2024年高唐县中小学教师招聘笔试真题

2024年高唐县中小学教师招聘笔试真题

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.下列哪项不属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的核心素养？()A.数学抽象B.数学逻辑C.数学建模D.数学应用2.2.下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的内容？()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.追求卓越3.3.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》的基本原则？()A.国家教育优先发展B.教育平等C.教育自主D.教育民主4.4.下列哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中的课程目标？()A.巩固识字与写字B.发展语言运用C.培养阅读兴趣D.培养写作能力5.5.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利？()A.教育教学权B.研究学术权C.参与学校管理权D.享受劳动报酬权6.6.下列哪项不属于《中小学班主任工作规定》中的班主任职责？()A.全面负责学生的思想品德教育B.协助学校安排学生的活动C.组织学生的课外活动D.监督学生的学业成绩7.7.下列哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》中的保护内容？()A.保障未成年人受教育权B.保障未成年人身心健康权C.保障未成年人财产权D.保障未成年人隐私权8.8.下列哪项不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的预防措施？()A.加强学校教育B.加强家庭教育C.加强社会教育D.加强法律教育9.9.下列哪项不属于《中小学教师培训工作规定》中的培训目标？()A.提高教师教育教学能力B.提高教师科研能力C.提高教师管理能力D.提高教师生活能力10.10.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》中的教育制度？()A.义务教育制度B.高等教育制度C.职业教育制度D.教师培训制度二、多选题(共5题)11.1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学课程目标包括哪些方面？()A.数学知识B.数学技能C.数学思维D.数学应用E.数学情感12.2.教师在实施教学过程中，应遵循哪些教学原则？()A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.量力性原则13.3.下列哪些属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？()A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.遵守学校规章制度，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.关爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平E.维护学生、学校和教师合法权益14.4.《中小学班主任工作规定》中，班主任的职责包括哪些方面？()A.全面负责学生的思想品德教育B.协助学校安排学生的活动C.组织学生的课外活动D.进行学生的学业成绩考核E.跟踪学生的成长发展15.5.下列哪些属于《中华人民共和国教育法》中的教育制度？()A.义务教育制度B.高等教育制度C.职业教育制度D.教师培训制度E.学前教育制度三、填空题(共5题)16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学教学要重视学生的______发展，关注学生______的学习过程，培养学生______。17.《中小学教师职业道德规范》中，教师应当______，这是教师职业道德的核心。18.《中华人民共和国教师法》规定，教师的任职条件包括______、______、______、______、______。19.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生受教育的______，不得______。20.《中小学班主任工作规定》指出，班主任是学生健康成长的______，是学校______的重要力量。四、判断题(共5题)21.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学应该以学生为主体，教师为主导。()A.正确B.错误22.《中小学教师职业道德规范》中，教师应当保护学生的隐私，未经学生同意不得将其个人信息公开。()A.正确B.错误23.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，是指初中和高中教育。()A.正确B.错误24.《中小学班主任工作规定》要求，班主任应当与学生家长保持联系，共同做好学生的教育工作。()A.正确B.错误25.《中华人民共和国教师法》规定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出的学生数学思维发展的主要目标。27.如何理解《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的内涵？28.结合《中华人民共和国教师法》，谈谈教师应如何履行教育教学职责。29.请分析《中小学班主任工作规定》中班主任在班级管理中应遵循的原则。30.如何实施《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的规定？

