2022-2023学年广东深圳龙华区八校联考七年级(上)期中历史试题含答案

2022-2023学年第一学期深圳市龙华区八校联合期中学情调查七年级历史1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类。要想获取他们生活的第一手资料，A．史书记载B．神话传说C．考古发掘D．科学推测2．“你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘：那一块块的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁……”这是对我国境内目前已确认的最早的古人类的歌颂。“你”指的是()A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人3．1929年12月2日，辛苦了一天的考古队员正收拾工具准备下班，此时一位队员发现泥土中裸露出一件圆圆的东西，考古学家裴文中激动地喊起来：“这是猿人头骨!”这是第一个完整猿人头盖骨化石出土的情形，下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。依据材料判断，这一古人类是()A．半坡居民B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人4．考古学者在河姆渡遗址发现了木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地。这些考古发现，说明当时的居民们()A．过着定居生活B．使用磨制石器C．学会制作陶器D．饲养家禽家畜5．20世纪50年代，半坡遗址发掘出46座房屋、出土大量生产工具和生活用品，还有粟、菜籽遗存等。20世纪70年代，河姆渡遗址发现20-50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎秆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达80厘米。以上材料可以证明()A．距今约5000年前华夏文明出现B．河姆渡人处在旧石器时代C．黄河、长江流域出现了原始农业遗存D．半坡人会制造精美的陶器6．下列图片能反映半坡原始居民生活的是()B.D.7．我国先民的足迹遍布祖国大江南北，已发现的遗址数量众多，但地域文化都各具特色，根本原因是()A．思想意识不同B．使用工具不同C．自然环境不同D．生活习惯不同8．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是()A．神话传说B．和谐平等的社会秩序C．农耕文明D．采集、狩猎的游牧文明9．《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你中华民族认为“寻根问祖”应追溯到()A．元谋人B．半坡人C．炎帝黄帝D．尧舜禹10．上古英雄大禹在大洪水泛滥人间时受舜帝之命，打败水神共工的故事，展现了大禹心系天下、不畏艰险、公而忘私的精神。传说中“大禹治水”的“水”，你认为应该是()A．黄河B．长江C．淮河D．珠江11．“人民代表人民选,选好代表为人民”这一选举制度充分体现了社会主义民主。推荐选举是民主的重要体现,以下最能体现“民主”的古代制度是()A．禅让制B．世袭制C．中央集权制D．分封制12．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族()A．通过不断交融而形成B．构成中华民族的主体C．居住分散，交通发达D．有统一的文化和信仰13．他结束了中国原始社会部落联盟的社会组织形态，创造了“国家”这一新型的社会政治形态，为中华民族的历史发展做出巨大贡献。他建立的国家是()A．秦朝B．商朝C．夏朝D．周朝14．据古书记载：周公“装制天下，立七十国”。“博（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，“礼乐征伐自天子出”。该政治格局源于()A．禅让制B．王位世袭制C．郡县制D．分封制15．“这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬……”反映了夏王朝的文明进程。“这”指的是()A．陶寺遗址B．安阳殷墟C．齐家文化遗址D．二里头文化遗址16．夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因()A．统治者治国没有经验B．国君暴虐无道，统治残暴C．不注意与周边国家的关系D．诸侯内乱17．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()A．西周实行分封制，呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中青铜冶炼十分落后D．西周各地经济发展不平衡18．商朝的司母戊鼎在铸造技术上采用泥范铸造法，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属等一系列复杂的过程铸造而成。