2025年大学大二（内科护理）护理技术期末测试试题及答案

2025年大学大二（内科护理）护理技术期末测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.对咯血患者的病情观察，应特别注意（）A.咯血量多少B.咯血速度快慢C.脉搏和血压变化D.体温高低2.慢性阻塞性肺疾病患者，进行呼吸功能锻炼的方法是（）A.加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气B.加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口缓呼，呼气时口唇收拢C.加强腹式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气D.加强胸式呼吸，经鼻用力呼气3.患者，男性，55岁，因慢性咳嗽、咳痰10年，加重伴气促2年入院。查体：桶状胸。该患者最可能的诊断是（）A.支气管哮喘B.慢性阻塞性肺疾病C.支气管扩张D.气胸4.肺炎球菌肺炎患者的痰液特点为（）A.大量脓痰B.红棕色胶冻样痰C.铁锈色痰D.白色黏痰5.对肺炎球菌肺炎患者的护理，不妥的是（）A.卧床休息，避免疲劳B.鼓励多饮水C.胸痛患者应取患侧卧位D.发热的患者应早期使用退热药6.慢性肺源性心脏病最常见的病因是（）A.支气管哮喘B.支气管扩张C.慢性阻塞性肺疾病D.胸廓畸形7.肺心病患者使用利尿剂的原则是（）A.缓慢、小量、间歇B.缓慢、大量、间歇C.快速、小量、间歇D.快速、大量、间歇8.患者，女性，65岁，慢性咳嗽、咳痰20余年，近1周来咳嗽加重，黄痰不易咳出，伴气促、发绀。血气分析：PaO₂55mmHg，PaCO₂60mmHg。该患者可能出现了（）A.呼吸衰竭B.心力衰竭C.肺性脑病D.气胸9.呼吸衰竭患者最早出现的症状是（）A.呼吸困难B.发绀C.精神神经症状D.血压下降10.对呼吸衰竭患者的氧疗，正确的是（）A.所有呼吸衰竭患者均应采取高浓度吸氧B.氧疗可缓解呼吸困难，提高PaO₂C.吸氧浓度越高越好D.氧疗的目的是使患者的PaO₂维持在正常范围11.患者，男性，70岁，有慢性支气管炎病史20年。近日因咳嗽、咳痰加重伴发热入院。体温38.5℃，脉搏100次/分，呼吸25次/分。该患者的护理措施中，错误的是（）A.给予半卧位B.鼓励多饮水C.保持病房空气流通D.给予高流量吸氧12.支气管哮喘发作时的典型表现是（）A.进行性呼吸困难B.发作性呼气性呼吸困难C.发作性吸气性呼吸困难D.混合性呼吸困难13.对支气管哮喘患者的护理，错误的是（）A.避免接触过敏原B.保持室内空气流通C.给予高蛋白、高维生素饮食D.发作时取平卧位14.患者，女性，25岁，因支气管哮喘发作入院。护士应协助患者采取的体位是（）A.仰卧位B.端坐位C.半卧位D.头高足低位15.支气管扩张患者反复咯血的主要原因是（）A.肺动脉高压B.肺静脉高压C.支气管过度扩张D.支气管壁破坏16.对支气管扩张患者的护理，错误的是（）A.指导患者进行体位引流B.给予高热量、高蛋白质饮食C.保持口腔清洁D.长期使用抗生素预防感染17.患者，男性，30岁，因支气管扩张入院。护士在为其进行体位引流时，错误的是（）A.引流前向患者解释目的和方法B.根据病变部位选择合适的体位C.每次引流时间为30分钟D.引流过程中注意观察患者的反应18.慢性呼吸衰竭患者，给予低流量吸氧的依据是（）A.便于应用呼吸兴奋剂B.慢性呼吸衰竭时呼吸中枢对二氧化碳的刺激仍很敏感C.缺氧是维持患者呼吸的重要刺激因子D.氧流量高低对氧疗效果无影响19.患者，女性，50岁，因慢性阻塞性肺疾病急性发作入院。患者呼吸困难，口唇发绀，医嘱给予吸氧。护士在为患者吸氧时，应调节氧流量为（）A.1～2L/minB.2～4L/minC.4～6L/minD.6～8L/min20.