物B.将无机物合成有机物C.固定太阳能D.传递能量8.生态系统的稳定性包括（）A.抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.绝对稳定性和相对稳定性C.物理稳定性和化学稳定性D.生物稳定性和非生物稳定性9.生态位是指一个物种在生态系统中的（）A.生存空间B.食物来源C.功能地位D.以上都是10.生态系统中，生产者固定的太阳能的去向不包括（）A.自身呼吸消耗B.流入下一营养级C.被分解者利用D.储存于体内不再利用11.下列关于生态系统的说法错误的是（）A.生态系统由生物群落和无机环境组成B.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递C.生态系统的自我调节能力是无限的D.生态系统的营养级越多，能量流动过程中消耗的能量就越多12.生态系统中，信息传递的作用不包括（）A.维持生态系统的稳定B.调节生物的种间关系C.促进生物的繁殖D.增加生物的数量13.以下哪种生态系统属于人工生态系统（）A.农田生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统14.生态系统中，能量金字塔通常呈现出（）A.正金字塔形B.倒金字塔形C.圆形D.不规则形15.生态系统中，物质循环的特点是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，反复利用D.循环流动，逐渐减少16.生态系统中，生物多样性不包括（）A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.环境多样性17.下列关于生态系统的能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的，原因是各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失B.能量在流动过程中逐级递减，原因是各营养级的生物都因呼吸作用消耗了相当大的一部分能量C.能量流动是单向的，原因是能量只能从生产者流向消费者，而不能从消费者流向生产者D.能量在流动过程中逐级递减，原因是各营养级的生物中总有一部分能量未被下一级生物利用18.生态系统中，生态平衡是一种（）A.绝对平衡B.动态平衡C.静态平衡D.永久平衡19.生态系统中，生态位重叠可能导致（）A.竞争加剧B.互利共生C.协同进化D.生态位分化20.生态系统中，生态足迹是指（）A.维持一个人、地区、国家或全球的生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积B.生态系统中生物的种类数量C.生态系统中能量流动的总量D.生态系统中物质循环的速度第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述生态系统的组成成分及其作用。22.（10分）分析生态系统中能量流动的过程及特点。23.（10分）阐述生态系统的物质循环过程，以碳循环为例。24.（15分）阅读材料：在某一草原生态系统中，生活着多种生物，包括草、羊、狼等。近年来，由于过度放牧，草原植被遭到严重破坏，导致生态系统的稳定性下降。问题：请分析过度放牧对该草原生态系统产生了哪些影响？并提出相应的保护措施。25.（15分）阅读材料：在一个森林生态系统中，啄木鸟通过敲击树干来寻找害虫，这种行为不仅为自己获取了食物，同时也为其他生物提供了信息。当森林中某一种树木受到害虫侵袭时，会释放出一种化学物质，吸引啄木鸟前来捕食害虫，同时这种化学物质也会吸引其他有益昆虫来帮助控制害虫数量。问题：请从生态系统的信息传递角度分析上述现象，并说明信息传递在生态系统中的重要作用。答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.C12.D13.A14.A15.C16.D17.ABD18.B19.A20.A21.生态系统由生物群落和无机环境组成。生物群落包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，为生态系统提供物质和能量。消费者包括各种动物，通过摄取食物获取物质和能量，促进物质循环。分解者主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用。无机环境包括阳光、空气、水、土壤等，为生物提供生存的空间和物质基础。22.能量流动过程：生产者通过光合作用固定太阳能，将光能转化为化学能储存在有机物中。消费者通过摄取生产者制造的有机物获得能量。能量在食物链中单向流动，沿着食物链逐级传递。特点：单向流动，能量只能从低营养级流向高营养级，不能逆转；逐级递减，传递效率大约为10%-20%，即下一营养级获得的能量大约是上一营养级的10%-20%，其余能量通过呼吸作用以热能形式散失。23.碳循环过程：大气中的二氧化碳通过生产者（绿色植物）的光合作用进入生物群落，合成含碳有机物。生产者通过呼吸作用释放二氧化碳回到大气中。消费者通过摄取生产者制造的含碳有机物获得碳元素，其呼吸作用也释放二氧化碳。动植物遗体和排泄物中的含碳有机物被分解者分解，产生二氧化碳回到大气中。此外，化石燃料的燃烧也会释放大量二氧化碳进入大气。碳在生物群落和无机环境之间不断循环，维持着生态系统的碳平衡。24.影响：过度放牧导致草被过度啃食，植被覆盖率下降，草原生态系统的生产者减少，进而使以草为食的羊数量可能先增加后因食物短缺而减少。狼的食物来源减少，数量也可能下降。同时，植被破坏导致土壤侵蚀加剧，生态系统的稳定性下降，生物多样性降低。保护措施：合理控制放牧数量，实行轮牧制度；加强草原植被的恢复和建设，种草植树；建立生态保护区，加强对草原生态系统的监测和管理。25.现象分析：啄木鸟敲击树干寻找害虫的行为属于物理信息传递，它为自己和其他生物提供了害虫位置的信息。树木受害虫侵袭释放的化学物质属于化学信息传