1·《庄子》二则 课件（共33张）

《<庄子>二则》

(第三课时)第一部分：非逻辑之辩论惠子曰：

“子非鱼，安知鱼之乐?”(第

一

回合)依据：人们无法知道别人的感受。庄子曰：

“子非我，安知我不知鱼之乐?

”(第二回合)陷入惠子的逻辑陷阱。第一部分：非逻辑之辩论惠子曰：

“我非子，固不知子矣；

子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全

矣!”(第三回合)自信得意第一部分：非逻辑之辩论庄子的逻辑之辩庄子曰：

“鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：

“子既知吾非鱼，吾亦知鱼之乐也。”庄子曰：

“

鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”(第一回合)庄子曰：

“子非我，安知我不知鱼之乐?”(第二回合)惠子曰：

“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”(第三回合)庄子曰：“既已知子非吾，何有汝安知鱼乐一问?”庄子的逻辑之辩第一部分：非逻辑之辩论惠子：名施。宋国人，战国时期最著名的外交政治家之一，名家学派代表人物。能言善辩，

精于逻辑。第一部分：非逻辑之辩论惠

子庄

子第一部分：非逻辑之辩论1

逻辑思维逻辑思维，是指按照逻辑规律进行的思维，指有步骤地周密地对客观事物进行分析、归纳和推理。2

非逻辑思维非逻辑思维，即不按照严格的逻辑规律进行的思维，直觉、灵感、想象等是其主要表现形式。想象，是一种典型的非逻辑形式，它可任意加工改造大脑中已有的表象，不受

时空限制，从而创造出新的事物形象。想

象第二部分：非逻辑之想象生

活智慧想

象非逻辑思维第二部分：非逻辑之想象大之玄妙——《北冥有鱼》小之情状——《有国于蜗》

万物无界——《庄周梦蝶》第二部分：非逻辑之想象请大家再读《北冥有鱼》,分析庄子在哪些地方发挥了自己

的想象，他通过想象塑造了鲲鹏

怎样的艺术形象。第二部分：非逻辑之想象大之玄妙

——

《北冥有鱼》第二部分：非逻辑之想象大鹏的艺术形象鲲之大，不知其几千里也鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。硕大无比力大无穷庄子的想象打破了现实的局限，让我们的思维自由驰骋。大鹏的艺术形象第二部分：非逻辑之想象同学们再想一想，这只

鹏鸟能上九万里高空，是完

全凭借自己的力量吗?大鹏的艺术形象第二部分：非逻辑之想象第二部分：非逻辑之想象大鹏的艺术形象是鸟也，海运则将徙于南冥。去以六月息者也。启示：善借外力，也是

一种生存的本能智慧。善借外力路程这么远，它为什么要飞这么远呢?请大家细

读文本，从课文中找出依据。大鹏的艺术形象第二部分：非逻辑之想象第二部分：非逻辑之想象大鹏的艺术形象北冥：北方的不毛之地。南冥：天然形成的水池。志向远大第二部分：非逻辑之想象大鹏的艺术形象鲲鱼本为“滞溺之虫”,沉溺于“幽冥”的北海。

大鹏是“凌虚之物”,敏捷矫健，便于南征。想象瑰丽形象高大鼓舞人心大鹏一

日同风起，扶摇直上九万里。——李白九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

——李清照

自信人生二百年，会当水击三千里。

——毛泽东《西游记》:金翅大鹏雕成语：

“鲲鹏展翅”

“鹏程万里”

“扶摇直上”第二部分：非逻辑之想象大之玄妙

“大鹏鸟”对后世文学的影响自

由

诗

意

的生活庄子

想

象有国于蜗之左角者曰触氏；有国于蜗之右角者曰蛮氏。时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。——《庄子

·

则阳》注释：逐北：追剿败兵。

旬有五日：十五天。第二部分：非逻辑之想象读了下面的故事，你有什么感受?小之情状率真欢悦的生活庄子的想象小

之

情

状

想象奇妙率真自由精神欢悦第二部分：非逻辑之想象大之玄妙——《北冥有鱼》想象瑰丽小之情状——

《有国于蜗》想象奇特

万物无界——《庄周梦蝶》想象奇幻第二部分：非逻辑之想象第二部分：非逻辑之想象万物无界

故事中奇特的想象有什么寓意呢?昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与?周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

——

《庄子·

齐物论万物无界》注

释

：适志：合乎心意，心情愉快。蘧(qú)蘧然：悠然自得的样子。物化：泯除事物差别、彼我同化的精神境界。第二部分：非逻辑之想象万物无界

故事中奇特的想象有什么寓意呢?昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与?周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

——《庄子·

齐物论万物无界》注

释

：适志：合乎心意，心情愉快。蘧(qú)

蘧然：悠然自得的样子。物化：泯除事物差别、彼我同化的精神境界。想象奇幻物我合一悠然自得第二部分：非逻辑之想象自在悠然的生活万物无界庄子的想象大之玄妙—《北冥有鱼》小之情状—《有国于蜗》

万物无界—《庄周梦蝶》逍遥精神自由第二部分：非逻辑之想象第二部分：非逻辑之想象“濠梁之辩”中，庄子为什么没有从逻辑上反击惠子?庄子“逍遥”,注重在物我合一状态下的精神自由和精神愉悦。第二部分：非逻辑之想象天地与我共生，而万物与我为一。——

《庄子齐物》庄子的人生智慧：万物平等相融相谐

自在逍遥谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞。—

—《庄子·天下》第三部分：非逻辑之影响庄子的想象和生活态度对后来的文人产生了深远的影响，大家想

想自己了解的文人中谁有庄子的印记

。第三部分：非逻辑之影响品读经典丰盈生活智慧人生第三部分：非逻辑之影响《<庄子>二则》作业设计1.如果庄子用逻