莲鹤方壶采用金银错技术，从“错彩镂金、雕缋满眼”中突出一个活泼、生动、自然的形象，表现了春秋之际造型艺术从装饰艺术独立出来的倾向。春秋时期的云纹铜禁整体用失蜡法俦就，反映了失蜡法在春秋时期的中国就已相当成熟。材料主要强调我国青铜俦造造业()A．工艺水平高超B．种类繁多C．历史悠久D．规模宏大19．文物承载着中华文明的血脉与基因。如图文物中最能印证中国有文字可考的历史从商朝B.D.20．汉字的历史形态从最初的甲骨文，到金文、秦汉篆书、隶书、草书，汉后行书、楷书及处于这些形态之间的过渡样式，它们既有区别又有联系。2022年北京冬奥会会徽也融入了中国汉字艺术形态。这表明中国汉字的特征()A．优美且普及B．古典而激进C．传承并创新D．厚重但保守21．“春秋无义战”是孟子对争新战争的评价。下列属于春秋争霸战争客观上所带来的进步作①给社会造成种种灾难②促进了华夏族与其他民族的交融③促进了统一趋势的发展④有利于周王室加强统治22．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是()A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．铁器、牛耕的使用和推广23．许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是()A．奴隶制度形成B．封建制度确立C．生产力飞速发展D．诸侯争霸兼并不断24．《春牛图》反映了我国立春重要的民俗——“鞭打春牛”。春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的“土牛”。据考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映A．铁农具使用推动生产发展B．牛耕在西周时期已得到推广C．我国古代农耕经济的发达D．生产方式对生活习俗的影响25．商鞅变法后，“秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破”。秦军强大的战斗力直接得益于商鞅变法中哪一规定()A．允许土地自由买卖B．统一度量衡C．奖励军功D．确立县制26．据《华阳国志蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”促使这一现象出现的水利工程是()A．灵渠B．郑国渠C．都江堰27．“此时的中国，正处于社会大动荡、大变革时期，旧制度逐渐瓦解，天子先前至少从表面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是()A．史前时期B．夏商时期C．西周时期D．战国时期28．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，242年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。材料反映了春秋时期()A．中央集权加强B．诸侯征战不休C．社会相对稳定D．王室日益衰微29．教育是国家发展的基石，每年两会，教育议题都是重中之重，2022年《政府工作报告》为教育划了重点：促进教育公平与质量提升。在古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“教育公平”思想的是()A．提出“仁”的学说B．提出“为政以德”C．创办私学，提倡“有教无类”D．提出学习要“温故而知新”30．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，这些思想主张属于()A．道家学派B．儒家学派C．法家学派D．兵家学派31．孔子说：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”孟子也提出了“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”的主张。这反映儒家在政治上主张()A．以法治国B．礼法并用C．无为而治D．以民为本32．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪一历史A．建立中央集权制度B．兼并六国，完成统一C．修筑万里长城D．焚书坑儒33．"我国二千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史的主流。中国封建社会曾经以它高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权的国家，是有密切关系的。".上述材料中"很早就建立统一的封建中央集权的国家"是指A．夏朝B．秦朝C．唐朝D．清朝34．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年”。材料中第一次“革命”主要是指()A．王位世袭制确立B．家天下取代公天下C．分封宗法制确立D．中央集权制度确立35．湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于()A．