小学生防溺水教育活动记录

XX小学202X年小学生防溺水安全教育实践活动全记录随着气温逐步攀升，暑期临近，青少年溺水安全隐患进入高发期。为筑牢校园安全防线，切实守护学生生命安全，XX小学以“预防为先、教育为本、联动护航”为原则，于202X年X月集中开展系列防溺水安全教育活动，通过多维举措构建“家校社”协同的防溺水安全网。一、活动背景与目标夏季是溺水事故的高发期，未成年人因安全意识薄弱、自护能力不足，成为溺水意外的主要受害群体。结合《中小学生预防溺水专项行动实施方案》要求，学校立足“生命教育”核心，以“提升安全意识、掌握自护技能、构建联动机制”为目标，通过专题教育、实地排查、家校联动、应急演练等形式，全方位筑牢防溺水安全防线。二、活动实施过程（一）沉浸式专题教育：筑牢认知防线1.课堂教学深化认知各班级开展“珍爱生命·谨防溺水”主题班会，结合“近年周边区域未成年人溺水意外案例”（隐去具体数据），通过视频解析溺水过程、互动问答强化“六不一会”（不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施/无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；会基本的自护、自救方法）的行为规范。2.情景模拟强化体验低年级以绘本、动画演示“溺水危险瞬间”，引导学生识别“危险水域标识”；高年级开展“溺水风险大讨论”，围绕“独自去河边玩水”“雨天蹚积水”等场景分析隐患，让学生自主设计“防溺水安全提示语”（如“河水无情，生命无价”“玩水一时爽，溺水悔一生”），深化风险预判能力。（二）实地排查与警示：消除环境隐患1.校园周边水域巡查由校领导、安全教师及社区网格员组成“防溺水巡查组”，对学校周边河流、池塘、沟渠等重点水域开展拉网式排查。针对某池塘防护栏破损、某沟渠警示牌缺失等问题，现场登记并联动社区24小时内完成整改，同步增设“危险水域，禁止游泳”警示标识12处。2.校内警示教育营造氛围利用校园广播循环播放防溺水安全知识，在宣传栏打造“溺水案例警示墙”，以漫画形式呈现溺水后果及救援误区（如“盲目下水救人”的危害）。配套设置“安全承诺签名墙”，全校学生自愿签名承诺遵守防溺水规范，形成“人人知安全、人人守安全”的校园氛围。（三）家校社联动：织密防护网络1.家校共育压实责任向全体家长发放《防溺水安全告知书》，通过家长会、班级群推送“防溺水家长责任清单”，明确“四知”（知去向、知同伴、知内容、知归时）要求。组织“家长志愿者水域巡逻队”，在周末、假期重点时段对周边危险水域开展巡查，累计劝阻学生危险玩水行为8次。2.社区协同拓展教育维度联合社区开展“防溺水宣传进社区”活动，邀请消防员、医护人员现场演示救生器材使用（如救生圈抛掷、长杆救援），讲解溺水者急救要点（清除口鼻异物、心肺复苏操作流程）。居民与学生分组参与“模拟救援实操”，在医护人员指导下体验“正确施救”，累计覆盖家庭150余户。（四）应急演练：提升处置能力1.模拟救援实战练兵在学校操场设置“模拟溺水场景”，学生扮演“溺水者”，教师、保安及社区志愿者演示“岸上救援三步法”（呼救报警→抛掷救生圈/长绳→引导专业救援），随后分组让学生实操，重点纠正“盲目下水”“救援动作不规范”等问题。2.心理疏导与安全意识再强化演练后开展“溺水幸存者心理重建”微课堂，结合案例讲解溺水后的心理创伤及应对方法，同时强调“未成年人不盲目下水救人”，学会借助工具、寻求成人帮助，从“会救援”到“懂避险”双向提升安全素养。三、活动成效与反馈学生层面：课后问卷调查显示，98%的学生能准确复述“六不一会”，“独自下水”的意向从活动前的12%降至3%；应急演练中，85%的学生能规范完成“呼救-抛救生圈-找成人”的救援流程。家长层面：家长微信群“防溺水打卡”参与率达100%，20余名家长主动加入社区巡逻队，形成“家校联防”的常态化机制。社会层面：社区对学校周边3处危险水域完成防护升级（增设防护栏、救生杆），周边居民反馈“孩子安全意识明显提高，暑期玩水更谨慎了”。四、总结与展望本次活动通过“教育+排查+联动+演练”四维发力，有效提升了学生的安全素养与应急能力。未来，学校将持续深化防溺水教育，将“季节性教育”升级为“常态化守护”：完善“家校社”应急响应机制，定期开展水域巡查“回