2024年高唐县中小学教师招聘笔试真题一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】数学逻辑不属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的核心素养，核心素养包括数学抽象、数学建模、数学运算、数据分析、几何直观、空间观念等。2.【答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，追求卓越不属于其中内容。3.【答案】C【解析】《中华人民共和国教育法》的基本原则包括国家教育优先发展、教育平等、终身教育、教育民主等，教育自主不属于其中原则。4.【答案】C【解析】《义务教育语文课程标准（2022年版）》中的课程目标包括巩固识字与写字、发展语言运用、培养阅读能力、培养写作能力等，培养阅读兴趣不属于具体课程目标。5.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》规定的教师权利包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、参与学校管理权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权等，研究学术权不属于其中权利。6.【答案】D【解析】《中小学班主任工作规定》中的班主任职责包括全面负责学生的思想品德教育、协助学校安排学生的活动、组织学生的课外活动等，监督学生的学业成绩不属于班主任职责。7.【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》中的保护内容包括保障未成年人受教育权、保障未成年人身心健康权、保障未成年人隐私权等，财产权不属于未成年人保护法中的保护内容。8.【答案】D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的预防措施包括加强学校教育、加强家庭教育、加强社会教育等，法律教育不属于预防措施的具体内容。9.【答案】D【解析】《中小学教师培训工作规定》中的培训目标包括提高教师教育教学能力、提高教师科研能力、提高教师管理能力等，提高教师生活能力不属于培训目标。10.【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》中的教育制度包括义务教育制度、高等教育制度、职业教育制度等，教师培训制度不属于教育制度的具体内容。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学课程目标包括数学知识、数学技能、数学思维、数学应用和数学情感五个方面。12.【答案】ABCDE【解析】教师在实施教学过程中，应遵循科学性与思想性相统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则和量力性原则等教学原则。13.【答案】ABCDE【解析】《中华人民共和国教师法》规定的教师义务包括遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；遵守学校规章制度，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；关爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；维护学生、学校和教师合法权益。14.【答案】ABCE【解析】《中小学班主任工作规定》中，班主任的职责包括全面负责学生的思想品德教育、协助学校安排学生的活动、组织学生的课外活动、跟踪学生的成长发展等，进行学生的学业成绩考核不属于班主任的主要职责。15.【答案】ABCE【解析】《中华人民共和国教育法》中的教育制度包括义务教育制度、高等教育制度、职业教育制度和学前教育制度等，教师培训制度不属于教育制度的具体内容。三、填空题(共5题)16.【答案】数学思考、再创造、应用意识和创新意识【解析】《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调数学教学要重视学生的数学思考发展，关注学生再创造的学习过程，培养学生应用意识和创新意识。17.【答案】热爱学生【解析】《中小学教师职业道德规范》中，教师应当热爱学生，这是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的关爱和责任感。18.【答案】取得相应教师资格、具备教育教学能力、达到国家规定的学历、身体条件符合教师职业要求、品行良好【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师的任职条件包括取得相应教师资格、具备教育教学能力、达到国家规定的学历、身体条件符合教师职业要求、品行良好。19.【答案】权利、侵犯学生的受教育权【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得侵犯学生的受教育权，保障学生的合法权益。20.【答案】指导者、德育工作的组织者【解析】《中小学班主任工作规定》指出，班主任是学生健康成长的指导者，是学校德育工作的重要力量，承担着对学生进行思想道德教育的重要职责。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，数学教学应该以学生为主体，教师为主导，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。22.【答案】正确【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师应当尊重学生，保护学生的隐私，未经学生同意不得将其个人信息公开，这是教师应尽的职业道德。23.【答案】错误【解析】《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，是指小学和初中教育，不包括高中教育。24.【答案】正确【解析】《中小学班主任工作规定》要求班主任应当与学生家长保持联系，共同做好学生的教育工作，形成家校共育的良好局面。25.【答案】正确【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，鼓励教师进行教育创新。五、简答题(共5题)26.【答案】学生数学思维发展的主要目标包括：培养数学抽象思维能力，提高逻辑推理能力，发展空间想象能力，增强数学应用意识，以及形成良好的数学学习习惯。【解析】《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调学生数学思维发展的重要性，旨在通过数学学习培养学生的多种思维能力，包括抽象思维、逻辑推理、空间想象等，同时注重学生数学应用意识和学习习惯的养成。27.【答案】关爱学生的内涵包括尊重学生人格，关心学生身心健康，关注学生个体差异，保护学生合法权益，以及对学生进行正面引导和教育。【解析】《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”强调教师应尊重学生的人格，关心学生的身心健康，关注学生的个体差异，保护学生的合法权益，并通过正面引导和教育促进学生全面发展。28.【答案】教师应履行教育教学职责，包括完成教育教学任务，改进教学方法，提高教学质量，组织学生开展课外活动，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。【解析】根据《中华人民共和国教师法》，教师应承担起教育教学的职责，通过完成教学任务、改进教学方法、提高教学质量等方式，全面关心和培养学生的各方面能力，实现学生的全面发展。29.【答案】班主任在班级管理中应遵循的原则包括：教育性原则、民主性原则、法治性原则、科学性原则、激励性原则和针对性原则。【解析】《中小学班主任工作