废除郡县制度B．巩固分封C．完善法律制度D．尊崇儒术36．秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东""的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝A．沿用禅让制B．实行分封制C．建立郡县制D．实行行省制37．秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因A．陈胜、吴广起义B．秦朝的暴政C．修建阿房宫D．项羽、刘邦起义38．秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百卒，奋起于大泽乡，“伐无道诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。后人之所以如此纪念他们，是因为()A．他们直接推翻了秦王朝的统治B．他们是中国历史上第一次大规模的农民起义C．他们曾一度建立政权，并占领咸阳D．他们是反抗秦朝暴政的第一人39．四年的楚汉之争以刘邦取胜告终，他之所以能战胜项羽主要原因在于A．始终拥有重兵B．善用人才，注重收揽民心C．生性刚愎执着D．首先攻破秦都咸阳40．公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫投降。这一年处于()A．公元前2世纪前期B．公元前2世纪后期C．公元前3世纪前期D．公元前3世纪后期41．文物考古对我们研究古人的社会生活具有重要意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：下图是河姆渡遗址出土的文物。(1)据材料一并结合所学知识，推断河姆渡人已具备的生活技能。材料二：下面是夏商周时期的青铜器。周王朝对礼器使用规格还制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等。(2)据材料二，你能获取夏商周时期的哪些历史信息？材料三：下图是某水利工程实景图。它的奥秘除了巧夺天工的工程布局外，更主要的是遵循了“乘势利导，因时制宜”的治水指导思想，“岁必一修”的管理制度，“遇湾截角、逢正抽心”的治河原则，以及“砌鱼嘴、立湃阙，深淘滩、低作堰”的引水，防沙、泄洪之管理经验和治堰准则。(3)材料三提到的是我国的哪一水利工程？据材料三并结合所学知识分析，这一工程有哪些宝贵经验值得我们学习？42．改革创新是社会进步和发展的动力。阅读材料，回答下列问题。材料一：材料二：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷”。——《汉书食货志》材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策秦策》材料四：《史记》记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。材料五：(1)根据材料一，分析商鞅变法的根本原因？(2)根据材料二，概括归纳商鞅变法的主要内容。(3)根据材料三，请你概括出秦孝公任用商鞅变法体现了哪个学派的思想？并根据材料归纳出商鞅推行改革坚持了哪些原则？(4)材料四表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？(5)分析材料五中从图3到图4，所反映出的历史发展趋势是什么？并分析商鞅变法与此趋势之间的内在联系？(6)目前，我国也正处于改革的大潮中，你认为春秋战国时期的改革、变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？43．国家的产生和形成是一个漫长的过程请结合下列材料回答问题。阅读材料，回答下列问题。材料一：材料二：廷尉李斯议论道：“周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互征战，周天子不能禁止。现在天下依赖陛下的神灵之威得到统一，都设置了郡县。对皇子功臣，用国家赋税多多赏赐，很容易就控制了。要让天下人没有异心，这才是使天下安宁的良策啊。设置诸侯没有好处。——选译自《史记·秦始皇本纪》材料三：“维二十八年（前219年皇帝作始。端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。……器械一量，同书文字……功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇。”——《琅玡台刻石》（图为刻石的拓本）——材料四：“……（统治者）怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”——《史记》(1)材料一两幅图片分别反映了古代哪两种政治体制？其中秦朝政治体制中的丞相、太尉、御史大夫分别掌管什么职能？(2)根据材料二和所学知识，分析郡县制有何积极作用？深圳在秦朝属于哪个郡管辖？秦朝为了统一岭南和东南沿海地区，还特意开凿了什么水利工程？(3)材料三、材料四评价的都是哪个历史人物？其中属于正面评价的是材料几？