2025年大学生物（遗传学原理）试题及答案

2025年大学生物（遗传学原理）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因是DNA分子上任意一个片段B.基因是RNA分子上有遗传效应的片段C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.基因是蛋白质分子上有遗传效应的片段2.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/23.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息可以通过转录传递给RNAC.遗传信息可以通过翻译传递给蛋白质D.遗传信息只能从DNA传递到RNA，再传递到蛋白质4.已知某mRNA的碱基中，U占20%，A占10%，则它的模板基因中胞嘧啶占（）A.25%B.30%C.35%D.70%5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定会引起生物性状的改变B.基因突变一定是由物理、化学或生物因素引起的C.基因突变一定发生在DNA分子复制过程中D.基因突变一定是有害的6.某生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传。若让其自交，则后代中纯合子的概率为（）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/327.下列关于基因自由组合定律的叙述，错误的是（）A.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B.在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离C.在形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合D.基因自由组合定律发生在受精作用过程中8.某生物的体细胞中有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子中，同时含有3条父方染色体的配子占（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/169.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数分裂过程中细胞分裂两次C.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂D.减数分裂过程中同源染色体分离发生在减数第二次分裂10.下列关于受精作用的叙述，错误的是（）A.受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程B.受精作用中精子和卵细胞的结合是随机的C.受精作用中染色体数目恢复到体细胞中的数目D.受精作用使子代继承了双亲全部的遗传性状11.下列关于伴性遗传的叙述，正确的是（）A.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B.伴性遗传的基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联C.伴X染色体隐性遗传病男性患者多于女性患者D.伴X染色体显性遗传病女性患者多于男性患者12.某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在（）A.两条Y染色体，两个色盲基因B.一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因C.两条X染色体，两个色盲基因D.一条Y染色体，没有色盲基因13.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率比较低D.染色体异常遗传病是由染色体数目异常引起的遗传病14.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程的核心是基因表达载体的构建B.基因工程中常用的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体C.基因工程中目的基因的获取方法只有从基因文库中获取D.基因工程的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定15.下列关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.蛋白质工程的流程与基因工程的流程完全相同D.蛋白质工程不需要用到基因工程的技术16.下列关于基因频率和基因型频率的叙述，正确的是（）A.基因频率是指某个基因占全部等位基因数的比例B.基因型频率是指某个基因型个体数占全部个体数的比例C.基因频率和基因型频率在遗传平衡状态下是不变的D.以上叙述都正确17.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大18.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变19.下列关于物种形成的叙述，正确的是（）A.物种形成的标志是产生生殖隔离B.物种形成一定需要经过地理隔离C.物种形成的过程中基因频率一定会改变D.以上叙述都正确20.下列关于共同进化的叙述，正确的是（）A.共同进化只发生在生物与生物之间B.共同进化导致生物多样性的形成C.共同进化的结果是一种生物的进化会抑制另一种生物的进化D.共同进化只发生在生物与无机环境之间第II卷（非选择题共60分）21.（10分）答题要求：请根据所学知识，回答下列问题。（1）简述DNA分子的结构特点。（2）简述基因表达的过程。22.（12分）答题要求：请根据所学知识，回答下列问题。（1）简述孟德尔遗传定律的内容。（2）孟德尔遗传定律在遗传学研究中有什么重要意义？23.（12分）答题要求：请根据所学知识，回答下列问题。（1）简述减数分裂的过程。（2）减数分裂过程中染色体数目和DNA分子数目的变化规律是怎样的？24.（12分）材料：在一个果蝇种群中，灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。现有两只果蝇杂交，得到的子代果蝇的表现型及比例如下：灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=3:1:3:1。答题要求：请根据上述材料，回答下列问题。（1）请写出亲本果蝇的基因型。（2）请解释子代果蝇表现型及比例出现的原因。25.（14分）材料：某植物的花色受两对等位基因（A、a和B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。当A和B同时存在时表现为红色，A不存在而B存在时表现为蓝色，其他情况表现为白色。现有一株红色植株与一株蓝色植株杂交，得到的子代植株的表现型及比例如下：红色：蓝色：白色=3:3:2。答题要求：请根据上述材料，回答下列问题。（1）请写出亲本植株的基因型。（2）请解释子代植株表现型及比例出现的原因。答案：1.C2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.D11.BCD12.C13.A14.A15.B16.D17.C18.D19.A20.B21.（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。（2）基因表达包括转录和翻译两个过程。转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。22.（1）孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律。分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。（2）孟德尔遗传定律为遗传学的发展奠定了重要基础，揭示了遗传现象的基本规律，使人们能够对遗传现象进行科学的分析和预测，对遗传学的理论研究和实践应用都具有重要意义。23.（1）减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换；中期同源染色体排列在赤道板两侧；后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期细胞一分为二，形成两个子细胞，染色体数目减半。减数第二次分裂前期染色体散乱分布；中期染色体的着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，移向两极；末期细胞再次一分为二，形成四个子细胞。（2）减数分裂过程中染色体数目变化规律：减数第一次分裂结束时染色体数目减半，减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍，末期又减半。DNA分子数目变化规律：减数第一次分裂前的间期DNA复制加倍，减数第一次分裂结束时DNA数目减半，减数第二次分裂后期DNA数目不变，末期又减半。24.（1）亲本果蝇的基因型为BbVv和bbVv。（2）两只果蝇杂交，BbVv产生的配子有BV、Bv、bV、bv，bbVv产生的配子有bV、bv。子代中灰身（Bb