患者，男性，68岁，慢性阻塞性肺疾病病史10年。近日因感冒后病情加重，咳嗽咳痰，气促明显。护士在为患者进行护理时，应特别注意观察（）A.体温变化B.痰液性状C.呼吸频率、节律和深度D.血压变化第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填在题中的横线上。1.慢性阻塞性肺疾病的标志性症状是______。2.肺炎球菌肺炎的治疗首选______。3.肺心病患者出现右心衰竭时，最突出的表现是______。4.呼吸衰竭患者的氧疗原则是______。5.支气管哮喘发作时，患者呈______呼吸困难。（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每题10分，共20分。请简要回答问题。1.简述慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸功能锻炼的方法及意义。2.简述肺炎患者的护理要点。（三）病例分析题（共15分）答题要求：本大题共1小题，15分。请根据病例资料，分析回答问题。患者，男性，65岁，慢性咳嗽、咳痰20余年，近5年来活动后气促，诊断为慢性阻塞性肺疾病。近日因感冒后病情加重，咳嗽、咳痰增多，气促明显，伴发热，体温38.5℃。入院后查体：神志清楚，呼吸急促，口唇发绀，桶状胸，双肺叩诊过清音，呼吸音减弱，可闻及散在湿啰音。血常规：白细胞12×10⁹/L，中性粒细胞85%。胸部X线片示双肺纹理增粗紊乱。问题：1.该患者目前的主要护理诊断有哪些？（5分）2.针对该患者的护理措施有哪些？（10分）（四）材料分析题（共10分）答题要求：本大题共1小题，10分。请阅读材料，分析回答问题。材料：患者，女性，32岁，因支气管哮喘发作入院。患者自述近2年来经常出现发作性呼吸困难，伴有哮鸣音，经治疗后可缓解。此次发作较以往严重，持续时间较长，自行使用支气管舒张剂后效果不佳。入院后查体：呼吸急促，口唇发绀，双肺满布哮鸣音。问题：1.请分析该患者支气管哮喘发作的可能诱因。（5分）2.针对该患者的护理措施有哪些？（5分）（五）实践操作题（共5分）答题要求：本大题共1小题，5分。请简述对呼吸衰竭患者进行吸痰操作的注意事项。答案：1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.A8.A9.A10.B11.D12.B13.D14.B15.D16.D17.C18.C19.A20.C填空题答案：1.进行性加重的呼吸困难2.青霉素3.水肿4.低浓度、低流量持续吸氧5.呼气性简答题答案：1.方法：缩唇呼吸和腹式呼吸。意义：缩唇呼吸可增加呼气时的阻力，防止小气道过早陷闭，利于肺泡气排出；腹式呼吸可通过腹肌的主动舒张与收缩加强腹肌训练，可使呼吸阻力减低，肺泡通气量增加，提高呼吸效率。2.护理要点：病情观察，包括生命体征、意识状态、痰液性状等；休息与环境，提供安静舒适环境，保证充足休息；饮食护理，给予高热量、高蛋白、高维生素易消化饮食；用药护理，遵医嘱使用抗生素、止咳祛痰药等；对症护理，如发热给予物理或药物降温，呼吸困难给予吸氧等。病例分析题答案：1.主要护理诊断：①气体交换受损与气道阻塞、通气不足有关；②清理呼吸道无效与痰液黏稠、咳嗽无力有关；③体温过高与肺部感染有关。2.护理措施：①病情观察，密切观察生命体征、意识状态等；②体位护理，取半卧位，利于呼吸；③氧疗护理，给予低流量低浓度吸氧；④用药护理，遵医嘱使用抗生素、支气管舒张剂等；⑤呼吸道护理，鼓励咳嗽咳痰，必要时吸痰；⑥发热护理，给予物理降温，必要时药物降温；⑦饮食护理，给予高热量、高蛋白、易消化饮食。材料分析题答案：1.可能诱因：接触过敏原、呼吸道感染、气候变化、运动、精神因素等。2.护理措施：①病情观察，密切观察呼吸、心率、血压等；②环境护理，保持室内清洁、安静、空气流通，避免接触过敏原；③用药护理，遵医嘱使用支气管舒张