2025年高职广播电视编导（编导技巧）试题及答案

2025年高职广播电视编导（编导技巧）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.以下哪种景别能够展现人物与环境的关系，同时突出人物的动作和表情？（）A.全景B.中景C.近景D.特写2.蒙太奇理论中，“库里肖夫效应”强调了（）。A.镜头组接的节奏B.画面的构图C.观众的心理作用D.演员的表演3.叙事性广播电视作品中，推动情节发展的核心要素是（）。A.人物B.主题C.环境D.冲突4.以下关于镜头运动的说法，错误的是（）。A.推镜头可以突出主体B.拉镜头能扩大视野C.摇镜头适合展现宏大场景D.移镜头会使画面不稳定5.在广播电视节目中，音乐的主要作用不包括（）。A.增强情感氛围B.交代故事背景C.替代人物对白D.引导观众情绪6.对于广播电视编导来说，深入生活、观察生活的目的是（）。A.积累素材B.提高写作能力C.锻炼身体D.学习摄影技巧7.一个好的广播电视节目主题应该具备的特点不包括（）。A.深刻B.新颖C.宽泛D.具有现实意义8.剪辑点的选择主要依据不包括（）。A.动作B.情绪C.色彩D.拍摄设备9.广播电视作品中，声音的三要素是（）。A.音调、音色、音量B.响度、音高、音色C.人声、音乐、音效D.节奏、旋律、和声10.以下哪种类型的节目更注重主持人与观众的互动？（）A.纪录片B.新闻联播C.访谈节目D.电视剧第II卷（非选择题，共70分）11.简答题：简述广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的主要因素。(10分)12.分析题：分析一部你熟悉的广播电视作品中，镜头语言是如何塑造人物形象的。(20分)13.创作题：请根据给定的主题“梦想的力量”，构思一个3分钟左右的广播电视节目脚本。(30分)14.材料分析题：阅读以下材料，回答问题。材料：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息和娱乐的重要渠道。许多广播电视编导也开始涉足短视频领域，尝试创作更符合新媒体传播特点的作品。然而，短视频的快速传播也带来了一些问题，如内容同质化严重、低俗化倾向等。问题：请分析广播电视编导在短视频创作中应如何应对这些问题，创作出高质量的作品？(10分)15.论述题：论述广播电视编导如何在作品中体现时代精神和文化内涵。(10分)答案：1.A2.C3.D4.D5.C6.A7.C8.D9.C10.C11.广播电视编导在节目策划阶段需要考虑众多因素。包括节目定位，明确节目面向的受众群体、节目风格和类型。要进行市场调研，了解观众需求和市场趋势。还要规划节目内容，设计合理的结构和情节。同时，需考虑制作成本、拍摄场地、人员安排等实际操作方面的因素，以及节目的传播渠道和预期效果等。12.例如在《甄嬛传》中，通过特写镜头聚焦人物的表情变化，细腻展现人物内心情绪。近景镜头用于展现人物对话和互动，突出人物关系。全景镜头展示宫廷环境，衬托人物地位和命运。不同景别的组合运用，全方位塑造出甄嬛从天真善良到心思缜密的复杂人物形象，让观众深入了解角色性格和情感发展。13.主题：梦想的力量镜头1：梦想起航时长：0：00-0：10景别：全景画面：晨曦中，一群年轻人站在山顶，望着远方，脸上充满憧憬。台词：旁白：“在这个充满希望的早晨，他们怀揣着梦想，即将踏上征程。”音乐/音效：激昂的音乐拍摄地点：山顶镜头2：奋斗历程时长：0：10-0：30景别：中景/近景切换画面：展现年轻人在工作、学习中的努力场景，有汗水、有挫折。台词：旁白：“追逐梦想的道路充满艰辛，但他们从未放弃。”音乐/音效：节奏紧凑的音乐，夹杂着一些环境音效拍摄地点：办公室、教室等镜头3：梦想绽放时长：时间：0：30-0：50景别：特写画面：年轻人成功的喜悦表情，以及他们取得的成果展示。台词：旁白：“终于，他们的梦想之花绚烂绽放。”音乐/音效：欢快的音乐拍摄地点：成功现场镜头4：传递梦想时长：0：50-1：20景别：全景画面：年轻人回到山顶，向更多年轻人讲述自己的梦想故事。台词：年轻人A：“梦想的力量，能让我们无所畏惧。”音乐/音效：温暖的音乐拍摄地点：山顶镜头5：展望未来时长：1：20-1：50景别：远景画面：年轻人带着新的梦想，走向远方。台词：旁白：“梦想不息，奋斗不止，未来充满无限可能。”音乐/音效：悠扬的音乐渐弱拍摄地点：道路上镜头6：结尾时长：1：50-2：00景别：全景画面：阳光照耀大地，画面渐暗，出现字幕。台词：旁白：“梦想的力量，永不止步。”音乐/音效：音乐结束拍摄地点：山顶14.广播电视编导在短视频创作中，要注重内容创新，挖掘独特题材，避免同质化。加强对内容的审核把关，抵制低俗化倾向，传播积极健康的价值观。同时，利用短视频的特点，优化叙事结构，提高信息传递效率，吸引观众注意力，创作出高质量、有内涵的短视频作品。15.广播电视编导可通过关注当下社会热点、民