2025年大学康复治疗学（康复功能评定与训练）试题及答案

2025年大学康复治疗学（康复功能评定与训练）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：请从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每题2分，共20题。1.康复功能评定的目的不包括以下哪一项？A.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度B.确定康复治疗目标C.制定康复治疗计划D.评估康复治疗效果E.发现疾病的病因2.以下哪种评定方法不属于运动功能评定？A.Brunnstrom评定法B.Fugl-Meyer评定法C.Barthel指数评定法D.Bobath评定法E.上田敏评定法3.关于关节活动度评定，以下说法错误的是？A.需采用量角器进行测量B.主动关节活动度与被动关节活动度都应测量C.测量时应保持正确的体位D.同一关节的不同测量方法结果相同E.记录时应注明测量的起始位和终末位4.肌力评定中，Lovett分级法3级肌力的表现是？A.有肌肉收缩，但无关节活动B.可见肌肉收缩，但不能引起关节活动C.能抗重力及轻度阻力运动D.能抗重力及充分阻力运动E.能抗重力，但不能抗阻力运动5.以下哪项不属于平衡功能评定方法？A.Berg平衡量表B.改良Ashworth量表C.功能性伸手试验D.闭目直立试验E.静态平衡测试仪测试6.感觉功能评定中，轻触觉检查时应使用？A.棉签B.大头针C.叩诊锤D.音叉E.铅笔7.关于日常生活活动能力评定，以下正确的是？A.仅适用于老年人B.主要评估运动功能C.包括穿衣、进食、洗漱等项目D.评定结果与康复治疗无关E.只有Barthel指数一种评定方法8.认知功能评定不包括以下哪方面？A.注意力B.记忆力C.思维能力D.语言表达能力E.肌力9.以下哪种量表用于评定疼痛程度？A.Glasgow昏迷量表B.Hamilton焦虑量表C.VAS视觉模拟评分法D.MMSE简易精神状态检查表E.抑郁自评量表10.康复功能评定的时间一般不包括？A.治疗前B.治疗中C.治疗后D.出院后半年E.出院前11.关于运动疗法的基本原则，错误的是？A.因人而异B.循序渐进C.被动运动为主D.持之以恒E.主动运动与被动运动相结合12.以下不属于物理因子治疗的是？A.电疗法B.光疗法C.超声波疗法D.按摩疗法E.冷疗法13.作业疗法的特点不包括？A.趣味性B.实用性C.针对性D.主动性E.被动性14.关于言语治疗，以下说法错误的是？A.适用于失语症患者B.包括发音训练、语言理解训练等C.治疗师可随意改变治疗方案D.应根据患者情况制定个性化方案E.可采用一对一或小组治疗形式15.吞咽功能评定中，洼田饮水试验3级的表现是？A.一饮而尽，无呛咳B.两次以上喝完，无呛咳C.能一次喝完，但有呛咳D.分两次以上喝完，有呛咳E.频繁呛咳，不能全部咽下16.康复工程技术不包括以下哪项？A.假肢B.矫形器C.助行器D.针灸E.轮椅17.关于康复功能评定的信度，以下说法正确的是？A.与评定方法无关B.只与评定者有关C.多次评定结果一致则信度高D.信度高则效度一定高E.信度与效度没有关系18.以下哪种疾病的康复评定有特殊要求？A.骨折B.脑梗死C.冠心病D.脊髓损伤E.糖尿病19.功能独立性评定（FIM）不包括以下哪个方面？A.自理活动B.括约肌控制C.转移D.交流E.关节活动度20.康复功能评定的伦理原则不包括？A.尊重患者B.保护隐私C.公正公平D.随意透露患者信息E.有益无害第II卷（非选择题，共60分）（一）名词解释（每题5分，共15分）1.康复功能评定2.运动疗法3.作业疗法（二）简答题（每题10分，共20分）1.简述康复功能评定的流程。2.简述肌力评定的注意事项。（三）病例分析题（15分）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。请对该患者进行康复功能评定，并提出康复治疗方案。（四）材料分析题（10分）材料：某患者在康复治疗过程中，运动功能逐渐改善，但日常生活活动能力仍存在明显障碍。通过康复功能评定发现其在穿衣、进食等方面存在困难。问题：针对该患者的情况，如何进一步提高其日常生活活动能力？请结合康复功能评定结果进行分析。（五）论述题（20分）论述康复功能评定在康复治疗中的重要性。答案：1.E2.C3.D4.E5.B6.A7.C8.E9.C10.D11.C12.D13.E14.C15.C16.D17.C18.D19.E20.D名词解释答案：1.康复功能评定是对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果做出合理解释的过程。2.运动疗法是利用器械、徒手或患者自身力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。3.作业疗法是应用有目的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病、伤、残者进行治疗和训练，以增强躯体、心理、社会功能，恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力，达到最大的生活自理，提高其生存质量的康复治疗方法。简答题答案：1.康复功能评定流程：首先收集患者病史、一般情况等资料；然后选择合适的评定方法进行评定，包括运动功能、感觉功能、认知功能等多方面；评定过程中要准确记录数据；评定结束后对结果进行分析，得出结论，为制定康复治疗计划提供依据。2.肌力评定注意事项：检查前向患者解释目的、方法，取得配合；采取正确体位；根据肌肉收缩情况准确分级；两侧对比；避免疲劳影响结果；评定过程中注意观察患者反应；对存在疼痛等情况的患者，在评定时要谨慎，必要时结合其他方法综合判断。病例分析题答案：康复功能评定：采用Brunnstrom评定法评估右侧肢体运动功能，用Fugl-Meyer评定法进一步量化；采用感觉功能评定方法评估右侧肢体感觉；采用Barthel指数评定日常生活活动能力等。康复治疗方案：运动疗法，包括良肢位摆放、关节活动度训练、肌力训练等；物理因子治疗，如电刺激等促进肌肉恢复；作业疗法，针对穿衣、进食等日常生活活动进行训练；言语治疗（若有言语障碍）。材料分析题答案：根据评定结果，分析患者穿衣、进食困难的具体原因，如动作协调性差等。针对性地进行训练，如穿衣训练可先从简单动作开始，逐步增加难度，提高动作准确性和速度；进食训练可调整餐具，训练患者正确的进食姿势和方法等。同时，结合其他康复治疗方法，如运动疗法增强相关肌肉功能，提高日常生活活动能力。论述题答案：康