据你推断，《琅玡台刻石》是用哪种文字书写的？(4)材料三、材料四中的内容分别是在这个历史人物在世时和死后100余年写的，你认为哪个是在他在世时写的？理由是什么？(5)综合上述材料，对于评价历史人物和历史事件，你认为带给我们哪些启示？2022-2023学年第一学期深圳市龙华区八校联合期中学情调查七年级历史答案【详解】根据所学知识，古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”，化石是研究远古人类历史的重要证据，考古学家通过考古发掘得到化石，C项正确；我国有文字可考的历史从商朝开始，元谋人、北京人、山顶洞人生活的时候还没有文字，排除A项；神话传说缺乏确切的证据，排除B项；科学推测不属于第一手资料，排除D项。故选C项。【详解】元谋人发现地点在云南省元谋县；距今约170万年；能制造工具，知道用火；是我国境内目前已确认的最早的古人类。他们能制造工具，知道用火。A项正确；排除BCD项。故选A项。【详解】根据所学可知，北京人距今约20万年到70万年，处于旧石器时代，已经会使用天然火，B项正确；半坡居民、河姆渡人处于新石器时代，山顶洞人使用人工火，排除ACD三项。故选B项。【详解】根据所学和“木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地”可知，定居的地方才会有木结构水井、公共墓地，有这两样东西，说明人类已经开始定居，A项正确；材料是在说定居还是迁居，不是说使用的工具和家畜，排除BCD三项。故选A项。【详解】根据半坡遗址与河姆渡遗址出土的粟、菜籽遗存、稻谷、谷壳、稻叶堆积层等并结合所学知识可知，位于黄河流域的半坡遗址和位于长江流域的河姆渡遗址均发现了原始农业遗存，C项正确；河姆渡人距今约7000年，半坡人距今约6000年，他们代表的是农耕文明，早在六七千年前就出现了，排除A项；河姆渡人使用磨制石器，处于新石器时代，排除B项；材料中没有提到陶器，排除D项。故选C项。【详解】根据所学知识可知，距今约6000年前的半坡居民的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，彩陶以红底黑色纹饰为主，动物纹饰以鱼纹、鹿纹为多，人面鱼纹彩陶盆是半坡居民的生活用具，B项正确；打制石器北京人已经使用，排除A项；干栏式房屋是河姆渡居民居住的房屋，排除C项；司母戊鼎是商朝铸造的迄今最重的青铜器，排除D项。故选B项。【详解】结合所学知识可知，远古居民根据所居住的自然环境不同，他们的住宅、食品、工具等都不尽相同，形成各自特色。如半坡人地处北方黄河流域，气候干旱，冬冷夏热，住半地穴式房屋，可以冬暖夏凉，河姆渡人地处长江流域气候潮湿多雨，住干栏式建筑可以通风防潮，防蛇虫猛兽之害，上面住人，下面可以饲养牲畜，半坡原始居民种植的粮食作物是粟，河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻等，C项正确；思想意识不同、使用工具不同、生活习惯不同都在不同程度上受自然环境影响，不是根本原因，排除ABD项。故选C项。【详解】根据材料“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”并结合所学可知，相传炎帝教人农耕，是中华原始农业的创始人，因此号称“神农氏”；黄帝教民养蚕缫丝，这些神话传说反映出中华文明的核心是“农耕文明”，C项正确；我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话传说，它们反映了早期中华文明的一些内容，但不是中华文明的核心，排除A项；材料与“和谐平等的社会秩序”无关，排除B项；材料强调的是中华文明的核心是“农耕文明”，不是游牧文明，排除D项。故选C项。【详解】结合所学可知，阪泉之战中黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。涿鹿之战中，炎黄部落打败蚩尤部落。在这一过程中华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外的华人以“炎黄子孙”自称，C项正确；元谋人是我国境内目前已知的最早古人类，排除A项；半坡人是我国原始农耕文明的代表，排除B项；尧舜禹是传说中黄河流域的部落联盟首领，排除D项。故选C项。【详解】根据所学，中华的发源地主要是在黄河流域，因此“大禹治水”，治理的是黄河，A项正确；BCD项错误，排除BCD项。故选A项。【详解】根据所学知识，禅让制，将部落首领位子传给贤德之人的制度，A项正确；世袭制，古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除B项；中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度，排除C项；分封制，是中国古代分封诸侯的制度，分封对象为王族功臣和古代帝王后代，排除D项。故选A项。【详解】根据材料可知“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也”，结合所学知识可知，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，这反映了华夏族是不断交融而形成的，A项正确；BCD选项表述无误，但都不符合题意，排除。故选A项。【详解】根据材料信息，“结束了中国原始社会部落联盟的社会组织形态，创造了“国家”这一新型的社会政治形态”并结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，C项正确；秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。排除A项；约公元前1600年，汤建立商朝，排除B项；公元前1046年周武王建立周朝，排除D项。故选C项。【详解】据材料“兼制天下，立七十国”。“博（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”可知，这句话反映了西周时期的分封制，及分封制的实质是“礼乐征伐自天子出”和奴隶社会土地国有制（实质是周王私有制D项正确；禅让制是原始社会民主推选部落联盟首领的方法，与材料不符，排除A项；材料强调是“兼制天下，立七十国”，未涉及王位世袭制，排除B项；郡县制最早出现在春秋时期，材料反映的是西周时期，与材料不符，排除C项。故选D项。【详解】根据“反映了夏王朝的文明进程”并结合所学知识可知，夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址。D项正确；陶寺遗址大于处于尧舜时期。与题不符。排除A项；安阳殷墟遗址被认为是商朝王都遗址之一。排除B项；齐家文化是以甘肃为中心的新石器时代晚期文化，与题不符。排除C项。故选D项。【详解】夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，导致了夏朝的灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，导致了商朝的灭亡；周幽王统治时期，横征暴敛，他宠信褒姒，利用分封制下诸侯的义务，戏耍诸侯，导致周朝灭亡，可见夏、商、西周灭亡的共同原因是国君暴虐无道，统治残暴，B项正确；“统治者治国没有经验”、“不注意与周边国家的关系”“诸侯内乱”的说法不正确，三个朝代灭亡主要原因是暴虐无道，ACD说法都不准确，以偏概全了，排除ACD项。故选B项。【详解】依据题干信息“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”体现了严格的等级序列，周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的管辖控制，A项符合题意，A项正确；题干材料只体现不同级别的贵族使用不同的墓葬用品，并未体现西周社会的腐败现象，排除B项；西周青铜冶炼技术发达，排除C项；题干只反映西周贵族内部的等级差异，并未涉及各地经济状况，排除D项。故选A项。【详解】根据“经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属等一系列复杂的过程铸造而成”可得出这反映出我国古代青铜器复杂而又高超的技艺，A项正确；材料的主旨并不是种类多，历史悠久和规模大，排除BCD项。故选A项。【详解】C是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，C项正确，ABD项与题干无关，排除ABD项。故选C项。【详解】根据所学和材料“甲骨文，到金文、秦汉篆书、隶书、草书，汉后行书、楷书及处于这些形态之间的过渡样式，它们既有区别又有联系”可知，汉字的演化，从繁杂到简化，从难写道易写，从古朴到书法，体现出在传承中创新，这是方块字的特点之一，C项正确；甲骨文没有普及，也不激进，创新就不保守，排除ABD三项。故选C项。【详解】根据材料结合所学知识可知，春秋争霸战争加快了中国统一的步伐，在春秋争霸过程中，有些诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展；在不断的战争中，中原的“诸华”“诸夏”同周边的少数民族交流不断，出现了大规模的民族交融。因此，②③符合题意，B项正确；①给社会造成种种灾难是消极影响，排除A项；春秋争霸不利于周王室加强统治，排除含④的CD项。故选B项。【详解】依据课本所学可知，春秋战国时期，社会经济有很大发展，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，富国强兵，确立新的政治经济秩序，社会出现了新旧制度更替，社会进入大变革时期。由此可知，促进春秋战国时期大变革的根本原因是，铁器、牛耕的使用和推广，生产力的发展。D项正确；战争频繁、诸侯争霸、百家争鸣是春秋战争时期社会变革的表现，不是原因，排除ABC三项。故选D项。【详解】根据所学知识可知，“退避三舍”出自晋楚争霸的城濮之战；“卧薪尝胆”出自春秋后期的吴越争霸；“围魏救赵”出自桂陵之战；“纸上谈兵”出自长平之战。这些战役反映的是时代特点是诸侯兼并争霸不断，D项正确；奴隶制度形成不符合题意，排除A项；封建制度确立不符合题意，排除B项；生产力飞速发展不符合题意，排除C项。故选D项。【详解】根据所学知识可知，春秋时期牛耕出现，“鞭打春牛”的习俗是对当时社会生产方式牛耕技术使用的反映，体现生产方式对生活习俗的影响，D项正确；题干没有涉及铁农具使用推动生产发展，排除A项；牛耕在战国时期推广，排除B项；材料没有体现我国古代农耕经济的发达，排除C项。故选D项。【详解】根据材料结合所学知识可知，商鞅变法奖励军功，按军功授爵，激发了士兵的积极性，提高了军队的战斗力，C项正确；允许土地自由买卖、统一度量衡、确立县制与题干军队的战斗力无关，排除ABD项。故选C项。【详解】结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民C项正确；灵渠，始建于秦代，位于广西兴安，是世界上最古老的运河之一，排除A项；郑国渠，于公元前246年（秦王政元年）由韩国水工郑国在秦国主持穿凿兴建，约十年后完工。是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，排除B项；白渠建于汉武帝太始二年（公元前95年因为是赵中大夫白公的建议，因人而名，故名白渠，排除D项。故选C项。【详解】依据题干信息“此时的中国,正处于社会大动荡、大变革时期,旧制度逐渐瓦解,天子先前至持着统一的国家,这时分裂成五颜六色的碎块。”可知,此内容反映的是春秋战国时期的争战局面。春秋时期,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口不断进行兼并战争,诸侯争霸战争频发,这反映了周王室衰弱,分封制逐步瓦解；春秋时期,铁制农具与牛耕的出现,极大地促进了社会生产力的发展,出现封建生产关系;战国时期,新兴地主阶级势力增强,各诸侯国实行变法改革,以求在兼并战争中获胜;春秋战国时期,社会急剧变化,D项正确；史前时期、夏商周时期与题干无关,排除ABC项。故选D项。【详解】材料“鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次说明诸侯势力强大，周天子的权势日益衰落，D项正确；春秋战国时期，尚未建立中央集权体制，排除A项；材料没有涉及诸侯征战的信息，排除B项；春秋战国时期，礼崩乐坏，社会动荡，排除C项。故选D项。【详解】结合所学知识可知，孔子是我国古代伟大的教育家，他创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，体现了“教育公平”思想。C项正确；“仁”的学说、“为政以德”的思想是政治主张，与题意不符，排除A项，排除B项；“温故而知新”是教学方法，不能体现教育公平，排除D项。故选C项。【详解】根据所学知识，孔子是儒家学派的代表，其核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”。主张以德治国，反对苛政。题干中“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”强调以德治国，爱惜民力；“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”都强调“仁”，B项正确；道家学派主张唯道是从，无为而治，强调人与自然之间，人与人之间的和谐关系，排除A项；法家学派提出的富国强兵、以法治国的思想，排除C项；兵家学派战略思想中心为“上兵伐谋”，“知己知彼”，排除D项。故选B项。【详解】根据“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”可得出强调百姓非常重要；“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”体现了民贵于君，是国之根本，因此体现的是民本思想，D项正确；法治是法家的思想，排除A项；礼法并用是荀子的主张，排除B项；无为是道家的思想，排除C项。故选D项。【详解】材料中“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”是李白的诗句，反映的是从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的历史，B项正确；ACD项都与秦始皇相关，但材料没有涉及，排除ACD项。故选B项。【详解】根据所学知识，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，B项正确；夏朝是我国第一个王朝，夏朝属于奴隶制国家，排除A项；唐朝、清朝都是秦朝以后的封建王朝，排除CD项。故选B项。【详解】据“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年”结合所学知识可知，材料中第一次“革命”主要是指中央集权制度确立。公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，它结束了长期混战的局面，符合广大人民的愿望，对历史的发展起了促进作用。秦王嬴政就是秦始皇，他创立了中央集权制度。D项正确；王位世袭制确立是夏启，排除A项；家天下取代公天下都是在夏朝，排除B项；分封宗法制确立于西周，排除C项。故选D项。【详解】根据材料“湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪”可得出这些规章制度有助于完善法律制度，C项正确；秦朝确立郡县制，排除A项；秦朝废除了分封制，排除B项；汉武帝时期尊崇儒术，秦朝“焚书坑儒”，排除D项。故选C项。【详解】根据所学知识可知，秦统一天下后，为了有效地管理地方，在全国范围内建立郡县制，C项正确；秦朝实行世袭制而非禅让制，秦朝废除了分封制，元朝实行行省制，排除ABD项。故选C项。【详解】依据题干“阿房，阿房，亡始皇”的信息，结合所学知识可知，秦始皇为自己修建了豪华的阿房宫和巨大的骊山墓，每年役使七十多万犯人和奴隶，繁重的徭役使成千上万的农民脱离生产，社会经济遭到严重破坏，题干童谣表达了百姓对秦朝滥用民力的不满，由此可知，秦朝的暴政是导致秦朝灭亡的原因，B项正确；陈胜吴广起义是秦末农民起义，不是秦朝灭亡的根本原因，排除A项；修建阿房宫是秦朝暴政的具体体现，排除C项；项羽刘邦起义是秦朝灭亡的直接原因，不是根本原因，排除D项。故选B项。【详解】后人之所以如此纪念陈胜、吴广起义，是因为他们是中国历史上第一次大规模的农民起义。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世人民反抗残暴统治的斗争，B项正确；陈胜吴广起义没有推翻秦王朝的统治，排除A项；陈胜吴广起义没有占领咸阳，排除C项；他们是反抗秦朝暴政的第一人表述与史实不符，排除D项。故选B项。【详解】结合所学可知，汉楚之争，最终结局是刘邦大胜、项羽大败。之所以会有这样的结局，原因是刘邦善于用人。汉高祖刘邦正确地总结了他取得战争胜利的成功经验和项羽的失败教训，即“得人者得天下，失人者失天下”。故B符合题意；刘邦始终拥有重兵，说法错误，故A不符合题意；刘邦生性刚愎执着，与史实不符，故C不符合题意；刘邦首先攻破秦都咸阳，与题干无关，故D不符合题意；故选B。【详解】依据所学知识，公元前207年，秦朝灭亡。把这个时间换成世纪纪年的公式是在百位数加上1，即2+1=3，所以应该是公元前3世纪。又由于公元前的时间是从大数往小数计算的，所以数字越大，发生的时间越早，离现在的时间就越远，由此数字大的应该是前期或者初。同理，数字越小，发生的越晚，离我们越近，数字小的应该为晚期或者末。故公元前207年为公元前3世纪后期，D符合题意，排除ABC。故选D。41．(1)技能：河姆渡人种植水稻，使用磨制工具，会烧制陶器。(2)信息：具有高超的青铜工艺；青铜器种类丰富；有些青铜器作为礼器，反映了等级制度；青铜器广泛用于生活。(3)水利工程：都江堰。经验：布局合理、设计科学、管理规范，具有防洪、灌溉和水运等多方面的作用，体现了人与自然和谐相处。【详解】（1）技能：结合所学可知，河姆渡人生活在距今约七千年左右，生活地点在今浙江余姚，位于长江流域；河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。在河姆渡遗址还发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井；河姆渡人主要种植的农作物是水稻，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。河姆渡人还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。会雕刻，懂得使用天然漆。（2）信息：根据“周王朝对礼器使用规格还制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等”可得出具有高超的青铜工艺；青铜器种类丰富；有些青铜器作为礼器，反映了等级制度；青铜器广泛用于生活。（3）水利工程：从图片可得出是四川的都江堰。经验：结合所学可得出布局合理、设计科学、管理规范，具有防洪、灌溉和水运等多方面的作用，体现了人与自然和谐相处。42．(1)铁农具和牛耕技术的使用，促进了生产力的发展。(2)废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3)法家学派；公平无私、不畏强权、雷厉风行的原则。(4)奴隶主贵族的阻挠。(5)从分裂到统一；商鞅变法使秦国强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，并成为秦国现实统一奠定了基础。(6)①改革能使经济发展、国家富强、进步。只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明的前途。②改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重的代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。③还需要制定法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国。【详解】（1）根据图片材料“铁制农具和穿有鼻环的牛尊”结合所学知识可得出，商鞅变法的根本原因是铁农具和牛耕技术的使用，促进了生产力的发展。（2）根据材